冷場君與人氣王有時只差一個“如果”

文存

同學們應該會常常聽見老師這樣說：“如果你在某某方面做得再好一點，那就更棒了。”這樣的表達讓人信心倍增。同樣的意思，若換為“你在這方面做得不夠好，不夠棒”，就容易讓人感到灰心。看來，一樣的語義用了“如果”來表達，更激勵人，更中聽。那么，哪些話需要我們用這個“如果”呢？

不必較真的話

楊冪出席在倫敦舉行的2014英中影視峰會，一位英國觀眾代表問她：“西方人很懶，不愿意看字幕，為什么中國電影不用英語拍？”楊冪笑言：“如果用英語拍，怎么能充分地表達我們中國電影的特色和風格呀？”

技巧點撥：這位觀眾從自己欣賞的角度質疑，缺乏理性的思考。在東道主國家，楊冪作為客人，觀眾又是善意的提問，所以對這個問題不必說得太嚴肅太較真，于是她順著對方的話用“如果”假設，側面提出原因是為了表達中國氣派，既愛國又自信，還讓聽眾高興。

現場演練：有個學生帶著一本線裝古書去問語文老師其中一個生僻的字，老師說：“不認得。”學生說：“可您是語文老師，因為您認的字多，校長才發給您工資呀，我要告訴校長去。”老師笑著說：“不錯，校長是按我認的字來發工資的，可如果 ，漢字的數量有十萬之多，我不認識的漢字要比認識的漢字多，你這是給我加薪啊，你想想校長愿意嗎？”

參考答案：按我不認得的字來發

不易說清的話

2015年5月25日，正在熱映的喜劇電影《土豪520》到廣州宣傳，主演吳鎮宇到場助陣。有記者問：“你認為好爸爸的標準是什么？”吳鎮宇回答：“如果生女兒，一個好爸爸的標準就是她以后選老公的標準；如果生兒子，好爸爸的標準就是以后他作為一個男人的標準。”

技巧點撥：好父親的標準很難用幾句話說清楚，而且每個人的看法也不一樣。“好爸爸”吳鎮宇巧妙假設兩種情況，把好爸爸的標準與孩子未來的生活相關聯，形象生動，不易說清的話題在假設中迎刃而解。

現場演練：清朝名將年羹堯，某次在打仗潰敗途中碰到一位進京赴考的窮秀才，氣急敗壞的他怒問道：“大膽書生，竟敢擋我大將軍之道，你說，我是殺你，還是不殺。”書生答道：“如果殺我， 。如果不殺我，

。”

年羹堯聽后哈哈大笑，不但沒殺書生，還讓部下送些銀兩給書生。

參考答案：不失將軍之威風；不失將軍之大德

不需逞強的話

從前有座廟，廟里每天都有很多信徒前來燒香拜佛。一天，一個小伙子看見廟中的一位小和尚，想故意捉弄一下，便問：“小和尚，你好像很有修行的樣子哦！”小和尚禮貌地回應：“如果真是這樣的話，那是師父教得好。”小伙子又說：“哼，小和尚，你修行成這個樣子，還有臉說這樣的話。”小和尚依然很有禮貌地回答道：“如果真是這樣的話，那是師父教得好，但我沒學好。”

技巧點撥：面對贊揚，小和尚用“如果”表達自己不敢放肆承認，然后又用這個假設表達出對師父的感恩；面對貶斥，小和尚還是用“如果”假設，其意思卻是委婉否定對方說法，還同樣表達出對師父的夸贊。小和尚帶有兩個“如果”的委婉話語，幽默機智，表現出寵辱不驚、以德報怨的智慧。

現場演練：一個同學和班主任爭論“男生能不能到女生宿舍串門”的話題。老師一口咬定這是規定，絕對不能。眼看宿舍午休要開始，這個調皮的學生發現說服不了老師，又不想認錯，便想找個臺階結束爭論，于是，他巧妙地說：“如果我承認錯， ；如果您承認錯， 。不論誰錯，對我們大家都是提醒，咱不爭了。”

參考答案：那我佩服您有遠見卓識（那我感謝您諄諄教誨）；我佩服您能聽取意見（我佩服您敢于承認）。

這樣看來，對于日常生活中不是關系到原則性是非的問題，像以上三種情況，為了營造和諧的談話氣氛，給對方委婉的解釋或勸告，用“如果”或類似的假設性詞語造句，就能起到良好的溝通效果，那么你離“人氣王”已經不遠了。