@youth

圍脖大學(xué)

@豆小羊羊：“上學(xué)要騎駱駝嗎？家家都住帳篷里？”每當(dāng)面對(duì)這樣的話題，在北京上大學(xué)的新疆姑娘瑪依熱總不知從何說(shuō)起。今年暑假一回家，她就和其他三位小伙伴發(fā)起了#和田不神秘#的話題，用相機(jī)和筆為家鄉(xiāng)解密，走訪了解小佛寺、巴扎等地，以圖文形式實(shí)時(shí)發(fā)布到微博上。短短幾天，獲得了超過(guò)20萬(wàn)人次的點(diǎn)擊量。

@靜安咸澀：“你有多久沒(méi)有完整地讀完一本書(shū)了？”7月18日，本科畢業(yè)于耶魯大學(xué)的90后李柘遠(yuǎn)在自己的微博上發(fā)起了“100天讀完10本書(shū)”的活動(dòng)，隨后微博被近70所高校官方微博及網(wǎng)絡(luò)大V轉(zhuǎn)發(fā)，話題在十天內(nèi)瀏覽量達(dá)700萬(wàn)次。大家一起開(kāi)始挑戰(zhàn)起讀書(shū)這件偉大的小事，一些網(wǎng)友還在李柘遠(yuǎn)的微博中留下自己手寫(xiě)的讀書(shū)筆記。

@塵歸：7月20日，云南大理大學(xué)將學(xué)生宿舍變成“青年旅社”正式開(kāi)門(mén)迎客。學(xué)校開(kāi)放了119個(gè)房間，476個(gè)床位，每個(gè)房間都有獨(dú)立衛(wèi)浴，還能提供飲水機(jī)和無(wú)線網(wǎng)。不到半個(gè)月，學(xué)生宿舍就已接待了2000余人次。學(xué)校計(jì)劃將所得收入資助貧困學(xué)生。

@xiaoxiao翹：不在家乘涼，卻遠(yuǎn)赴深山老林“捉蟲(chóng)”12天！7月底，揚(yáng)州大學(xué)園藝與植物保護(hù)學(xué)院大一女生趙夢(mèng)媛在學(xué)院杜予州老師的帶領(lǐng)下前往四川綿陽(yáng)王朗自然保護(hù)區(qū)，采集珍稀昆蟲(chóng)標(biāo)本。獨(dú)特而艱苦的暑期實(shí)踐讓她學(xué)會(huì)在深山中生存，也認(rèn)識(shí)了平時(shí)并不常見(jiàn)的翅目昆蟲(chóng)，包括卷、叉和黑等，為大二昆蟲(chóng)課提前預(yù)熱。

@橘柑醬：大學(xué)期間，武漢紡織大學(xué)服裝學(xué)院的胡瑁在一款叫“手工客的”APP上做了近3年的網(wǎng)課老師，共發(fā)布97個(gè)包包、配飾品等手工教程，擁有近7000個(gè)粉絲。因?yàn)閷?duì)手工的酷愛(ài)，今年畢業(yè)后，她回到家鄉(xiāng)湖北與漢繡市級(jí)傳承人王燕老師合作開(kāi)辦“左手工作室”，投入漢繡的設(shè)計(jì)制作與傳承事業(yè)中。

@菜菜菜小萊：“傅園慧已經(jīng)兩次和我打招呼了，我和網(wǎng)紅算是半認(rèn)識(shí)了吧?！睆?月18日起，東南大學(xué)大三學(xué)生袁野與來(lái)自1 56個(gè)國(guó)家的志愿者一起在里約奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員村上崗。雖然能看到很多“只能在電視上看到的人”，但為了這點(diǎn)福利，他必須每天凌晨4：30起床，花40分鐘從住處來(lái)到工作地點(diǎn)，并且堅(jiān)持工作一個(gè)多月。

@莫曉玲玲：暑假，江蘇大學(xué)管理學(xué)院的在校研究生踏上了“農(nóng)村交換生”項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)組織了廣西、湖南、江蘇等共7省9名大學(xué)生展開(kāi)活動(dòng)，其中湖南與江蘇的“農(nóng)村交換生”項(xiàng)目于7月22日至8月10日展開(kāi)。20天時(shí)間里，他們分別交換到蘇南和湘中農(nóng)村“留學(xué)”，探尋到了美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

@傲嬌絮：今年7月，武昌理工學(xué)院旅游管理專業(yè)大三學(xué)生晏夏雨從網(wǎng)上眾籌了8000元，與3個(gè)朋友一起從葉城出發(fā)，途經(jīng)唁什、阿里、日唁則、阿里班公湖、圣湖瑪旁雍錯(cuò)、珠本營(yíng)等地區(qū)。歷時(shí)31天，他們一共騎行了2800余公里，于8月4日抵達(dá)西藏拉薩。

我和《大學(xué)生》

每件作品都是寶貝

翻開(kāi)《大學(xué)生》雜志暑假合刊，發(fā)現(xiàn)這次畢業(yè)生藝術(shù)展的專題占了2/3江山，我不禁深吸一口氣，感覺(jué)眼前有盤(pán)豐盛大餐等待我大快朵頤。我學(xué)的是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，從大一開(kāi)始，專業(yè)老師就帶我們?nèi)ゲ煌胤娇此囆g(shù)展、時(shí)裝秀。和實(shí)體看展不同，這期雜志不僅展現(xiàn)了繪畫(huà)、壁畫(huà)、漆畫(huà)、雕塑、陶瓷、纖維、紡織等專業(yè)的畢業(yè)作品，還把作品背后的創(chuàng)造故事呈現(xiàn)了出來(lái)，讓我不僅能看到優(yōu)秀的設(shè)計(jì)，更了解了作品背后的辛苦與靈感碰撞的過(guò)程，也讓我萌發(fā)了用不同元素跨界組合的想法。比如，中國(guó)傳媒大學(xué)廣告藝術(shù)系的畢業(yè)生黃夢(mèng)鶴設(shè)計(jì)的瓷磚，顏色非常靚麗而且很有中國(guó)風(fēng)，這就可以借鑒去設(shè)計(jì)民族風(fēng)服飾；而廣州美術(shù)學(xué)院水彩專業(yè)的王琳創(chuàng)作的《固定的時(shí)間里必定流逝的時(shí)光》，那種略帶陰郁的色調(diào)放到亞麻布上做成衣服也會(huì)很好看。

更難得的是，我還從雜志上了解京都造型藝術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、劍橋大學(xué)等國(guó)外高校的畢業(yè)展情況，每翻閱一篇文章，就像跨越到了另一個(gè)國(guó)度。雖然我今年剛剛大二，但我已打算將這期雜志好好收藏，等大四做畢設(shè)時(shí)肯定能派上用場(chǎng)。

——沈夢(mèng)婷

手繪校園

來(lái)自閩西龍巖的大一新生余璐楠開(kāi)學(xué)當(dāng)天就被廈門(mén)大學(xué)本部的美景所震撼，而他所在的和廈大一海之隔的嘉庚學(xué)院，同樣“秀色可餐”。很快，學(xué)校景色和藝術(shù)氛圍讓他萌發(fā)了做一套手繪明信片的想法，于是翠湖春曉、月亮橋、水上音樂(lè)廳、風(fēng)雨球館……這些將陪伴小余四年的建筑——出現(xiàn)在了明信片上。

1.翠湖春曉

2.風(fēng)雨球館

3.經(jīng)管大樓

4.理工大樓

5.水上音樂(lè)廣場(chǎng)

6.學(xué)生活動(dòng)中心

7.月亮橋