孫騰+李明星+劉東輝
【摘要】本文為了說明志愿服務于農業發展的關系,講述了志愿服務的內容和意義以及農業發展的現狀,通過到北方一些依靠農業為主要生活來源的村莊進行了實地考察和走訪,更加深刻的總結了農民的心聲,通過實踐,更加凸顯出現代農業迫切需要大學生的志愿服務投入進去。
【關鍵詞】志愿服務;農業;農民;大學生
志愿服務一般講就是奉獻,友愛,互助。作為一名當代大學生應該是本著“實踐出真知”的精神,自發組織或參與志愿者活動,志愿服務體現了助人為樂,扶貧濟困的中國民族傳統美德。志愿服務是豐富大學生的生活,大學生參與社會生活的重要途徑。另一方面,中國是一個農業大國,農業是基礎。無法提高農民生活水平,農村穩定可能會被破壞,從而影響整個社會的穩定。讓大學生這些新鮮血液了解農業的重要性和農業的發展當前面臨的一個重大挑戰,對于農業的未來發展具有重大意義。
一、關于志愿服務
1、志愿者
志愿者的定義是自愿參加相關團體組織,在自身條件許可的情況下,在不謀求任何物質、金錢及相關利益回報的前提下,合理運用社會現有的資源,志愿奉獻個人可以奉獻的東西,為幫助有一定需要的人士,開展力所能及的、切合實際的,具一定專業性、技能性、長期性服務活動的人。
2、志愿服務
志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念。從這個意義上說,志愿精神是聯合國精神的最終體現。這句話是志愿服務的本質,也表達了人們對志愿服務志愿精神由衷的敬佩。
3、志愿服務在農業中的實踐
為了深入了解我國現在農業發展現狀,“心欣向農”志愿服務團,結合所學專業,2016年暑期前往新鄉,石家莊以及部分東北地區深入來了解各地農業發展過程中存在的問題,通過走訪調研、線上線下宣傳、實地實踐以及騎行普查等形式了解到各地區在農業發展過程中所遇到的問題。在南方及中原地區的田地多為洪澇災害,南方雨水較多,然而對于洪澇災害的防備普遍不足,但中原地區及南方為一年耕種兩次,這樣受災或絕收后農民的生活保障有了緩解的可能性;東北地區種植在偏北的耕地,則表現出干旱的現象,導致減產現象頗為嚴重,東北地區一年耕種一次,對于只靠耕地為生的種糧大戶家庭來講,簡直是晴天霹靂。在實踐過程中我們了解南方、中原地區及北方的農業差異,同時我們也了解到近幾年的自然情況都不利于農業的發展、農業種植機械的匱乏、外出打工豐厚的工資等條件讓農村逐漸失去了青年的力量,導致了土地閑置情況的越來越嚴重。為此,作為當代大學生我們有義務去服務農業的發展。
二、大學生志愿服務的意義
通過志愿者服務,我們可以將學習和服務他人有機的結合,一方面可以增強大學生的社會責任感,奉獻精神和公民意識;另一方面也可以開闊視野,豐富的生活經驗,培養和賦權參與公共事務,提高專業知識和技能。
1、提高道德評價
當代大學生主體意識普遍較強,他們內心崇尚自我激勵、完善,以構建符合當今社會主流價值觀的獨立、健全的人格。志愿服務活動與志愿者精神符合現代的道德規范,獲得了社會的積極評價。志愿服務雖然不計報酬,但收獲了心靈的凈化,提升了社會、集體和他人對自己的道德評價,這對大學生而言具有非常重要的意義。
2、增加社會經驗
大多數大學生志愿者組織,服務活動,除了滿足社會需求外,積極參加各種志愿者活動,它已成為當代大學生接觸社會,積累社會經驗很重要的途徑。時代在變,社會在發展,現在的大學生已經不滿足于校園沾沾自喜,自我陶醉,他們要接觸社會,了解社會,在社會中實現自己的價值,使他們能夠迅速融入社會。
3、滿足心理需求
大學生是一個綜合素質高,責任心和強烈的使命感的特殊群體。大多數大學生都認為參加志愿服去是自己的社會責任和義務,他們希望自己可以做一些有意義的是來回報社會,積極推進社會文明。志愿服務活動倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神符合廣大大學生的特點,滿足了他們的心理需求,這也是許多大學生加入志愿者行列的最直接原因。
三、大學生和農業發展之間的關系
今年4月中國農業大學發生一場大討論,“要不要把最好的年華獻給農業”?有學生說:“為人民服務是自我提高的過程。我們越來越感到最好的年華獻給農業,值!”隨著中國加入世貿組織,現代農業的廣闊發展前景,給農業大學學生提供了十分廣闊的發展空間。
1、促進農業科技
當今科學技術的飛速發展,農業發展自然要依托科學和技術,而科學技術的進步離不開青年大學生不斷探索和努力。因此,農業的發展進入了與當代的大學生的進步不可分割的時代。在過去,大部分農業的成就依賴于自然的力量,自然的力量是不可預測和預防,所以,近些年的自然情況不好使導致農業不增產的直接原因,也是導致廢棄耕地增加的原因,在未來的農業發展應該是更注重技術實力例如:目前國內市場上主流的收割機機型很難適用于起伏不平、地段狹小的丘陵山區,所以,開發研制微型兩行機勢在必行。清選系統對整個收割機的工作性能影響很大,也關系著整機結構的復雜程度和機體尺寸。針對大中型收割機清選機構結構復雜、尺寸較大而微型機要求緊湊簡潔的特點,對傳統的清選系統做了改進,設計了滿足要求的系統方案。
2、大學生是科技發展的基本
技術開發依靠科技進步,科學技術的進步依靠一批有思想,有膽識的熱血青年,大學生是國家進步與發展的生力軍,我們也有義務去回報祖國、回報社會,去努力學習科學知識,解決農業發展中存在的一些問題,讓農業種植、生長、收割更多的依賴于科學技術而不是自然的力量,這樣既能保證收割的效率,同時也可以收割的產量,更加省時省力,可以更好解決土地荒廢的現狀。
總之,只有切實提高自身的綜合素質才能夠符合高速發展變化的時代要求,擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。在今后人生的奮斗的征途中,學習書本知識與投身社會實踐的統一、實現自身價值服務祖國人民的統一樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一,扎扎實實、認認真真地學習好本領,為中國特色的社會主義事業,奮斗不息,塑造無悔的青春!
【參考文獻】
[1] 朱賽潔. 喻為大學網絡英語教學錦上添花[J]. 現代企業教育, 2012.
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