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新規(guī)則下國(guó)際藝術(shù)體操“藝術(shù)化”特征分析

2016-11-28 09:02:11郭詩(shī)藝
關(guān)鍵詞:規(guī)則特征

汪 敏 郭詩(shī)藝

(遼寧師范大學(xué)體育學(xué)院,遼寧 大連116029)

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新規(guī)則下國(guó)際藝術(shù)體操“藝術(shù)化”特征分析

汪敏郭詩(shī)藝

(遼寧師范大學(xué)體育學(xué)院,遼寧 大連116029)

摘要:運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等研究方法,根據(jù)2013-2016年國(guó)際藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則的變化特點(diǎn),針對(duì)新規(guī)則重構(gòu)評(píng)分體系內(nèi)部結(jié)構(gòu)的“藝術(shù)化”特征進(jìn)行細(xì)致梳理,探尋藝術(shù)體操“藝術(shù)化”特征發(fā)展的新格局。結(jié)果表明:新規(guī)則的重大變革,還原了難度體系的藝術(shù)本色、凸顯了完成體系的藝術(shù)特色,是成套動(dòng)作編排的主導(dǎo)方向,由此雙重拉動(dòng)成套動(dòng)作價(jià)值以倍顯藝術(shù)化特征。難度體系的藝術(shù)轉(zhuǎn)型是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)體操項(xiàng)目藝術(shù)化的最終需求,而完成體系的重組是引領(lǐng)該項(xiàng)目由偏重技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)與藝術(shù)并重的關(guān)鍵。“技術(shù)”是藝術(shù)體操的框架,“藝術(shù)”是藝術(shù)體操的色彩,技術(shù)與藝術(shù)的“藝術(shù)化”展現(xiàn)已成為新奧運(yùn)周期藝術(shù)體操發(fā)展核心,兩者共同打造藝術(shù)體操發(fā)展新紀(jì)元。

關(guān)鍵詞:藝術(shù)體操;規(guī)則;藝術(shù)化;特征

藝術(shù)體操作為競(jìng)技體育項(xiàng)目在不斷強(qiáng)化技術(shù)發(fā)展的同時(shí),對(duì)藝術(shù)的追求從未停止,已成為當(dāng)今項(xiàng)目發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力[1]。通過(guò)難度與完成的雙重體系來(lái)共同造就藝術(shù)體操項(xiàng)目本身所特有的藝術(shù)特征。2013-2016國(guó)際藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則(以下簡(jiǎn)稱新規(guī)則)對(duì)上一周期評(píng)分規(guī)則進(jìn)行了修改與完善:從表面上看新規(guī)則取消了在上一周期中剛剛獨(dú)立的藝術(shù)價(jià)值體系,而實(shí)質(zhì)則是將“藝術(shù)”源源不斷的注入到各評(píng)分體系之中,突顯整體藝術(shù)化。隨著項(xiàng)目的不斷發(fā)展,人們對(duì)藝術(shù)體操審視角度愈加苛刻細(xì)膩,“藝術(shù)”與“技術(shù)”并駕齊驅(qū)已成為項(xiàng)目發(fā)展的主體,兩者不斷完善以彰顯藝術(shù)體操的獨(dú)有特點(diǎn)。如果說(shuō)2009版規(guī)則中“藝術(shù)價(jià)值”是藝術(shù)體操向著藝術(shù)化發(fā)展的踏板,那么新奧運(yùn)周期正借助這一踏板完成又一次的全新飛躍。本文在新規(guī)則的導(dǎo)向下,順應(yīng)新周期藝術(shù)體操發(fā)展的前沿態(tài)勢(shì),運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等研究方法,對(duì)新規(guī)則中各評(píng)分體系內(nèi)部結(jié)構(gòu)的“藝術(shù)化”特征進(jìn)行細(xì)致梳理,探尋藝術(shù)體操藝術(shù)化發(fā)展趨勢(shì),為我國(guó)藝術(shù)體操成套動(dòng)作編排與項(xiàng)目的發(fā)展提供理論支撐。

1新規(guī)則評(píng)分體系的藝術(shù)化特征

1.1難度體系更加凸顯藝術(shù)化“本色”

