一)1.從全文整體來分析,本文所要表現的人物是母親。 2.因為在女兒看來,母親只顧忙著賺錢,不善于同自己溝通,好苛求她,又很專制。 3.我個人覺得這種母愛是不完善的。母親對女兒苛刻,專制而又愛得濃烈,深沉,撼人心扉。 4.女兒的情感變化歷程是:自快—自愧—自悔—自責。 5.先是母親尋女,而后是女兒尋母。 二)1.① 神情:淡淡地 ② 感情:濃濃的愛子之情。 2.盼望 賭氣 感激 3.①用石塊搭起過河的橋;②用青春搭起“我”生命的橋;③用希望和奉獻搭起通向成功和幸福的橋。其中①是實寫②是虛寫。 4.河上的“母親橋”是用石頭搭的,所以容易為風雨侵蝕殘舊;而心靈中的“母親橋”是用親情搭就的,所以牢不可摧。 三)1.第一種是“與女兒一起死”即“與其把女兒留在這個世界孤苦無依,不如帶她一起離開人世”。 第二種是“不能和女兒死,要勇敢地活下去” 原因是:女兒太懂事了,而且很優秀。 2.第一處:把女兒摟入懷里。 我感受到當時母親的心里一定很難受。 第二處:能把你摟入懷里時再哭。我感受到女兒非常懂事。 3.我們為母親正確的抉擇而寬心,為女兒逃脫死亡而高興。我們更佩服病重的母親,明白逃避現實選擇死亡并不是走向好日子,母親剝奪女兒的生命,是愛,但那是狹隘的、懦弱的愛,生命是最可貴的,知道生命可貴,才會有勇氣面對真實生活帶來的苦難。擁你入懷,就是母親把堅強擁入懷中,無論命運如何,她們都會堅強面對。 4.擁你入懷,并不只是媽媽把女兒擁入懷,女兒擁媽媽入懷,母女把堅強擁入懷。