論高校圖書館數(shù)字化的變革與實踐

張 欣

論高校圖書館數(shù)字化的變革與實踐

張 欣

高校是為了培養(yǎng)人才而存在的，良好的圖書館資源是優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)的土壤。數(shù)字化從某種程度上來說刷新的高校圖書館建設(shè)的模式。高校圖書館在數(shù)字化大潮下必將迎來新的變化，其變革與實踐，無可厚非將進入到社會視野中。

高校 圖書館 數(shù)字化

一、前言

高校圖書館數(shù)字化的變革與實踐，不能脫離數(shù)字化而存在。對于高校圖書館來說，它的本職工作就是以優(yōu)質(zhì)的圖書館資源提供圖書館服務(wù)。因此，數(shù)字化所帶來的是促進我高校圖書館建設(shè)不斷發(fā)展的動力，是為用戶提供更為高效、便捷、準(zhǔn)確服務(wù)的敲門磚。

二、目前，我國高校圖書館數(shù)字化所帶來的變革與實踐

（一）數(shù)字化是高校圖書館建設(shè)理論不斷豐富的推動力，帶來了更多的可能性

數(shù)字化的引進給高校圖書館的建設(shè)提供了更多的可能性，使高校圖書館從單一的借還書模式轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N職能合一的模式。從這個角度來說，數(shù)字化不僅豐富了高校圖書館建設(shè)的理論，更給高校圖書館帶來的是未來發(fā)展的前景。目前，在數(shù)字化這個范疇，高校圖書館所利用的理論仍是比較欠缺的，對于高校圖書館數(shù)字化發(fā)展，圖書館數(shù)字化建設(shè)理論仍是制約因素。

（二）數(shù)字化使高校圖書館的共享性大大提升，有助于增強信息資源的利用率

數(shù)字化在高校圖書館之中扮演的角色是任何人都不能忽略的。長期以來，我國高校圖書館都有著重視藏書，但忽視藏書利用的特點，很多優(yōu)質(zhì)的書籍資源都沒有好好的利用起來。數(shù)字化使書籍資源的重新利用成為可能，高校圖書館之間通過數(shù)字化方式打開了共享通道，大大增強了高校圖書館館藏書籍的共享性，激發(fā)出了這些書籍更大的價值。但是，由于高校圖書館信息資源數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)尚未統(tǒng)一，軟件平臺不兼容的問題仍是存在。

（三）高校圖書館邁入現(xiàn)代化的進程是從數(shù)字化開始，根本上提高了圖書館信息質(zhì)量

我國高校圖書館的建設(shè)模式較為單一，是高校圖書館所遭遇的具有普遍性的困局。由于長期傳統(tǒng)圖書館管理思想的遺留，圖書館只是作為藏書和借書之所而存在的。高校圖書館在數(shù)字化的影響下，逐步邁入現(xiàn)代化，開始不斷以服務(wù)創(chuàng)新面對大眾。一般而言，高校圖書館具有藏書量大、書的種類多、專業(yè)書籍較多等特點，再加上服務(wù)對象大多是高校的學(xué)生、老師，因此對于高校圖書館來說，從根本上提高圖書館信息質(zhì)量，才能把高質(zhì)量的服務(wù)進行到底。但目前看來，高校圖書館這塊信息資源數(shù)字化，還發(fā)展比較緩慢。

三、此后，高校圖書館數(shù)字化怎樣進一步發(fā)生變革和實踐

（一）改善圖書館數(shù)字化理論不足現(xiàn)實，從建立虛實結(jié)合的館藏平臺入手

要想真正改變我國高校圖書館數(shù)字化理論不足的現(xiàn)實，就要從嘗試和實踐入手。具體來說，就是合理分析西方圖書館數(shù)字化理論，結(jié)合每個圖書館的實際情況，實事求是使用建設(shè)模式，用實踐結(jié)果檢測理論的正確與否，進一步結(jié)合國情形成具有特色的圖書館數(shù)字化理論。