作為典型的難美項(xiàng)群代表,藝術(shù)體操對(duì)于競(jìng)技與藝術(shù)的詮釋首當(dāng)其沖。新規(guī)則重構(gòu)評(píng)分體系使藝術(shù)體操項(xiàng)目的構(gòu)成元素更為細(xì)致的呈現(xiàn)在成套編排中。難度體系是評(píng)分體系的重要組成部分之一,由身體難度、舞步組合、結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作、器械熟練性四個(gè)部分共筑而成[2]。新規(guī)則對(duì)難度體系的核心要素身體難度其基礎(chǔ)分值進(jìn)行重新梳理,使其總價(jià)值突破了分?jǐn)?shù)的限制的同時(shí),在數(shù)量上進(jìn)行極致精減,限定了身體難度過(guò)度發(fā)展的局勢(shì),緩解了身體難度堆疊的壓力,增添和拓展了編排上的創(chuàng)新性,使藝術(shù)性更為融洽的滲透在難度體系中。舞步組合的編排應(yīng)用于藝術(shù)中延時(shí)已久,新的價(jià)值變革使其更加規(guī)格化,不僅在節(jié)奏、節(jié)拍、時(shí)間等諸多方面嚴(yán)格約束,且富有規(guī)定的難度價(jià)值,因此,難度體系藝術(shù)化更加激發(fā)了難度的藝術(shù)本色[3]。結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作在數(shù)量上進(jìn)行了縮減,拓寬了身體與器械展現(xiàn)的形式,使動(dòng)力性動(dòng)作疊加濃重的藝術(shù)氣息,對(duì)技術(shù)要求極具挑戰(zhàn)。器械是藝術(shù)體操項(xiàng)目區(qū)別于其他難美項(xiàng)目的重要標(biāo)志,也是展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員和項(xiàng)目魅力的重要組成部分,器械熟練性的構(gòu)成更為復(fù)雜,其完成形式的多樣化需求和高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)更是藝術(shù)體操成套動(dòng)作融合藝術(shù)化的本質(zhì)體現(xiàn),誘導(dǎo)著藝術(shù)體操難度體系向著藝術(shù)多元化邁進(jìn),愈加突顯藝術(shù)本色。

1.2完成體系更加凸顯藝術(shù)化“特色”

新規(guī)則評(píng)分體系的變更,突出了藝術(shù)體操別具風(fēng)格的技術(shù)和美韻。完成是場(chǎng)上身體技術(shù)和器械技術(shù)動(dòng)作質(zhì)量的顯性表現(xiàn)[4],新規(guī)則完成體系的量化指標(biāo)中,涵蓋了技術(shù)錯(cuò)誤與藝術(shù)錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn),從雙重角度展露藝術(shù)與規(guī)格的對(duì)話。完成體系作為評(píng)分體系之一,在內(nèi)容上也發(fā)生了更為細(xì)致的變化,技術(shù)錯(cuò)誤從音樂(lè)、身體動(dòng)作和器械三方面奠定完成體系的基本色調(diào),其中又重筆強(qiáng)調(diào)了器械的掉地和技術(shù)運(yùn)用的扣分,且器械技術(shù)是難度體系得以成立的重要載體,可見(jiàn)完成體系重申這一項(xiàng)目特色是為了更有力度的對(duì)藝術(shù)性的發(fā)展做出鋪墊;另外,在原本扣分標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,藝術(shù)錯(cuò)誤對(duì)運(yùn)動(dòng)員在成套動(dòng)作中身體表現(xiàn)力進(jìn)行了深度的約束,不論是編排的一致性、動(dòng)作與音樂(lè)的吻合性,還是細(xì)致到運(yùn)動(dòng)員面目表情的情感體現(xiàn)和場(chǎng)地空間的多樣使用,都承載著更為重要的價(jià)值,表明藝術(shù)與技術(shù)在完成價(jià)值中并步而行的地位,且技術(shù)的隱性價(jià)值在于藝術(shù)性的延伸[5]。可見(jiàn),新規(guī)則在突出藝術(shù)的敏感性,有效提高技術(shù)層面規(guī)格的同時(shí),倍顯了藝術(shù)體操由競(jìng)技性主導(dǎo)向藝術(shù)化邁進(jìn)的全新勢(shì)頭。

