“做漢繡最年輕的老師傅”

三棱色

實力吸粉

胡.出生在湖北黃梅，奶奶會黃梅挑花，這種來自湖北的民間刺繡手藝隨著奶奶的一針一線，自幼便給胡.留下很深的印記。胡.的媽媽是一名服裝設計師，媽媽的巧手也讓胡.感受到了手工的神奇和魅力。大學填報志愿時，胡.便順理成章地選擇了服裝設計專業。

大二時，胡.接觸到服裝設計配飾的課程。由于課堂時間有限，老師只能講些理論知識，展示一些樣圖，這讓胡.很不滿足。后來，胡.的姐姐給她推薦了一款手工APP：“這是手工達人的愛好之地，上面有很多免費教程可以學習，你也能從中吸取靈感和創意?！?/p>

胡.登錄APP后，發現里面有口金包、發夾、服裝改造、刺繡等各種手工教程，摸清門道后，她就動手學習起來。窮學生沒什么錢，胡.就選擇從發卡、發箍這樣的小飾品做起。“一來成本低，制作簡單；二來這些作品很有實用性，會受大家喜歡。”第一次做好了一對蝴蝶結發夾，胡.就隨手在手工圈里上傳了照片，沒想到有很多陌生人前來點贊，這讓胡？很驚喜。接下來，她每做好一個手工作品，就會上傳到手工圈里。當點贊數量達到10個以上，她就會發布圖文教程，號召大家一起動手做。經過三四個月的堅持，胡.的粉絲數量已經不少，后臺的小編便向她推送了售賣的功能，“我把它們賣出去剛好可以收回成本，這樣就能再買新的材料做出更多不同的作品了。”

胡.曾經做了一個叫“琉璃醉”的手工耳環，很受大家歡迎，點擊量達13萬次。它以韓國進口的玻璃金珠子為原材料，結合陽光和琉璃的創作理念，通過撞色后產生夢幻的紫色，給人很朦朧唯美的感覺。“這個耳環制作起來比較麻煩，要用尖嘴鉗將4mm和6mm的小珠子同金屬環穿起來，還要掛上細鏈子、耳鉤等，很考驗耐心?！焙?在手工比較熟練的情況下，都做了1個多小時。不過大家都特別喜歡，很多人想嘗試自己動手制作，胡.便把教程上傳，并詳細告訴他們材料在哪里買，制作時要在哪些地方特別注意等。

與粉絲的互動，不僅激發著胡.創作的動力與潛力，也讓胡.明白了做手工也需要實力：“只有擁有過硬的實力做出好的作品，大家才能持久地關注你?！睆拇蠖_始，她就堅持將手工教程上傳。到了大四，胡.已經發布了耳環、發夾、發箍、胸針、手鏈、項鏈等近百件特色手工作品。打開教程后我們發現，雖然她拍的照片沒有別人那么唯美，但每一件手工的每一個步驟都十分清楚詳細，只要跟著她的說明一步步做下去，幾乎都能做出產品，享受手作帶來的樂趣。此外，只要網友有不懂的問題留言，胡.就會及時熱心地解答，這樣一來，粉絲們覺得這個老師又親切又很牛，也會推薦給周圍好友關注。一點一滴的積累和付出讓胡.的人氣持續增長，如今，胡.在手工客的人氣已經達到11多萬，粉絲7千多名。

名師點贊

對手工的熱愛，讓胡.比其他人更關注手工作品，漢繡也由此進入她的視線?！皾h繡對我而言就像生命，沒有它，我可能活不下去。”不敢想象，這話居然出自1993年出生的胡.之口。

大一來武漢紡織大學報到時，正逢學校有一場漢繡服裝展，絢麗的顏色，精巧的搭配，讓胡.一下就著了魔。“當時我就覺得有一種力量在召喚自己，從那時起，我就告訴自己要多留意漢繡的點點滴滴?！?/p>

漢繡起源于戰國時期的楚繡，迄今已有2000多年歷史。光緒年間，漢口萬壽宮一帶有繡貨鋪32家，“繡花街”因此得名，武漢漢繡也廣傳天下。因有著得天獨厚的地理優勢，胡.沒事就去湖北美術館、博物館，從中找尋與漢繡有關的歷史和痕跡。大二上學期，湖北博物館舉辦了“四省非遺文化展”，胡.欣賞后對漢繡更加著迷?！疤K繡溫文爾雅，湘繡清新淡麗，漢繡則以粗獷濃艷而獨樹一幟，這大概和武漢人潑辣豪爽的個性有關。它結合了普通老百姓的生活，給人很親近很真實很接地氣的感覺?！被氐綄W校，她就開始研究漢繡的歷史、發展、紋樣等。

