陳家武
【2017年高考作文備考熱題】
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
劉墉在《一條路》中寫道:我隔了一年到一個山地部落去,發(fā)現(xiàn)整個部落包括生活、思想、景觀完全改變了,使我大吃一驚。原因是通往部落的小山路改成柏油路,汽車可以到達,汽車一來,什么都變了。路一改,整個社會都改了。路一變,人心也整個變了。
一個世界的改變有時是因為鋪了一條新路,因此世界是可破可立的。
一個人的命何嘗不是如此,立志改走一條路,命也就整個改了。
閱讀上面的材料,你會有怎樣的感觸與思考?請寫一篇不少于800字的作文,自定角度,自擬標題,自選文體(詩歌除外)。
【名師題解】
寫好這篇作文,首先是全面理解材料。第一段材料是講一條路的改變帶來了山地部落的改變及其原因:山路變?yōu)榘赜吐罚谑瞧嚹軄淼剑谑巧鐣淖儯诵囊哺淖儭6齼啥问怯纱艘甑母形颍阂粭l新路可以帶來世界的改變;改走一條新路,可以改變一個人的命運。其次,抓住材料中的最后兩句話來立意。因此,寫作此文要圍繞“改變路”與“改變世界”或者“改走一條路”與“改變命運”去生發(fā)、拓展、引申。“改變”必須是文章體現(xiàn)內容、表情達意的著眼點、落腳點。
角度一:“改變路”就能“改變世界”。材料中的“山地部落”社會的改變,人心的改變,是源于原來的山路變?yōu)榱税赜吐贰B?lián)系現(xiàn)實生活,高速公路代替了一般公路,不是帶來了交通的革命性變化嗎?當人類開辟走向太空之路,宇宙飛船成功升天,不是帶來了科技領域的飛躍發(fā)展嗎?
選材小貼士:選這類素材時,可以聯(lián)系現(xiàn)實生活中人們開辟的一些新路,進而改變世界的真實個例,來擺事實,講道理。比如,時下“快遞”的蓬勃發(fā)展,帶給了人們怎樣的便捷。電子商務的興起、網(wǎng)店的興起,在商界又帶來怎樣的革命性的變化。
角度二:“改走一條路”就能“一個人改變命運”。俗話說“樹挪死,人挪活”,窮則變,變則通。走在人生路上,往往是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,如果已走入死胡同,何不及時轉身,另辟蹊徑,也許就能走出一片天。
選材小貼士:這個角度的素材,同學們可以選擇一些典型的人與事來說理,還可以選擇名言佳句來增強說服力。比如劉墉在做節(jié)目主持人極為成功的時候及時停下來,從事寫作,寫出大量膾炙人口的佳作,成為一位備受讀者喜歡的作家。
角度三:微小的改變能帶來巨大的變化。改一條小山路,變一個世界。細微的改變足以成就許多,也能毀滅許多。比如,商家在手機上增加網(wǎng)絡功能,就給人們的學習、工作、生活帶來了許多的便捷。
選材小貼士:這類素材需要學生留心現(xiàn)實生活,許多創(chuàng)新發(fā)明的產生其實就是從細微處著力。比如,從收音機、錄音機的發(fā)明到收錄機的發(fā)明。
【高分素材】
人物素材:
魯迅先生最初是想做一名醫(yī)生,以救治像他父親一樣的人,但是現(xiàn)實中的國民的麻木觸動了他的內心,于是他棄醫(yī)從文,成為中國現(xiàn)代文學巨匠。
素材點撥:這則人物素材可以供同學們用在寫“改走一條路”就能“一個人改變命運”的立意。魯迅先生之所以改走人生之路,不是源于個人的考量,而是基于國家民族的未來。古代的一些仁人志士投筆從戎也不是從小我出發(fā),而是考慮民族需要。同學們在運用素材時,不能簡單照搬,要能扣住論點做深度剖析,說理才透徹。