2新規(guī)則下國(guó)際藝術(shù)體操“藝術(shù)化”特征分析

2.1難度體系的 “藝術(shù)化”特征

2.1.1身體難度凸顯出競(jìng)技的藝術(shù)化

藝術(shù)體操本身是由身體與器械所表達(dá)出的成套動(dòng)作,在新規(guī)則中難度體系不再只包含身體難度與器械難度,而是將舞蹈元素和驚險(xiǎn)元素并列其中,由身體難度、舞步組合、結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作、器械熟練性四大部分共筑新的難度結(jié)構(gòu)體系。新規(guī)則中嚴(yán)格控制身體難度數(shù)量[6],降低難度極化風(fēng)險(xiǎn),并且限制難度動(dòng)作的選擇,使難度體系的藝術(shù)韻味愈加濃厚,令難度動(dòng)作呈現(xiàn)形式愈加豐富,倍顯獨(dú)特創(chuàng)新。身體難度數(shù)量的大幅度縮減[7],使其不再大范圍的填充成套動(dòng)作之中,而是成為成套編排的亮點(diǎn),均衡發(fā)展身體難度類型,將身體難度發(fā)揮到極致,完全不受到最高價(jià)值的牽制。隨著藝術(shù)體操技術(shù)的深度發(fā)展,身體難度的表現(xiàn)形式也在不斷完善,從單個(gè)難度到聯(lián)合難度再到今天的復(fù)合難度、混合難度,這種由易到難、由繁到精,一方面強(qiáng)化身體難度的“精”,另一方面則強(qiáng)調(diào)身體難度的“美”。更加注重復(fù)合難度與混合難度,使其憑借流暢的動(dòng)作連接與分值的大幅度提升,將身體難度在擁有競(jìng)技性特點(diǎn)的同時(shí)不失藝術(shù)“本色”。因此,身體難度的藝術(shù)體現(xiàn)不僅僅是難度動(dòng)作本身,還需與器械技術(shù)緊密融合,緊隨著“少而精、取而巧”的前沿趨勢(shì),共同打造“超高、超難、超美、超巧”的主體特征,再現(xiàn)身體難度的競(jìng)技與藝術(shù)雙重發(fā)展,完美體現(xiàn)尖端的競(jìng)技藝術(shù)化。

2.1.2舞步組合賦予了情感的藝術(shù)化

舞步組合的融入是難度體系向著藝術(shù)化發(fā)展的重要舉措,是“競(jìng)技化”進(jìn)入“藝術(shù)化”時(shí)代的切入點(diǎn),其不再是附屬品,而是難度體系中不可缺少的重要分支。舞步組合串聯(lián)起難度動(dòng)作,使整個(gè)成套更具藝術(shù)性,更具主題性,使成套中難度動(dòng)作更加連貫,成為連接每個(gè)難度動(dòng)作的紐帶[8]。其中,節(jié)奏、速率、器械運(yùn)用方式的多元化應(yīng)用被喻為視覺(jué)思維上的延伸,通過(guò)8秒的時(shí)間,表達(dá)出運(yùn)動(dòng)員成套動(dòng)作的主題思想,以此作為藝術(shù)體操成套動(dòng)作藝術(shù)元素出現(xiàn),不僅能夠?yàn)槌商讋?dòng)作的藝術(shù)化拓展空間,且能夠作為難度價(jià)值的手段為整體效果加分。另外,舞步組合將運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)力、音樂(lè)、器械融為一體,使舞步組合真正賦予風(fēng)格的情感藝術(shù)化,增添成套動(dòng)作藝術(shù)氣息,描繪出極為精準(zhǔn)細(xì)致的情感藝術(shù)內(nèi)涵。規(guī)則明確指出;編排的主要目的是創(chuàng)造一個(gè)藝術(shù)形象,這就決定了編排的主題思想,身體和器械動(dòng)作反映了音樂(lè)的特點(diǎn),必須表現(xiàn)一個(gè)主題思想[9]。由此可見(jiàn),舞步作為編排的重要細(xì)節(jié)出現(xiàn),對(duì)技術(shù)的發(fā)展有著不容忽視的作用。通過(guò)舞步展示成套動(dòng)作的情感風(fēng)格,不僅是藝術(shù)化時(shí)代的導(dǎo)向,更有利于我國(guó)藝術(shù)體操項(xiàng)目在藝術(shù)環(huán)境中尋找新的動(dòng)力。

