游少鴻：讓科研檢驗環境之光

倪海波

水是生命之源，土地是生命之根，這些資源都是地球上生物存在的根本。據悉，我國水資源重度污染地區范圍在不斷擴大，直接影響到周圍居民的日常飲水安全，嚴重影響到生態平衡；而由于人類活動、風力和水力搬運的自然物理和化學遷移過程等，很多地區土壤中重金屬含量明顯高于原生含量，并對周圍生態環境質量造成惡劣影響。桂林理工大學環境科學與工程學院副院長、副教授游少鴻心系于此，在環境科學與工程領域孜孜不倦鉆研近20年，默默綻放著自己的光和熱。這是他的執著也是他的堅持。

堅持源于樂在其中

游少鴻生于1978年，是個典型的“70”后。與其他同齡人相比，他的言行舉止少了些許浮躁與盲動，而多了幾分科研工作者所具備的成熟與穩重。他于2001年畢業于桂林工學院環境工程專業，獲得學士學位，同年7月留校參加工作，2007年6月獲得桂林工學院環境工程專業碩士學位，此后，他一直在桂林理工大學從事科研與教學工作。他主要從事環境污染控制與修復方面的研究，對重金屬污染植物修復技術格外關注，也在植物對礦區重金屬污染土壤和水體的修復機理方面頗有建樹；此外他還關注水污染控制新工藝裝備，潛心研究提高水處理效率的技術和裝備。

環境工程學在做什么？作為21世紀重點發展的高新科技之一，環境工程意在研究合理保護和利用自然資源，控制和防治環境污染，以改善環境質量，促進人類與自然的協調發展。游少鴻認為，它在有機廢水（高濃度）的生物化學處理、可持續發展的垃圾填埋處置及環境污染修復的生態工程等方面的理論和技術，可以幫助城市和現代工業環境被更好地保護，也使水、氣、聲、固體廢物污染防治、環境規劃、資源保護、環境影響評價等方面得到進一步的發展。說起這個專業，游少鴻說道，“它對環境資源的綜合利用和可持續發展具有極其重要的作用。”

但真的說起選擇，游少鴻在進入大學校門前，其實對環境工程專業并沒有充分的了解。那時候，環境工程專業也不是什么熱門專業，游少鴻對環境的最初印象還是來自兒時泛著泥土清香的空氣和家門口清澈見底的湖水。可隨著年齡的增長，他發現身邊的環境在悄然無息中變化了：小時候可以游泳的清澈見底的湖水，現在卻被骯臟散著惡臭的垃圾所覆蓋：推開門就可見的藍天和燦爛星空如今也被一片灰蒙蒙所掩蓋。這不只是家鄉所遭遇的問題，也是我們整個國家所面臨的挑戰。游少鴻當時就痛下決心，立下了“想要改變環境”的大志向，希望能夠盡自己的力量去保護美麗的家園。

“一個人的力量是有限的。畢業以后，我發現有必要去培養更多有志于環境保護的人才，讓更多人加入到環境保護中來。”游少鴻就這樣留在了大學里，并且以他睿智的頭腦，勤懇的態度和堅持不懈的毅力堅持至今。

挑戰勇于戰勝一切

“世上無難事，只怕有心人。”游少鴻一直堅信這世上沒有跨不過的坎，也沒有征服不了的高峰，他也是時刻刻都是這樣激勵自己邁過一個又一個艱難險阻的。

2010年，游少鴻主持了桂林市科技局項目“廣西巖溶區生活垃圾資源化關鍵技術研究與示范”。當時由于區域經濟發展不平衡，廣西環保基礎設施發展滯后，大部分縣城生活垃圾、農牧業垃圾和污泥未能得到有效處理處置，導致生態狀況持續惡化，并因此制約了廣西城市化的發展，尤其是縣城的生活垃圾處理處置現狀不盡人意。

