淺談新課改指導下如何提高初中政治課堂

安學武

【摘要】就初中政治這門課程來說，它對于初中生綜合素質的培養，正確價值觀、人生觀和世界觀的形成以及養成正確的學習習慣有著非常大的作用。隨著我國教育的發展，我國進行了新課改，這對提高初中的教學質量產生了很大的影響，因此，怎樣在新課改的指導下提高初中政治課堂教學的效果是我們必須仔細研究的問題。學校教學方式應該緊跟新課改的步伐，不斷提高初中政治課堂教學方式。

【關鍵詞】新課改 政治課堂 教學效果

【中圖分類號】G631 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）09-0051-01

一、引言

初中是最重要的學習階段，因為這個階段學生正處于青春期和叛逆期，初中階段的學習對于學生的價值觀和人生觀以及正確的學習方法有著很大的影響，甚至關系著他們未來的發展。新課改的實行使很多學校開始改變傳統的教學方式，通過新的教學方式和與時俱進的內容來提高學生的綜合素質。但是當前很多初中學校在政治課堂的教學效果仍需提高。

二、提高初中政治課堂教學效果的必要性

學校應當做好相關工作并把握新課改的機遇，創新初中政治教育模式，堅持以學生的培養為中心，了解學生的心理，這樣才能夠培養出更多高素質的人才。隨著我國經濟在不斷地發展，人們的思想觀念也在發生著變化，初中學校也越來越重視學生的政治教學，它是提高初中教學的整體教學水平工作的重要內容。學校應當重視對于初中生思想品德方面的教育，提高政治教學課堂的效果，只有這樣才有利于學生未來的發展以及豐富學生的精神內涵和精神境界。新課改的實施，為學校政治課堂教學方式的改革提供了一個明確的改革方向，我們應當拋棄傳統的教學方式不好的部分，進行改革，對教學方式進行創新，尋找最適合教育初中生的課堂教學方式。傳統的教學方式和思路，缺乏了對初中生的尊重和換位思考，只是一味的傳輸知識，不利于提供政治課堂的教學效果。

三、提高課堂教學效果的措施

1.充分利用網絡，改變教學方式

政治是一門很有特點的課程，那就是政治是離不開社會熱點和時事，隨著科技的發展現在越來越多的人開始使用網絡來傳播信息，因此初中政治課堂的教學方式應當跟上時代的步伐充分利用網絡來改變教學方式并不斷創新教學模式。網絡不僅提供了便利的信息，它還有利于資源共享，我們應當充分利用網絡改變教學方式，獲取更多的教學資源，豐富政治課堂，拓展學生的知識面，使他們對政治產生興趣。

2.最大的激發學生對于初中政治的學習熱情

傳統的教學方式就是老師在課堂上講課和讓學生劃上考試的重點，然后督促學生背誦，雖然學生當時記住了，可是只是死記硬背沒有靈活應用，過了一段時間后，學生對于知識點的記憶就會變得模糊和零散。初中的政治課程主要是以背誦為主，因此政治課堂有時候會十分枯燥，學生喪失了對政治這門課程的熱愛。這種機械式的教學方式讓學生忽視了學習政治的根本目的，老師也忽視了對于學生思想品德的培養。學校政治老師應當重視激發初中生對于政治這門課程的學習熱情，然后調整教師的教學方式和教學策略，讓學生們喜歡上政治課，如果老師可以在課堂上結合時事來教課，這樣有利于學生對于枯燥內容的記憶，多與他們進行交流，了解這些學生的想法，鼓勵他們學習政治，提高對政治的興趣，這樣有利于改善初中政治課堂的教學效果。例如七年級下冊政治教材中對法律的講解部分可以引用當前的法律實例讓學生感受到法律的尊嚴并學會運用法律保護自己。

3.回歸現實生活，做到理論聯系實際

教師在教學過程中，要總結教學經驗和不斷創新和改善傳統的教學方式，利用情景結合的方式來講課，回歸現實生活，增加學生對于政治課堂的興趣，培養學生的發散性思維，做到實事求是，理論聯系實際。政治理論十分枯燥和抽象，教師應當將政治理論運用到現實中去，在現實中接受檢驗，才能使學生更加理解知識點，幫助學生記憶。由于我國的教育形式在不斷的發生變化，初中政治課堂教學的有效進行需要教師明確教學目標和了解學生的心理狀況，這樣才能更好的采用學生感興趣的教學方式使教學獲得理想的效果。例如教材中《網絡交往新空間》這一課我們就可以引用很多當前的案例來教育學生。例如這樣一個案例：在網絡發展迅速的今天，越來越多犯罪分子利用網絡的便利性進行詐騙活動。某一詐騙團伙專門針對年輕群體下手，通過網絡迷惑單純網友進行網戀使得不少網友深陷其中。由于年輕人沒有樹立健康的網絡人際交往觀念才導致了巨大的經濟甚至是精神損失。這樣一個現實的例子能夠讓初中生更加深刻地意識到健康網絡交往的重要意義。

4.尊重學生，獲取學生的信任

作為中學教師，在政治課堂教學工作中應當做到平易近人、和藹，這樣才能走進學生的世界，更多的了解他們的想法和需要。對于班上的一些學習較困難的學生，在他們遇到困難的時候，應當適時給予幫助和指導。眾所周知，在傳統的教學中教師一直是處于一個非常主動的地位，而學生則是處在一個被動的地位。因此隨著新課改的實行學校應當更加重視獲取學生的信任在教學中的作用，同時要突出他們的作用，做到關愛學生和尊重學生，建立和諧的師生關系。這樣就可以使學生更加信任老師，這種和諧互信的氛圍中學生在課堂上也能夠更加輕松愉快的學習。

四、總結

綜上所述，初中政治教學對于學生有著非常重要的作用，不僅可以培養正確的人生觀和價值觀，還可塑造理想的人格，讓他們成為綜合素質較高的人才。因此，我們必須重視提高初中政治課堂教學的效果，緊跟時代的步伐，這樣才有利于學生未來的發展。

參考文獻：

[1] 沙堰，李中濤.政治課堂如何吸引學生的注意力[N].學知報，2011.