2.1.3結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作勾勒出時(shí)空的藝術(shù)化

新規(guī)則依然保留了結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作的“驚、難、美”的特性,但對(duì)其數(shù)量進(jìn)行了嚴(yán)格的約束,是整套動(dòng)作的閃光點(diǎn),更是獲得高價(jià)值的有力保障,再創(chuàng)更多的難度價(jià)值與藝術(shù)效果的重要元素,使成套動(dòng)作表演更具欣賞價(jià)值。動(dòng)力性動(dòng)作(DER)發(fā)展至今,從誕生到埋沒(méi)再到重現(xiàn),內(nèi)部結(jié)構(gòu)的調(diào)整緊隨項(xiàng)目的發(fā)展而變化,現(xiàn)階段其不再作為器械技術(shù)的一部分而是獨(dú)樹(shù)一幟,充分說(shuō)明DER是器械技術(shù)另一種形式的升華。新規(guī)則更加注重空間使用的多樣性,給DER帶來(lái)生機(jī),填補(bǔ)了場(chǎng)地的上層空間,更多的利用空間這一元素創(chuàng)造藝術(shù)效果,凸顯空間藝術(shù)化,運(yùn)動(dòng)員則利用快速的旋轉(zhuǎn)或滾翻改變著身體的軸或水平面,準(zhǔn)確的把握時(shí)間與方向更加有益于體現(xiàn)時(shí)間和身體動(dòng)作的藝術(shù)化。對(duì)于DER的內(nèi)部組成部分,即近似技巧動(dòng)作的使用進(jìn)行了嚴(yán)格細(xì)致的規(guī)定:相同的近似技巧動(dòng)作在DER難度中只能出現(xiàn)1次,單個(gè)或2次或2次以上一系列動(dòng)作,避免了雷同動(dòng)作的出現(xiàn),不僅提高了成套動(dòng)作中DER的難度系數(shù),使編排、形式富有多樣化,而且大幅提升成套動(dòng)作的視覺(jué)感受,勾勒出場(chǎng)地上層空間器械的多元畫面。因此,動(dòng)力性動(dòng)作的強(qiáng)勢(shì)回歸帶動(dòng)了成套動(dòng)作的難與險(xiǎn),拓展了成套動(dòng)作的空間視野,將復(fù)雜的時(shí)間與空間觀念合理重合,打造完美的時(shí)空藝術(shù)化。

2.1.4器械熟練性構(gòu)成了精巧的藝術(shù)化

器械是藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員完成動(dòng)作身體的延長(zhǎng)線,是藝術(shù)體操與其他難美類評(píng)分項(xiàng)目與眾不同的靈魂所在。藝術(shù)體操的不斷發(fā)展推進(jìn)著器械技術(shù)的不斷改革與創(chuàng)新,自2009規(guī)則將器械技術(shù)作為難度動(dòng)作后其發(fā)展更加迅猛,而新規(guī)則對(duì)器械熟練性的要求更上一個(gè)臺(tái)階,將“獨(dú)特”作為新奧運(yùn)周期器械熟練性的主題詞。對(duì)器械熟練性的一般要求是每個(gè)器械熟練性的動(dòng)作組合必須不同,從中可以看出,新周期對(duì)器械的使用愈加苛刻,不論是形式、種類都提倡獨(dú)一無(wú)二、不尋常的器械動(dòng)作組合,將藝術(shù)效果擺在首位。器械熟練性在新奧運(yùn)周期中所顯示的藝術(shù)特征不僅僅是器械運(yùn)用的空間、速度、節(jié)奏、形狀、幅度上,更注重的是通過(guò)器械嫻熟的完美表演與身體難度、舞步組合、身體動(dòng)作的過(guò)渡連接緊密結(jié)合[10],由此獲得難度價(jià)值的同時(shí)充分體現(xiàn)藝術(shù)特性的最大化。跳出器械熟練性編排定式,勾勒具有獨(dú)特、不尋常風(fēng)格的器械熟練性動(dòng)作組合,彰顯獨(dú)特的精巧藝術(shù)化,將引領(lǐng)藝術(shù)體操的發(fā)展。