為此，游少鴻和團隊成員針對恭城縣城生活垃圾有機質含量較高、無機營養元素低、生物活性缺乏等特點，開發出以污泥為生物添加劑的生活垃圾好氧堆肥新工藝，并對現有堆肥工藝進行技術集成，開發出生活垃圾好氧堆肥裝置。在此基礎上，他集成創新了一套適用于廣西巖溶區縣城生活垃圾的生物高效生物堆肥技術和生產與地域農業種植相適應的有機無機復混肥，全面實現了生活垃圾的“變廢為寶”。當然，“變廢為寶”不只是說說而已。游少鴻做研究的初衷本來就是要解決實際問題，利用這些技術，他組織建成了一套示范工程，日處理生活垃圾100噸、年產有機無機復混肥4萬噸，完全可以達到國家標準《有機一無機復混肥料》的指標要求。

“垃圾堆肥過程分為四個階段，即適應期、快速升溫期、持續高溫期和物料脫水期。”游少鴻說。他和團隊成員所研發的智能化倉式好氧堆肥裝置，采取上位組態軟件和可編輯邏輯控制器（PLC）聯合控制四階段的通風量和時間。以該裝置來對生活垃圾堆肥進行資源化處理，有幾大優點：保溫層能使堆體快速升溫，實現持續高溫；緩沖層和導流板能使布氣充分均勻；同時，還可以采用溫度、氧氣、尾氣在線監測設備實現連續數據的實時存儲。

該項技術實現了通風流量的靈活控制，維持堆體在設定溫度和氧氣濃度范圍，有利于縮短處理周期、維持堆體好氧環境。游少鴻通過項目的實施，使生態環境得到顯著改善，實現社會效益、經濟效益和環境效益的和諧統一，為廣西其它縣城垃圾的資源化提供了良好的示范。

到今年，游少鴻主持的廣西自然科學基金項目“錳超富集植物商陸多倍體誘導及修復差異性研究”也要結題了。該項目于2013年啟動。游少鴻當時籌備該項目，是源于不斷加劇的土壤重金屬污染情況，尤其是大面積、低含量的表層重金屬污染土壤的治理問題。在這些問題面前，傳統的土壤重金屬污染修復技術顯得力不能支，表現出投資昂貴、設備復雜、破壞土層、易二次污染等局限性。于是植物修復技術以其低投資、高效益、綠色環保、工程量小、便于大面積原位修復等優點而受到廣泛地推崇，并且該技術的研究熱潮20多年來經久不衰。

“目前，濃度重金屬土壤修復技術中大部分還是以植物修復為主，我們因材施教，把能夠吸附有毒重金屬的植物種植在被污染土地上，在其生長過程中就會把重金屬進行吸收，我們經過植物收割就會慢慢把土壤修復。”游少鴻向記者介紹道，“但土壤重金屬污染植物修復的效率是制約植物修復技術商業化推廣中最主要的‘瓶頸。因此，培育生物量大、重金屬富集和耐受能力強的優良超富集植物是突破瓶頸的關鍵。”

有了方向，前進的道路也一片光明。該項目中多倍體誘導技術是經典的育種方法之一。由于多倍體植物的染色體成倍增加，染色體組所產生的累積效應使得其表現出與二倍體不同的特征，如細胞和組織的巨型化，礦物質和營養成分增多，抗逆性增強等。游少鴻就利用多倍體植物普遍存在的巨大化、礦質和營養元素含量增加、抗逆性增強等特點，提出了誘導超富集植物同源多倍體，并將其與植物修復土壤重金屬污染相結合，提高土壤重金污染植物修復的效率提供新思路。經過艱難的研究與決策，他以錳超富集植物商陸為研究對象，明確秋水仙素誘導錳超富集植物商陸同源多倍體的處理濃度、處理時間和處理方式，建立了能較快獲取超富集植物同源多倍體的方法。誘導之后的多倍體生物量急劇增多，富集能力也有所提高，具有了比先前更好的重金屬耐受能力。游少鴻的這次理論與實踐的探索對于土壤重金屬污染的治理，土地資源的保護與持續利用都有重要的理論和現實意義。endprint

科研與教學共進退

“興趣是最好的老師”，這是游少鴻時常掛在嘴邊的一句話。他極其重視教學工作，在他近20年的教學生涯里，他本有多次出國進修、進行進一步科研的機會，可他只要一想到學生和他難以割舍的講臺，就拒絕了。在他看來，他身上的責任不只是為科研事業提供源源不斷的活力，更重要的是再接再厲做好一名導師，將自己的經驗口傳身授給學生，讓他們少走彎路。

