由中美日動畫造型風格比較探尋國產動畫發展方向

楊麗敏

（湖南工業大學 包設學院，湖南 株州 412000）

由中美日動畫造型風格比較探尋國產動畫發展方向

楊麗敏

（湖南工業大學 包設學院，湖南 株州 412000）

動畫產業的發展為文化和經濟帶來許多新的元素。在動畫制作中，造型是最能吸引觀眾的要素。雖然不同國家的動畫造型風格各不相同，但都能反應動畫產業發展的趨向。本文從動畫產業發展的角度進行分析，比較中國、美國、日本三大動畫產業大國的動畫造型風格的差異，從中窺探國產動畫發展的基本方向。

中美日；動畫造型；比較；發展方向

動畫產業是文化產業中非常重要的組成部分，它有著文化產業的基本特征，其中最顯著的就是動畫產業風格呈現多元化。這主要表現為各個國家的動畫設計以及動畫形象的造型風格雖各不相同，但都具有顯著的民族文化的特色。動畫造型是動畫設計中非常重要的結構，它是在一個動畫系列里，融合動畫風格或者表達動畫中某些含義的審美形象的構造。動畫造型的好壞往往能夠決定一部動畫的成敗。動畫造型是動畫的外在表現，它往往承載了動畫中許多深刻審美意義或者文化內涵。因此，動畫造型要與動畫的整體風格相契合，要能夠表現出動畫的整體文化含義，這樣才能構建有機的整體的動畫體系。中美日動畫造型的風格差別迥異，這也是源自于各個國家的民族文化差異以及動畫制作者創作理念的差異。

一、中美日動畫造型風格的差異性

（一）中國的動畫造型風格分析

中國的動畫發展歷史雖然不是很長，但是在動畫史上，中國的動畫經典也非常多。中國的動畫造型具有濃厚的歷史感和文化感，這是因為我國歷史悠久，文化底蘊豐厚，許多動畫片都取材于民間傳說和歷史故事。因此，在設計動畫造型時，作者更多考慮到動畫造型本身承載的歷史文化內涵，在動畫形象構造上就有非常濃厚的歷史感，但是具體形象的設計又具有非常鮮明的時代特征以及人物個性。

（二）美國、日本動畫造型風格分析

美國的動畫歷史比較悠久。從上個世紀20年代起，美國動畫的定位是娛樂大眾、寓教于樂，因此，美國的動畫造型反映了美國觀眾的審美趣味和審美取向。美國動畫的人物設計采用夸張的手法，體現不同人物的鮮明個性。在角色的設計中，動畫角色的動作特意夸大，這有利于烘托氣氛，營造氣勢。角色的顏色采用也具有一定的象征意義。比如，正面人物或者英雄人物的構造一般都比較鮮亮，色彩比較明艷，而反面人物的色彩則比較暗淡。日本動畫的風格也具有日本民族的特色。日本具有70年的動畫史，其動畫發展時期可以分為六個時期：初創期、探索期、發展期、成熟期、繁榮期、創新期。在日本動畫的初步發展時期，日本動畫造型多借鑒中國的動畫風格以及傳統的故事作為題材，在成熟期，日本動畫造型風格具有其獨特性。在造型設計上，日本動畫片的人物造型沒有美國動畫的夸張，具有趨于寫實的風格。動畫角色比例均勻，體態修長，體現了東方文化的內斂以及東方的審美取向。日本動畫的造型比較簡約、色彩簡單，走的是“寫實”路線，給人一種唯美簡潔的審美體驗。

二、國產動畫發展的基本方向

（一）國產動畫要植根于中國獨特的歷史文化

動畫的意義在于娛樂和教育。雖然在歷史上我國制作了不少膾炙人口的經典動畫作品，但是總體來說，我國動畫產業還比較薄弱。有人分析我國動畫難出精品的原因是陷入了民族傳統文化的窠臼。其實，中國歷史文化悠久，文化內涵非常雄厚，中國傳統文化不是限制動畫發展的因素，相反，如果中國動畫能夠植根于中國獨特的歷史文化，汲取中國歷史文化的精華，創造具有中國特色的動畫作品，那么中國動畫產業就能形成一個完整的體系。中國的動畫作品可以吸取歷史傳說、民間故事、民族史詩等具有民族特色的題材和元素，創造具有中國風格的動畫。

（二）順應時代發展潮流，走創新道路

近年來，美日動畫之所以能夠對國產動畫形成沖擊，主要是在動畫設計上，他們能夠主動創新，運用先進的動畫技術。因此，國產動畫要走出困境，也要順應時代發展的潮流，走創新道路。采用先進的動畫技術，優化動畫特效。在融合傳統的基礎上，動畫造型設計也要吸收外來文化的精華，創造出許多立體的、多維的、風格多樣的動畫造型。以《秦時明月》為例，這部大型CG動畫的造型非常奇幻、炫酷。在風格上，融合了歷史、武俠、玄幻等多種動畫元素，同時又吸取了中國古典水墨畫的創作精華。整體造型體現了濃郁的中國風。3D技術的運用給動畫增添了許多奇幻感和真實感。國外CG技術與我國古典文化有機結合，體現了中國動畫“繼承傳統，推陳出新”的發展理念。

三、結語

動畫產業是文化產業的重要組成部分。不同國家的動畫發展方向各不相同，動畫造型的風格也獨具特色，美國的動畫造型比較張揚個性，日本的動畫造型簡約唯美，中國的動畫造型風格多樣，具有獨特的文化氣息。隨著科學技術的發展，國產動畫也逐漸找到獨特的發展道路，在立足傳統的基礎上，借鑒國外先進的動畫制作技術和動畫理念，發展具有中國文化內涵的現代動畫作品。

[1]朱少輝.中美動畫形象比較研究[D].湖南大學,2012.

[2]徐金龍.從資源到資本[D].華中師范大學,2011.

[3]蔡亞南.日本動畫產業特征研究[D].山東大學,2013.

J218.7

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1007-0125(2016)12-0105-01