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高中語文學習中自主學習能力的養成對策探討

2017-01-01 00:00:00伊恒正
考試與評價 2017年2期

【摘 要】高中語文是高中課程中的重要的基礎性課程,學好語文對于促進其他學科的學習有著重要意義,能夠有效的增強對其他知識點的理解能力、表達能力等。因此學好高中語文有著重要的意義。而在語文學習過程中,提高學生的自主學習能力、培養自主學習習慣及能力,能夠有效激發學生的學習主動性、積極性,培養良好的學習興趣。而且在現在的教學中,也非常重視對自主學習能力的養成,因此在學習過程中要通過多種途徑來豐富自主學習方法和途徑,提高自主學習能力和水平,養成自我學習習慣和技能,為今后更好的實現自我學習和進步打下良好的基礎。

【關鍵詞】高中語文 自主學習能力 養成 對策

語文是高中學習的主要科目,是提高學生語言表達能力的重要科目,同時能夠提高學生與人的交往能力,能夠促進學生的全面發展,為其成長打下良好的基礎。新課改也提出了在語文教學中培養和鍛煉學生的自主學習能力,因此在日常學習中重視自主學習能力的養成及提高有著非常重要的作用和意義。

一、做好課前預習,加深對知識的理解

做好課前預習是實現自我學習的重要途徑,是自我學習能力提高的重要部分,也是提高學習興趣,促進主動學習的重要方法之一。因此,在高中語文學習中,首先需要進行必要的課前預習,在了解大概內容的基礎上,通過課后習題的瀏覽及試答來查看自己新知識的掌握和理解程度,對于不理解及不能夠自己解決的知識點及內容進行重點標記,通過課前預習來加深對知識的理解和掌握程度,然后通過教師的課堂講解進行有目標、有重點的學習,從而有效的提高學習效率及質量,達到提高學習效果的目的,同時有效的鍛煉自我學習能力,學好發現問題、分析問題及解決問題,真正鍛煉和提高自身的自主學習能力。也可以通過完成教師完成的課前預習的問題任務來實現對知識內容的課前預習,如在學習《沁園春·長沙》一課時,可以參考教師布置的課前預習的問題來實現對課文的有效預習,如問題一,如何使用對比手法來了解課文對江河湖海的描述方法?問題二,了解課文是通過何種寫作手法來實現對祖國山河的描述的?通過帶著問題來閱讀和預習課文,能夠加深對課文的理解,培養自身的發散思維能力等,為更好的做好課堂學習打下良好的基礎,促進學習質量的提高。

二、積極參與課堂學習,共同營造良好的學習氛圍

課堂學習是實現課程學習的重要場所,只有做好課堂學習,才能有效的學好語文課程,打下良好的學習基礎。因此在課堂學習中,要積極的參與課堂教學過程中,積極的回答問題,主動的提出問題,大膽的與同學進行問題的交流和討論,敢于表達自己的想法及意見,積極參與到學習中去。另外對于教師組織的課堂活動,要積極的參與其中。如在學習《背影》一課時,不僅要積極的思考在現實生活中在腦海中留下的親人的背影,同時要身臨其境的感受和理解作者的心情,和作者的心情融為一體,同時通過積極參與或觀看同學的表演,來加深對課文知識內容的理解,積極的配合教師的課堂教學活動,從而為自主學習能力的提高打下基礎。在課堂學習中,也會應用小組合作學習的方法來展開對課文知識內容的學習,如分角色表演或者小組討論某個問題等,這時要積極的參與其中,主動、大膽的表達自己的想法,進行無障礙、積極、大膽的交流和溝通,通過和同學思想火花的碰撞實現最佳的學習效果。

三、加強課后學習,延伸語文學習空間

在課后進行拓展學習也是提高學習效果、鍛煉自我學習能力的重要途徑和方法之一。因為在課后學習中,沒有教師的直接指導,一切需要依靠自己的力量進行學習,是考驗自己學習能力的重要途徑,能夠鍛煉自己的獨立思考能力,有利于自主學習能力的鍛煉及養成。而且通過課文學習,能夠有效的拓展學習視野,學到更多的知識和內容,有效的拓展課堂學習的空間,鍛煉思維能力,提高學習的積極性和主動性。如在課外學習中,可以多閱讀一些與課文內容有關的讀物,拓展課文學習的內容,促進對學習內容的理解,加深對課文知識的理解,有效的延伸語文的學習空間,拓展視野,更好的理解和學習課文知識和內容,鍛煉自我學習能力,提高自主學習能力。如可以課后時間閱讀四大名著、外國著名文學讀物等來了解古代文學、外國文學,在培養學習興趣的同時,更好的理解相關的知識及內容,這對于促進對課文內容的學習有著重要的促進作用。

四、做好課后復習,鞏固學習知識

在進行必要的課前、課中學習后,進行必要的復習是鞏固和檢查已學知識的重要途徑。因此,在結束一段時間的課堂學習后,進行有計劃的復習,對學過的知識進行必要的總結和梳理,同時對仍然沒有掌握的難點進行標記和重點學習,形成系統性的知識體系,清除學習的障礙,加深對知識的理解。而且通過復習能夠發現新的問題,促進師生及同學之間的溝通和交流,激發學生的學習興趣和學習日期,從而更好的實現學習的目的。而且復習是一種必須掌握的學習手段和技巧,有利于對知識的梳理和鞏固,加深對知識點掌握,提高自主學習能力,養成良好的學習習慣。

總之,對于自主學習,另外還有其他一些方法和技巧,不管何種學習方法,都需要積極主動的進行學習,激發學習興趣,以飽滿的熱情投入到學習中去,只有這樣才能通過多種途徑鍛煉自己的自主學習能力,提高學習技能。

參考文獻

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