游少鴻身為一名光榮的黨員，積極參加“兩學一做”學習實踐活動，主動下到基層黨支部講黨課，與黨員同志一起學黨章、黨規：積極開展愛國主義教育，教書育人：他帶頭承擔本科教學任務，積極開展教學改革研究，起到黨員干部的表率作用：在平時他還經常組織形式多樣的教研活動，他所帶班級獲得自治區“先進班集體”稱號。

勤勤懇懇可謂是游少鴻的標桿。他在學科建設方面樹模范、做表率，得到了大家的一致好評。在學科平臺的申報和建設過程中，他主動帶頭加班準備材料。此外他還不畏辛勞，勇于擔責，主動分擔學院的行政管理工作。

“科研和教學兩者都不能耽誤！”游少鴻認為打好基礎固然重要，但也不要忘了把科研和教學相結合。他把科研的內容融入到教學中，比如，在《污水管網工程（B）》的授課過程中，他介紹了海綿城市的熱點問題，其中就加入了城市雨水調蓄技術的研究成果：在《環境工程概論（B）》課程中，他介紹了土壤污染的熱點問題，加入了植物修復重金屬污染土壤的研究成果，充分利用科研成果促進教學。

游少鴻經常向學生們講一些學術泰斗的勵志故事，講科研的意義，講科研過程中的趣事和難點，他始終不忘把學生自主學習的興趣激發出來，興趣使游少鴻看到了世界之大，科學之深，責任之重。

在教學之外，2014年，游少鴻參與的項目“高硫高氮有機廢水處理中功能性微生物組合工藝關鍵技術研究及應用”榮獲廣西科學技術進步獎二等獎。該項目屬于水污染控制技術領域，游少鴻所在的團隊結合國家污染物總量控制和節能減排的政策要求，圍繞廣西千億元產業框架體系，針對高硫高氮有機廢水開展了系列功能性微生物組合工藝關鍵技術研究及應用。在研究中，首次實現了硫酸鹽還原菌-產甲烷菌-無色硫細菌、氨氧化細菌-厭氧氨氧化細菌-有機物氧化細菌等不同類型的功能性微生物在微氧型單一反應器中協同共存：同時構建了新型硫元素循環路徑（硫酸鹽-硫化物-單質硫）、氮元素轉換路徑（氨氮-亞硝態氮-氮氣）和碳元素循環路徑（有機物-二氧化碳-自養型細菌），形成了工業化生產的成套技術及工藝，極大地簡化了傳統工藝流程。通過此項目，很好地解決了傳統工藝處理高硫高氮廢水過程中脫硫和有機物甲烷化難以同步進行、厭氧及脫氮效率低和成本高等難題，為國內外特別是廣西制糖、酒精等優勢產業廢水處理提供了有力的技術支撐和保障。

在游少鴻所涉足的領域中，重金屬污染是很重要的一個方向。他主持了廣西科學技術開發項目“廣西典型礦區重金屬微污染農灌水濕地凈化關鍵技術研究與應用示范”。眾所周知，廣西有色金屬礦產分布較為廣泛，采選企業較多，礦區下游溪流、水溝易受重金屬污染，下游農村又有直接取用溪溝水用于農灌的習慣，因此對重金屬微污染農灌水源進行凈化是十分必要的。

他通過篩選對Pb、Zn、Cd、Cr等重金屬有較強富集能力的本地挺水植物構建人工濕地系統，開發出一套重金屬微污染農灌水源人工濕地生態凈化工藝，并建成工程示范基地，為今后礦區農灌水的凈化工程提供理論和技術依據，極大地促進人工濕地系統處理重金屬微污染農灌水源技術的推廣應用。

成功，在于選擇，在于選擇后的堅持，更在于堅持后的成長。游少鴻不斷告誡自己，也這樣教導學生。人們常說“十年磨一劍”，對于游少鴻來說，這僅僅是開始的十年，未來，還會有更多個十年，二十年。因為科研是要用一生的精力去追尋，教學更是要用一生的堅持去探索的。游少鴻也會用他更多的科研與教學的“二十載”為他畢生所追求的夢想與希望畫上圓滿的句號。endprint