標題,是每一篇文章的窗口,反映文章的內容、主旨和風格;它是文章最先進入讀者視線的部分,猶如一個人臉上的眉眼,傳神遞情。一個出彩的標題在閱讀層面是文章和作者溝通共鳴的橋梁,在寫作者角度,是文章的定情神針。寫作過程中,好的標題能夠激發(fā)寫作者的奇思妙想,產(chǎn)生巧妙的關聯(lián),讓人思緒聯(lián)翩,靈感迭現(xiàn)。比如2016年浙江高考卷中《當“虛擬”照進現(xiàn)實》,就會讓考生擁有奇特的聯(lián)想,并且也激發(fā)評卷者的想象。比如《紙質書,海中的巨礁》,用比喻的手法,將紙質書像礁石一樣永遠不會被電子書替代的特性表達出來。在論述類作文寫作越來越受重視的趨勢下,抒情類的詩意化的標題就不能夠適合當下的論述類寫作要求。如果是話題作文,盡可以拿話題關鍵詞語做發(fā)散性聯(lián)想;但論述類的,必須要關聯(lián)到材料的中心,或者說必須關聯(lián)到材料里的生活現(xiàn)象或者是觀點、態(tài)度。盡管標題各有各的寫法,各有各的好處,但在論述類體文章的寫作要求下,我們擬標題應該要注意以下幾點:
一、擬標題要體現(xiàn)議論色彩。論述類文章目的寫作者發(fā)表自己的看法,并對之進行一定的闡述使別人接受。所以寫作者需要認真閱讀材料,提取觀點,寫作的方向才不至于偏離或者誤解材料的立意,才能產(chǎn)生“就事論事,從眼前事擴展到生活”的藝術效果。例如:2016年浙江語文高考卷
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。網(wǎng)上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當下很多人生活中不可或缺的一部分。業(yè)內人士指出,不遠的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實)設備,便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景:時而在商店的衣帽間里試穿新衣,時而在診室里與醫(yī)生面對面交流,時而在足球場上觀看比賽,時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”……當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時,是選擇擁抱這個新世界,還是刻意遠離,或者與它保持適當距離?對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。【要求】①角度自選,立意自定。②標題自擬。③不少于800字。④不得抄襲、套作。材料要求對“虛擬”和“現(xiàn)實”進行思考,是選擇擁抱還是遠離或者保持適當?shù)木嚯x,那么像評卷樣卷里的《 虛實之間,理性相待》、《 虛實之間,適當把握》、《虛實有度》、《以現(xiàn)實之心擁抱虛擬世界》都在標題里體現(xiàn)了對材料的取舍,也彰顯了所寫文章的基本觀點和態(tài)度,分別得了52分到58分不等的高分,得到評卷者一致好評;反之像《忌近忌遠 獨善其身》、《對新世界的選擇》、《讓創(chuàng)新之花綻放枝頭》、《馭風而行》這些標題,很明顯就是偏離題意,并且從標題顯示作文寫“忌諱遠近、完善自己”、“選擇”、“創(chuàng)新”和“馭風而行”,最終得分也屬偏低,其中《讓創(chuàng)新之花綻放枝頭》最終只得了20分。
寫作者在論述時在標題上就亮出觀點,那么寫作時就可以整體把握自己的寫作思路。如果觀點過于寬泛、文藝、抽象、枝蔓,可能會導致考生無意識的跑題。一旦觀點不明確,那么所舉的事例以及所論證的角度也可能偏斜;閱卷者也會根據(jù)標題很直觀地發(fā)現(xiàn)文章的審題思維過程。論述類的作文標題不適合散文化的傾向。
比如“閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)一位老農(nóng)說,如果你花費整個春天去挑選種子,那就要錯過播種的季節(jié)了。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請寫一篇論述類的文章。要求:自選角度,自擬題目,不少于800字”這個作文材料,有考生以《錯過》為標題,也有以《莫負春光》為標題,顯然,這兩個標題很適合寫敘述和抒情類的,但是無法作為論述類文章的標題,因為材料的核心是“不應花費整個春天去挑選種子而但錯過播種的季節(jié)”。相反《播種要/應/須在春》就緊緊扣住了老農(nóng)的話,也就是緊扣材料的立意。