名言素材:
沒有能力去摘月亮的時候,我們便去摘果子吧。
——三毛
素材點撥:三毛的這則名言可以用來論述為何而改變。我們做事需要量力而行,如果理性審視自己沒有能力走這條路,其實大可及時轉身,找準自己的優(yōu)勢,走出人生的精彩。楊振寧放棄實驗物理研究,改為理論物理研究,最終獲得諾貝爾物理學獎。
人物素材:
江南畢業(yè)于北京大學化學系后,為了自己的濃厚興趣,毅然改變人生道路,改走文學之路,成為了優(yōu)秀作家。
素材點撥:這個素材可以論述尊重興趣、改路而行,演繹人生的精彩。“知之者不如樂之者,樂之者不如好之者。”江南選擇一條自己感興趣的人生路,從此有了別樣的精彩。這是不少優(yōu)秀者的成功之道。
【素材演練】
改變之芽,發(fā)于角落之處
四川安岳中學 康瑞琪
柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步。”
萬物的質變,是由無數(shù)細微的量變累積而成。人與人之間的命運千差萬別,探其源頭,有時卻只是毫厘之差,重點在于人生路上關鍵的那幾步路如何走完。一個與世隔絕的山地部落的改變,有時不需要多么偉大的建造規(guī)劃,不需要耗費多么大的財力物力,只需要一條路,一條通往部落的柏油路。
改變之芽,往往發(fā)于角落之處。改變社會、改變世界的確太難,但是改變自己卻很簡單。且先將改變之芽,種于自己的行為與思想中。
看《中國合伙人》,驚艷于其中一句:“最大的騙子其實是我們自己,因為我們總是想改變別人而拒絕改變自己。”辜鴻銘卻做到了這點。他生于南洋,學于西洋,婚在東洋,仕在北洋。他在異國他鄉(xiāng)中成長,本可以做一個翩翩公子、博學紳士,但他毅然回國時,已將改變之芽種于心底,注定走上捍衛(wèi)東方文化這條血淚鋪就之路。當他深切關注中國這片土地時,已是為自己選擇了另一條人生路,隨之而來的,是命運的殊途。他留長辮不顧滿堂學生的嘲笑,他痛斥西方無知學者,最終使得西方人發(fā)出肺腑之嘆“到中國可以不看紫禁城,不可不看辜鴻銘”。那一步,為自己換來的是留名千古。
人生中處處充滿未知與變數(shù),改變之芽也許一不留意,長在了錯誤的土壤。何不將它摘下耐心培植,漫漫人生路,得失總要經(jīng)時間沉淀才看得清楚。
胡歌2006年在一場車禍中與死神擦肩,容顏大改。彼時名噪一時的當紅小生卻接受這株噩夢的改變之芽,決心從飛來橫禍中走出,而這一步,使他完成了實力派演員的蛻變,歷經(jīng)生死的一瞬為他此后的藝術生命增添厚重的砝碼。只有當你走過一段路后回首,才會發(fā)現(xiàn)當初的一個改變,使人生軌跡偏離,得失顯而易見。
改變之芽種于心后,才有可能長遍世界。
一個叫破山的和尚,在大軍圍城時,為了讓李定國放下手中的屠刀,輕松將肉塊放于口中,笑道“老僧為百萬生靈,何惜如來一戒!”破山踏出改變的一步,固然痛苦,卻換來了百萬生靈的和平安寧。
世界是可破可立的,改變之芽發(fā)生角落之處,不如摘下它,先植于心,再種于世界。
【教師點評】本文題目妙用比喻,形象生動,論述嚴密,論證有力。緊扣論點,借助引證法、例證法,條分縷析,有力地闡述了論點。在使用素材時,選擇了辜鴻銘、胡歌等人物素材,既有經(jīng)典素材,又有鮮活素材,選例典型。引用柳青的名言、《中國合伙人》的經(jīng)典臺詞做理論論據(jù),增強了文章的說服力。
編輯/李躍