當(dāng)前，各個高校圖書館用戶群對于信息資源的需求呈現(xiàn)出傳統(tǒng)印刷型資源與數(shù)字型資源復(fù)合并存的態(tài)勢，在建設(shè)數(shù)字化資源的趨勢之下，我們不能舍棄傳統(tǒng)的信息資源和交流方式，傳統(tǒng)館藏文獻仍占有著重要的地位。［1］還是需要選擇從建立虛實結(jié)合的館藏平臺入手，將虛擬館藏資源與圖書館實體服務(wù)結(jié)合起來。

（二）致力于提高各高校圖書館平臺軟件的兼容性，整合特色館藏資源數(shù)據(jù)庫

如果要增強高校圖書館的館藏共享性，圖書館平臺軟件的改良是必須走的一條道路。一方面，要在提高高校圖書館平臺軟件的兼容性方面下功夫，是高校圖書館平臺之間增多互動，加強聯(lián)動，進一步確立信息資源數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)，使各個高校圖書館平臺數(shù)字化科學(xué)化、規(guī)范化、統(tǒng)一化。而另一方面，在打開共享通道的同時，整合特色館藏資源數(shù)據(jù)庫也是非常重要的一個方面。館藏數(shù)據(jù)庫是數(shù)字化最為突出的體現(xiàn)，把館藏資源通過信息技術(shù)匯整成數(shù)據(jù)庫，通過這種技術(shù)，用戶能獲得更有針對性、準(zhǔn)確性的資源。

此外要注意的，數(shù)據(jù)庫需要盡可能要做到特色。在大數(shù)據(jù)時代，圖書館不可能也沒有必要將館藏全部數(shù)字化，應(yīng)該根據(jù)本館館藏特色和學(xué)科優(yōu)勢，重點建設(shè)具有學(xué)科令業(yè)特色和用戶急需的數(shù)據(jù)庫，為高校的教學(xué)和科研提供高層次的信息服務(wù)，滿足用戶的個性化、專業(yè)化需求。［2］

（三）進一步使高校圖書館的基礎(chǔ)硬件設(shè)施落實到位，提供現(xiàn)代化的服務(wù)

要想改變這點現(xiàn)狀，進一步使高校圖書館的基礎(chǔ)硬件設(shè)施落實到位是十分有效的一個辦法。具體來說，就是引進能提供現(xiàn)代化服務(wù)的設(shè)備，比如說自助借還書設(shè)備、先進的圖書館館藏查詢設(shè)備、圖書修復(fù)設(shè)備等等。以先進的基礎(chǔ)硬件設(shè)施為基礎(chǔ)，豐富高校圖書館數(shù)字化的實踐嘗試，為用戶提供方便、快捷、高效的現(xiàn)代化圖書館服務(wù)。

四、結(jié)語

高校圖書館數(shù)字化的變革與實踐，歸根到底就是提供方便、快捷、高校的現(xiàn)代化的圖書館服務(wù)。數(shù)字化的大量運用就是使圖書館服務(wù)水平更高，能真正地激發(fā)出高校圖書館的服務(wù)職能。高校圖書館數(shù)字化是時代的潮流所致，也是圖書館服務(wù)對象的需要所致，其數(shù)字化的變革與實踐是圖書館的轉(zhuǎn)型，更是高校圖書館發(fā)展的趨勢。

［1］黎菊.高校圖書館數(shù)字化建設(shè)創(chuàng)新思考［J］.河南圖書館學(xué)刊，2013（07）：115～116.

［2］曹麗娜，李若，邢蘭君，楊華，于金.大數(shù)據(jù)時代高校圖書館數(shù)字化建設(shè)的若干思考［J］.沈陽航空航天大學(xué)學(xué)報，2013（s1）：98～99.

（作者單位：四川工商學(xué)院（眉山校區(qū)）圖書館）