胡.希望將漢繡的工藝運用到畢業設計中，便找到在武漢紡織大學開漢繡公開課的王燕老師，希望成為王老師的學生。王燕老師來自刺繡世家，從事漢繡職業近40年，掌握漢繡的獨特針法——龍鱗蹦針，其作品已被聯合國收藏。2015年下半年，王燕在武紡大開漢繡公開課，本來名額已經滿了，但胡.還是不厭其煩地來找王老師，“不管您給不給我學分，我是一定要來學這個課程的?！薄拔耶敃r聽完很感動，看得出胡.是發自內心的喜歡，所以我就決定收下這個學生?！苯又?又找到武紡大非遺研究中心主任葉洪光教授做自己的畢業設計指導老師。“我希望能在兩位老師的指點下讓畢設作品出彩。”

在王燕老師的教授下，胡.學會了“平金夾繡”“盤金繡”“鎖繡”等漢繡經典繡法。“漢繡看起來花樣簡單，紋理粗獷，但實際一針一線地繡起來十分耗時耗力。同時，漢繡的色彩比較絢麗，繡線會很閃，一般繡兩三小時，眼睛就會受不了，必須稍作休息?！币惶煜聛恚?只能繡幾厘米。為了能在畢設中展現熱愛的漢繡工藝，到了大四下學期，胡.平均每天只睡三四個小時，唯一一次忘記調鬧鐘睡了7小時，起床后胡.還自責不已，她這種認真的態度也獲得了老師的肯定。

研究報告“漢繡在女裝及配飾中的設計應用”、四套服裝、三款包包，構成了胡.的畢業作品。借鑒古代皇族服裝上的海水江崖紋和云紋樣式，再結合現代年輕女性形象，胡.對紋樣進行了二次設計。她把海水和云紋的線條相對拉長，通過電腦反復修改設計成新的紋樣矢量圖，最后用漢繡中平金夾繡的繡法把它們點綴在太空棉、PU等時尚面料上，使得現代服裝與古典味道更好融合?！耙院＠似鸱鼮殪`感，加入云紋可以有水天一色的感覺，讓海浪這一傳統紋樣有了新的生命。若隱若現的海浪在服裝上翻滾，也象征著地球不停運轉，賦予了漢繡新的使命。”

畢設作品中最可圈可點的要數配飾中的一款包了。胡.一改傳統用真絲作面料的思路，選用帶有微微彈性的淡灰色毛呢面料，再配合古銅色的口金（包口閉合的材料），看起來相當大氣。接著胡.將盤金繡通過分層設色的方式在包的左下方繡出紋樣，又參照中國畫中的“留白”在右上方掛上流蘇，使視覺效果更加平衡。結果這款包剛一展出，就被人買走了。

指導老師葉洪光告訴我們，胡.是今年將漢繡運用到畢業設計中的唯一學生，并稱贊她是“做漢秀最年輕的老師傅”：“雖然她很年輕，但思維很活躍，手法也很嫻熟，實在難能可貴。”王燕老師也很看好這個學生：“她跟著我學習才短短幾個月，就能靈活地將漢繡運用到畢業作品上，很有天分?！?/p>

傳承有+

因大學期間的優秀表現，畢業時，王燕老師找到了胡.，希望能和她一起合作開創工作室。恰好胡.也有傳承發揚漢繡的夢想，便答應了王老師，決定留在武漢?！皾h繡起源于湖北，要想去傳承，就要從根源地開始發揚，這樣才能回到自然本真的狀態。”

漢繡博大精深，喜歡的人群也各不相同。王燕老師開創燕茹漢繡文化傳播工作室多年，主要面對中年群體，她希望胡？的加入能增加漢繡市場的新受眾?！拔覀儍扇藴蕚湟詡鞒袧h繡為使命相互合作，走出個性鮮明的發展路線，最后形成一個以漢秀發展傳承為理念的公司。”也因此，胡？新開創了一個獨立的工作室。由于大學期間胡.在手工APP上積累了不少人氣，王老師便建議她沿用“左手工作室”這個名字。

因為畢業設計做的口金包很受歡迎，加上胡.很擅長手工，于是，“我決定先從手工口金包和配飾品做起，通過微信朋友圈、微博、手工APP、淘寶等網絡平臺銷售。賺取一定經費后，再去買更多的材料，形成一個良性循環發展?！敝苣┯锌盏脑?，胡.還會去武漢光谷市場展示手工作品來擴大影響力。就這樣，胡.充分運用“互聯網+”的思維一點點開啟了自己的夢想：“目前的經營收入除了可以滿足工作室正常運轉，還有余錢能購買做東西的材料，算是一個良好開端?！?/p>

責任編輯：曹曉晨