了解孩子的想法
美美今年9歲了,奶奶仍把她看成不管什么事情都要大人來管的小孩子。不論是在學習上還是在生活上,也不管美美是否愿意,奶奶總是按自己的意思安排一切,從不聽美美的意見。美美有時候也會表達一下自己的看法,但奶奶總是不以為然地說:“小孩子懂什么?奶奶這么做都是為了你好。”為此,美美感覺很委屈。
美美也總是在心里想:“我知道奶奶很疼我,可是我已經長大了啊!奶奶從不讓我自己處理自己的事情,在這個家里為什么就沒有人尊重我的意見呢?”久而久之,奶奶和美美的關系疏遠了很多。
愛是最真摯的情感,是最無私的付出,但有時候卻產生了相反的效果,究其原因,多半是由于表達方式出了問題。付出愛的同時應該確保對方得到的也是愛,只有這樣,愛才有價值;否則,往往結果會背離初衷,讓人感到遺憾。
孩子還沒有成熟的心智,還不能獨立地面對各種事物,他們更多的是想得到大人的認可,想通過大人的表揚和對自己的觀點的承認來確定自己的位置,感知自己的存在。而長輩在教育過程中最容易忽視的恰恰就是孩子的觀點和意愿,總是下意識地以為他們什么都不懂,去為他們規劃好一切。這樣一來,孩子就會感覺到自己受了傷害,這也是代溝形成的原因之一。例子中祖孫關系的疏遠,奶奶的錯誤就是不去教孩子怎樣思考,而是采取忽視孩子的意見的態度。每個孩子都會從幼稚走向成熟,這是必經之路。長輩們應該努力地教孩子如何盡快走完這段路,而不是給他們打擊或者嘲諷,或者直接忽視。
長輩應該給孩子更多的表達空間,而不是去遏制他們表達的愿望;長輩應該做的是幫助他們成長,而不是代替他們成長。只有這樣,孩子才能夠長得更快、更好、更懂事;也只有這樣,長輩才能夠和孩子相處得更加融洽。
了解孩子的思維方式

琪琪是個留守兒童,從小跟著奶奶長大,爸爸媽媽長年在外做生意,很少回來陪她。7歲的琪琪性格古怪又略顯孤僻,不愛說話,奶奶年紀大了,每天只能給她做好飯,送她上下學,很少陪琪琪玩耍,更不能輔導她寫作業,琪琪和奶奶基本沒有溝通。媽媽偶爾回來看琪琪,琪琪常常是敵視地看著媽媽,媽媽給她夾菜,她總是表現得很厭惡。
媽媽向朋友抱怨,說自己的女兒和自己不親。她覺得自己為琪琪付出了很多,可還是得不到孩子的真心。聽到這里,琪琪瞪著眼睛,大聲喊道:“我要的是愛,很多很多的愛。”琪琪說的沒錯,她想要的是暖暖的愛,而不是衣服、玩具、一堆堆沒有溫度的鈔票和每周末冰冷的等待。這也是很多留守兒童的共同心聲。
用心去了解你的孩子,消除可能產生的誤會,不要以為給孩子最貴的東西就是最好的,給她最需要的東西才是最好的。例子中的家長就是因為沒有搞清楚孩子的心理,自以為是地為孩子安排一切,結果卻忽略了孩子內心最想要的東西—愛,導致孩子不喜歡自己的家庭。她們應該反思的不是為什么孩子總是不理自己,而應該反思自己到底有沒有主動去理過孩子。其實,想要教育好孩子并不難,只需要你站在孩子的角度上看問題就可以了,做長輩的應重新審視自己,做一個了解孩子的人。
用孩子的眼睛看世界
美國一位著名主持人曾經主持過一個和孩子對話的節目,很受家長和孩子的歡迎。有一次,他問一個小男孩:“假如你是一架客機的機長,在一次飛行中,飛機突然出現問題,沒有燃油了,你會怎么辦?”小男孩不假思索地回答:“那我就第一個跳傘,讓他們在飛機上等著我。”
現場的觀眾聽到這個回答后都哈哈大笑,都覺得這個“機長”不負責任,發生災難時竟然第一個逃生。主持人并沒有笑,他接著問道:“然后呢?”小男孩說:“我去拿燃油,回來救他們。”這時,臺下的觀眾都收起了笑容,他們沒想到這個“機長”不光有責任心,而且很聰明。
現實中,許多祖輩和父輩都跟上面的觀眾一樣,誤會了孩子,究其原因,是不懂得傾聽,沒有用孩子的眼光看世界。
孩子的世界是簡單的,但簡單的他們一樣擁有真摯的情感,就像故事中的小男孩,他沒有想過,自己拿到燃油之后怎樣才能把燃油裝進飛機,也沒有想過燃油拿回來的時候飛機是否已經墜毀。但這都不影響他是個好孩子,他可能想事情的時候考慮得不夠周全,但他的感情是最真摯、最純粹的。大人的世界則是復雜的,總是會笑話小孩的無知,他們會把目光放在孩子的辦法是否可行上,而忘記了其背后的最重要的東西—情感。也正因為如此,很多大人在孩子的話還沒有說完的時候就會去打斷,認為孩子的想法很幼稚,覺得孩子的想法很可笑。他們不知道,讓孩子說完話,大人得到的很可能是一個驚喜,大大的驚喜。家長也應該把孩子的話聽完,了解他們要表達什么,然后鼓勵他們的這種精神,加以表揚,再適當地引導他們往更加符合邏輯的方向去思考,這樣才會讓孩子成長得更快、更好。
孩子的最大特點就是簡單,他們的世界里滿是空白,需要家長、老師、社會去填補。因此,我們要想從孩子的角度來看問題,不妨先把自己心中的杯子里的水倒出來,以一種空杯的心態來看問題。當然,更重要的是要有孩子般的純真。長輩們,放下姿態,像孩子一樣去玩耍,在教育孩子的同時你也會得到更多的快樂。