2.2完成體系的 “藝術(shù)化”特征

2.2.1完美的藝術(shù)表現(xiàn)造就藝術(shù)情感的發(fā)揮

新奧運(yùn)周期以技術(shù)與藝術(shù)高度融合的“設(shè)計(jì)”來(lái)尋找藝術(shù)體操項(xiàng)目的藝術(shù)定位,將難度體系藝術(shù)化、成套編排多元化作為全新的技術(shù)發(fā)展理念,擴(kuò)大了藝術(shù)性的覆蓋范疇,使難度與完成在不同的結(jié)構(gòu)體系中產(chǎn)生共鳴。可見(jiàn),評(píng)分體系結(jié)構(gòu)性的變化,以此來(lái)適應(yīng)人們高品位的審美需求,雖然難度體系是衡量成套動(dòng)作技術(shù)水平的重要砝碼,但作為整個(gè)評(píng)分體系的重要組成部分,編排的音樂(lè)設(shè)計(jì)、動(dòng)作的節(jié)奏韻律、器械的多元運(yùn)用無(wú)一不體現(xiàn)在難度與難度之間的連接當(dāng)中,而藝術(shù)貫穿于成套動(dòng)作始終是藝術(shù)體操永恒的主題,技術(shù)的藝術(shù)化表現(xiàn)則為成套動(dòng)作的整體價(jià)值制造了升華的契機(jī),將身體難度、節(jié)奏、驚險(xiǎn)與器械技術(shù)合理的體現(xiàn)在技術(shù)的編排中,不僅會(huì)實(shí)現(xiàn)成套動(dòng)作高精尖的藝術(shù)品味,還會(huì)使整體風(fēng)格更加豐盈飽滿,滲透了藝術(shù)在項(xiàng)目中的重要位置。可見(jiàn),完美的藝術(shù)表現(xiàn)造就藝術(shù)情感的發(fā)揮是當(dāng)下規(guī)則隱含的重要信息。

2.2.2完美的技術(shù)表現(xiàn)推動(dòng)藝術(shù)美感的發(fā)展

伴隨競(jìng)技藝術(shù)體操的發(fā)展,高難的身體技術(shù)、新穎的器械技術(shù)帶給人們強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊,同時(shí)也是運(yùn)動(dòng)員高水平能力穩(wěn)定發(fā)揮的極致展現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)員若想獲得較理想的分?jǐn)?shù),就必須在高規(guī)格完成成套動(dòng)作的同時(shí),還賦予成套動(dòng)作以較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力[11]。盡管規(guī)則愈加重視“藝術(shù)”在藝術(shù)體操中的“角色”,但技術(shù)仍然是項(xiàng)目不斷向前發(fā)展的原動(dòng)力,在成套動(dòng)作中沒(méi)有技術(shù)的穩(wěn)定完成藝術(shù)終將成為泡影,因此技術(shù)是一切成功的根基,是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)加工的基礎(chǔ)。藝術(shù)體操是以身體與器械的巧妙結(jié)合作為藝術(shù)體操表達(dá)情感的語(yǔ)言,使情感在技術(shù)動(dòng)作的細(xì)節(jié)中展現(xiàn)出來(lái),達(dá)到藝術(shù)的美在成套動(dòng)作中的一氣呵成。情感的表達(dá)蘊(yùn)藏于成套動(dòng)作的風(fēng)格設(shè)計(jì)中,且美韻的展現(xiàn)也是靠技術(shù)來(lái)做支撐,不可拋開(kāi)技術(shù)而單獨(dú)存在。可見(jiàn),通過(guò)技術(shù)表現(xiàn)與巧妙的編排來(lái)展現(xiàn)成套動(dòng)作的藝術(shù)情感,揭示主題風(fēng)格所表達(dá)的美感,是藝術(shù)體操藝術(shù)性美感發(fā)展的主要內(nèi)容。

2.2.3藝術(shù)與技術(shù)的共存打造藝術(shù)體操的新紀(jì)元

在新周期中,由于藝術(shù)不斷被強(qiáng)化,不論是難度體系還是完成體系都已不再單指難度動(dòng)作和技術(shù)動(dòng)作完成質(zhì)量,而是規(guī)格化與藝術(shù)化高度、緊密的融合。身體動(dòng)作與器械技術(shù)的完成一方面體現(xiàn)的是規(guī)格質(zhì)量,另一方面則體現(xiàn)的是藝術(shù)質(zhì)量,若技術(shù)動(dòng)作失誤同樣會(huì)影響藝術(shù)效果的詮釋,便會(huì)引起“多米諾”效應(yīng),因此技術(shù)與藝術(shù)并不是獨(dú)立的、無(wú)關(guān)聯(lián)的兩類價(jià)值體系,而是相互依存、共同支撐完成評(píng)分體系的“規(guī)格美”。賦予技術(shù)動(dòng)作美感,確保難度動(dòng)作質(zhì)量是新奧運(yùn)周期完成體系的核心,只有將技術(shù)動(dòng)作的規(guī)格化與完美展現(xiàn)的藝術(shù)化完全注入成套動(dòng)作中才會(huì)獲得“1+1>2”的實(shí)效價(jià)值。規(guī)格的展現(xiàn)正是技術(shù)在標(biāo)準(zhǔn)上的升華,“超規(guī)格”的完美展現(xiàn)始終是技術(shù)藝術(shù)化的重要評(píng)判依據(jù)。而新規(guī)則對(duì)于技術(shù)的完成和難度價(jià)值的獲得評(píng)判甚為苛刻,更注重完美完成的技術(shù)才具有展現(xiàn)成套動(dòng)作藝術(shù)性的意義,藝術(shù)化則是建立在技術(shù)完整、穩(wěn)定實(shí)施的基礎(chǔ)上。因此,在越來(lái)越重視藝術(shù)化與規(guī)格化并重的今天,不能再將藝術(shù)與技術(shù)分離而獨(dú)立評(píng)分,“技術(shù)”是藝術(shù)體操的框架,而“藝術(shù)”是藝術(shù)體操的色彩,兩者共同打造藝術(shù)體操發(fā)展新紀(jì)元。