在擬標題過程中,如果標題脫離了材料,那么文章即使寫得如何的文通字順,都將是偏離作文立意,屬于審題上嚴重偏差,更有甚者,會被當做宿構作文套話作文。
二、擬標題要態(tài)度鮮明。所謂“態(tài)度鮮明”,就是要鮮明地表現(xiàn)考生的思考以及所持有的觀點。比如《背對虛擬,擁抱現(xiàn)實》、《以現(xiàn)實之心擁抱虛擬世界》、《心懷現(xiàn)實,擁抱虛擬》、《利用虛擬,擁抱現(xiàn)實》這幾個標題中的擁抱,就是表明了態(tài)度和觀點;反而《擁抱,保持適當距離?》這一個標題,無論是標題還是開頭結尾,都沒有表明自己的觀點,以致最后只得25分的低分。旗幟鮮明是論述類必須具有的,作為任務驅動型的論述類寫作,往往是態(tài)度對立的兩種觀點,因此我們可以嘗試著一些表明態(tài)度的句式:莫讓什么怎么樣或者什么未必怎么樣。
比如“閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。發(fā)紅包是中國傳統(tǒng)年俗。2016年春節(jié)后,多家媒體報道,全國共有一億多人參與支付寶紅包游戲。有的微信群玩紅包接龍,“你方唱罷我登場”,不分晝夜,搶得昏天黑地。更有甚者,洗漱、做飯、開車等紅燈時都緊盯屏幕,生怕錯過紅包。對此,你有什么看法?請寫一篇論述類文章。要求:①角度自選,立意自定。②題目自擬。③不得少于800字”這份作文材料里,我們擬標題就可以采用“莫讓什么怎么樣”的句式,《莫讓紅包成為生活的枷鎖》、《莫讓紅包變成禍害》、《莫讓紅包攻占生活》、《莫讓紅包取代生活》、《莫讓紅包占據(jù)整個生活》、《莫讓紅包亂生活》,命題者的意圖很明顯,生怕錯過了紅包,而洗漱、做飯、開車等紅燈時都盯著屏幕,那么這種生活的現(xiàn)象應該是我們要思考的,并且要反對這樣的紅包方式,所以擬標題時我們就應該很明確地選擇否定式的句式,題意明確,一目了然。
三、擬標題要采用修辭手法。修辭手法是在準確了解分析材料的基礎上,擬題盡可能彰顯文章主旨的基礎上,盡量嘗試使用一些修辭手法,會使文章標題更奪人眼球,呈現(xiàn)一定的文學色彩。當然是需要巧妙地體現(xiàn)出來,不能有生搬硬套之感,應屬于妙手偶得之類的,讓閱卷者覺得既貼切又精心,既巧妙又言簡意賅,從而給人留下更為深刻的印象。如例1擬題《陽春三月宜播種》、《人生要及時播種,莫待無花空折枝》、例2擬題《唯有書香,馥于百卉》、《紙質書,海中巨礁》(后兩篇都是寫紙質書會不會被電子書取代)。這些標題都是適當運用了引用、比喻等修辭手法,比較到位地反映了材料的立意,并且明確傳達出考生的觀點。如果換成這樣的標題:《做該做的事》、《種子要種下》、《果斷一些》,那么讀來是肯定索然寡味。
修辭手法的運用在于平時積累,并且需要不斷地對一些好句子好詞語進行添改,變成獨特的能夠反應作文材料的核心。像《與虛擬保持距離》、《心懷現(xiàn)實,擁抱虛擬》、《利用虛擬,擁抱現(xiàn)實》這些題目,都將虛擬或者現(xiàn)實擬人化,從而貼切的反映出考生所持有的態(tài)度,從而使人感覺到文章有語言出彩的一面。
四、擬標題要講究新穎合理。標題不僅是文章的眉眼,也體現(xiàn)了考生的文學素養(yǎng)以及對文字的駕馭能力,并且直接或間接地體現(xiàn)出考生對生活的情感意向和認知態(tài)度,反映出考生對客觀事物的基本看法以及文章的情感基調。只有新穎合理的標題,才能讓閱讀者感覺到考生深入思考生活,并不是純粹的書呆子,而是生活的實踐者。只有這樣,才能打動閱卷者。論述類的文章常常可以選用“論”、“辨析”、“議”之類文體特點明顯詞語的作為標題的組成部分,也可以嘗試著用符號來表示自己的觀點,比如:《虛擬+現(xiàn)實≠生活》、《虛擬×現(xiàn)實=生活》。
出彩的標題來自于對社會人生觀察、思考和品味。論述類文章的擬標題需要作者精心的設計,需要巧妙的構思。如果我們平時多思考多運用,有積累精彩標題的意識,就能恰到好處地擬寫這些出彩的標題,再加上我們對材料的緊扣和對關鍵詞語的獨到見解和擴展,論述類文章的寫作就一定能水到渠成,說服有力,激情澎湃。