談文化戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)

徐耀新

談文化戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)

徐耀新

文化戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，加強政治理論和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)；堅持自學(xué)為主，注重知識更新，立足知識前沿，做到工作“基本通”；善于抓住重點，把握關(guān)鍵，明確目的，深入學(xué)習(xí)，練好基本功，做到學(xué)以致用、學(xué)思踐悟。

文化戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)勤學(xué)務(wù)實

DOI10.16810/j.cnki.1672-514X.2016.10.001

學(xué)不可以已。這是荀子《勸學(xué)篇》開宗明義的觀點，也是全文的中心思想，對文化戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)有啟迪和借鑒意義：要終身學(xué)習(xí)，須臾不能停止。

君子之學(xué)，以美其身。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)是完善人格和提高能力的雙重需要。要在學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論的基礎(chǔ)上，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，重點是結(jié)合工作，學(xué)以致用。文化建設(shè)強調(diào)“以德潤身，以文化人”，文化戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有“在明明德，在親民，在止于至善”的觀念，以修身正心的人格魅力和知識力量做好工作，否則單靠行政手段，必是“以其昏昏使人昭昭”，難以服人。

要堅持自學(xué)為主，做到基本通。文化工作專業(yè)性強、外延廣，舞臺藝術(shù)、書畫藝術(shù)、文物保護(hù)、文化產(chǎn)業(yè)、科技新知……文化戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合工作職責(zé)，不斷豐富知識素養(yǎng)，使自己成為所分管工作中的“內(nèi)行”。毛澤東同志曾說“過去學(xué)的本領(lǐng)只有一點點，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了。好像一個鋪子，本來東西不多，一賣就完，空空如也，再開下去就不成了，再開就一定要進(jìn)貨。”今天，知識更新速度越來越快，“內(nèi)行”也不能因循守舊。要站在知識前沿，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實踐、邊領(lǐng)悟，成為工作中的“基本通”。

要善于重點深入，練好基本功。授人以魚，不如教之以漁，學(xué)習(xí)要抓住重點，講究方法。個人自學(xué)，要聯(lián)系本職崗位，帶著問題學(xué)，干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么。組織培訓(xùn)，要抓住重點領(lǐng)域，樹立科學(xué)精神，有明確的學(xué)習(xí)目的，不急不躁。比如，我們組織的傳統(tǒng)文化經(jīng)典原著研讀班，9講27課時，立足原著，專講《四書》及《勸學(xué)篇》，逐篇精讀，講深講透。無論是個人自學(xué)還是組織培訓(xùn)，方法得當(dāng)，事半功倍，方法不當(dāng)，事倍功半，文化戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部，要把握正確方法，“先學(xué)一步、深學(xué)一層、多學(xué)一些”，練就發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的基本功。

君子結(jié)于一。學(xué)習(xí)既要有“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”的進(jìn)取精神，又要有“鍥而不舍、金石可縷”的毅力恒心；既要有“駑馬十駕、功在不舍”的執(zhí)著追求，又要有“積土成山”“積水成淵”的沉淀積累。歸結(jié)起來，就是學(xué)思踐悟，用心專一，持之以恒，止于至善。

徐耀新江蘇省文化廳黨組書記、廳長。江蘇南京，210029。

The Study of Leading Cadres in the Cultural Front

Xu Yaoxing

Cultural front leading cadres should firmly establish the idea of lifelong learning，strengthen the study of the political theory and China's excellent traditional culture；adhere to the self-study，pay attention to knowledge update，stand on the frontiers of knowledge，work professionally；be good at seizing the point，grasping the key，and have a clear objective，study deeply and practice basic skills well，so as to learn for practice and thinking.

Cultural front leading cadres.Study of leading cadres.Studious and pragmatic.

D261.4

2016-09-20編校：劉明）