3結(jié)論

1)新奧運(yùn)周期藝術(shù)體操評(píng)分規(guī)則不僅僅在于評(píng)分體系的改變,而是將“藝術(shù)”作為本周期藝術(shù)體操發(fā)展的重點(diǎn)。還原難度體系的藝術(shù)本色、凸顯完成體系的藝術(shù)特色是成套動(dòng)作編排的主導(dǎo)方向,由此雙重拉動(dòng)成套動(dòng)作價(jià)值以倍顯藝術(shù)化特征。

2)難度體系的藝術(shù)化是藝術(shù)體操由競(jìng)技性向藝術(shù)性轉(zhuǎn)化的開(kāi)端,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全面藝術(shù)化的最終需求。身體難度與器械技術(shù)在強(qiáng)調(diào)高競(jìng)技的同時(shí)亦在強(qiáng)調(diào)難度動(dòng)作的巧妙連接與選擇形式的多樣;而舞步組合和結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動(dòng)力性動(dòng)作則是身體與器械技術(shù)的藝術(shù)升華,是難度體系藝術(shù)化發(fā)展的重要標(biāo)志。

3)完成體系的重組是引領(lǐng)藝術(shù)體操項(xiàng)目由重技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)與藝術(shù)并重的關(guān)鍵,技術(shù)與藝術(shù)的“藝術(shù)化”展現(xiàn)已然成為新奧運(yùn)周期藝術(shù)體操發(fā)展核心,教練員與運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在保證動(dòng)作完成質(zhì)量的同時(shí)提升成套動(dòng)作的藝術(shù)效果,將穩(wěn)定的技術(shù)與優(yōu)美的藝術(shù)完美結(jié)合,使其賦有高雅藝術(shù)特征,具有獨(dú)特藝術(shù)氣質(zhì)的藝術(shù)體操在國(guó)際競(jìng)技賽場(chǎng)上光彩奪目。

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Analysis on the “Artistic” Characteristics in International Rhythmic Gymnastics under the New Rules

WANG Min, GUO Shi-yi

(Physical Education Institute of Liaoning Normal University, Dalian 116029, China)

Abstract:By the methods of literature, logic analysis and others, according to the international evaluation rules of 2013-2016 in rhythmic gymnastics , directly against scoring system internal structure of new rules,the paper analyzed the reconstruction of “artistic”features , explore the new pattern of development of rhythmic gymnastics by “artistic”features.The results show that:major changes in the new rules, restore the artistic qualities of difficulty system, highlight the artistic features of the complete system was the leading direction of set movement arrangement, and then pull the complete set of movements by double values. Difficulty system of transformation is to achieve accuracy of rhythmic gymnastics artistic requirements accurately, and the reorganization Complete system is led by biased towards the project technology into a key of both technology and art.“Technology” is a framework for rhythmic gymnastics, “artistic” makes rhythmic gymnastics colorful, “Technology” and “art” has become a core rhythmic gymnastics development in new Olympic period, both together to create a new era of rhythmic gymnastics.

Key words:rhythmic gymnastics; rules; artistic; features

中圖分類號(hào):G834

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1672-1365(2016)01-0052-04

作者簡(jiǎn)介:汪敏(1964-),女,教授,碩士,研究方向:藝術(shù)體操教學(xué)與訓(xùn)練。

基金項(xiàng)目:教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目(13YJA890033)。

* 收稿日期:2015-11-28; 修回日期:2015-12-30

?運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽

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