大學生創業行業領域偏好研究

董明華

[摘要]通過對某經貿職業技術學院的大學生創業園的三個典型案例分析，該創業園企業主要以廣告影視策劃為主的租賃和商務服務業以電子商務為主導的批發和零售業，約占創業園當前在園企業總數的75%。總結出該大學生創業園大學生創業領域顯現出來的三個特征：創業領域的選擇與學校優勢專業密切相關；創業領域的選擇具有行業集聚帶動效應；創業領域的選擇與學生階段的實踐密切相關。

[關鍵詞]大學生創業；行業領域；偏好

一、某經貿職業技術學院大學生創業園典型案例

案例一：

作為該學校影視專業的學生，馬同學擁有專業的背景和技術。在大學期間，馬倩就有著強烈的創業意愿，在深入了解影視專業之后對其產生了濃厚的興趣，與幾位志同道合的學長提出了組建電影工作室的想法，他們相信憑借自己的專業技術，可以闖出一番事業，于是大家一拍即合，這也是青春派電影工作室的前生雛形。憑借著出色的專業知識、團隊的通力協作以及骨干隊員發揮的核心作用，他們堅持不懈，青春派電影工作室穩步發展至今，在蘇州已經具有了一定的知名度，在工作室不斷發展的同時，他們又創立了高斯伯數碼科技有限公司。近年來青春派與蘇州大小企業合作，與在蘇州的企業同發展，共進步，逐步得到社會和行業的認可。他們和友邦保險，中華園大飯店以及金蘇財富，世貿運河城，金科，洞庭山，常熟阿爾泰貨架有限公司，哈金森，ditizi時尚女裝，臺灣mystoek女鞋都以成為長期合作伙伴，為他們提供影視包裝，產品拍攝以及企業宣傳，一度得到客戶高度評價，并且在2014年獲得“蘇州市消費者滿意單位”稱號。

案例二：

騰同學是二級學院的學生會主席，胸懷理想和抱負，逐步組建了現在的創業團隊，大三那年，聯合通過中介注冊一家文化傳播有限公司。初始創業的五個人湊了幾萬元，除去注冊公司費用，把剩的作為運營資金。他們每一個借用自己的資源，不斷的去跑市場。機緣巧合，他們利用公司的名義，接下了世茂運河城關于“世茂之星”的一系列比賽，他們竭盡所能，組織了他們公司的所有力量，從參賽選手的報名，到現場舞臺設備的準備，再到比賽的流程等等，為期兩個月的比賽終于在元旦晚上以跨年演唱會的形式宣告成功。當時他們公司因為這場活動賺到了第一桶金。誠信和踏實的堅持以及心中不滅的夢想，使他們慢慢把公司規模擴展到了十個人并且與很多知名商家和企業建立了長久的合作關系，其中不乏王老吉、世茂集團、康師傅、可口可樂、喜力啤酒等等國內知名企業。

案例三：

同樣也是學生會主席的他與創業結緣。作為學生組織干部他被推薦去參加蘇州市組織的一次創業基礎培訓，從那次培訓后他漸漸對創業產生了濃厚的興趣。經過了前期校園代理和微商的小試牛刀，2014年10月，三個合伙人考慮了很久，他們選擇進入廣告傳媒行業把它作為事業來開創。因為他們三年學生會生涯，奠定了他們三人對各種物料和各種類型活動的執行能力，同時創業關于廣告方面的人脈也有一定的積累。蘇州斯達特文化傳播工作室成立了！通過不懈的奔走，接下來第一單業務。和蘇州中國電信最大的經銷商興皓合作，他們承接了25家門店的炒店活動。于是，賺到了斯達特的第一桶金。接下來，他們和蘇州80年代網絡技術有限公司合作承接了DSP項目，做起了斑馬數據精準，也正式把線上推廣列入企業的主要經營項目之一，營業額開始提高。2015年，他們認識了同程網CEO，他們和美國漫威官方合作，簽下了復仇者聯盟的中國版權，于是，他們簽下了鹽城和無錫的地產商，給他們在開盤時進行模型展覽吸引人流。

二、某經貿職業技術學院大學生創業園入園企業行業分布及特征

以上是某經貿職業技術學院大學生創業園發展較好的典型案例企業介紹，通過以上三個典型案例，可以看出在該大學生創業園典型企業的行業領域縮影。

通過對該大學生創業園入駐大學生創業企業的梳理得知：該創業園目前入駐大學生創業企業55家，按照國民經濟行業分類（GB/T4754-2011）其中主要分布的行業如下：以廣告、影視、策劃等為主導的租賃和商務服務業21家、以電子商務為主導的批發和零售業20家、信息傳輸、軟件和信息技術服務業4家、制造業斛技產品研發設計）5家、居民服務、修理和其他服務業1家、科學研究和技術服務業1家、建筑業（室內裝修設計）1家。

無論從典型案例和整體統計都可以看出，該創業園企業主要以廣告影視策劃為主的租賃和商務服務業和以電子商務為主導的批發和零售業共計41家，約占創業園當前在園企業總數的75%。

三、啟示與思考

（一）創業領域的選擇與學校優勢專業密切相關

電子商務平臺對應的是網絡經濟，與傳統的實體經濟經營模式完全不同，在網絡經濟快速發展的背景下，越來越多的大學生開始朝著網絡經濟傾斜，很多大學生發掘到網絡經濟的商機，開始利用電商平臺進行創業。電子商務作為一種新型的交易方式發展迅猛，產業規模迅速擴大，不僅逐步為人們所知，而且倍受大學生的青睞，為許多大學生提供更多就業與創業的渠道。面對嚴峻的就業壓力，越來越多的大學生意識到電子商務帶來的巨大商機，選擇通過交易成本低、易操作的電子商務實現校園創業，大學生電商創業已成為社會焦點之一。而該經貿職業技術學院的電子商務專業為中央財政支持建設專業，省示范高職院校重點專業和江蘇省品牌專業。該學院高度重視產教融合、校企合作。與緊密合作企業共建成立電子商務與物流學院董事會，實現人員互派、資產共投、經費共籌、人才共育。與蘇州市商務局、江蘇仕德偉網絡科技有限公司等骨干企業本著“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的理念共建蘇州市電子商務示范基地。

（二）創業領域的選擇具有行業集聚帶動效應

集聚效應是一種常見的經濟現象，如產業的集聚效應，最典型的例子當數美國招商引資：顯現集聚效應硅谷，聚集了幾十家全球IT巨頭和數不清的中小型高科技公司；國內的例子也不少見，在浙江，諸如小家電，制鞋，制衣，制扣，打火機等行業都各自聚集在特定的地區，形成一種地區集中化的制造業布局。類似的效應也出現在其他領域，北京上海這樣的大城市就具有多種集聚效應，包括經濟、文化、人才、交通乃至政治等等。

從本文舉例的三個案例可以看出，該創業園的廣告影視策劃為主的租賃和商務服務業企業非常密集，并且已經漸成行業規模，在蘇州小范圍內都具有一定的知名度。從該創業園這一領域的發展看，典型的發展軌跡就是創業園的某家企業發展起來后，會借助校園的資源，帶動相關專業后續的畢業生加入，并且可能復制相同的模式，繼續在該領域發展，后續創業的企業可能成為前期成功企業的活動分包商，并且之間形成既競爭又相互協作的效應，促進良性的互動發展。這在一定程度上降低了成本，由于知識的外溢效應，核心技術與知識擴散速度加快，有利于產品的創新等。

（三）創業領域的選擇與學生階段的實踐密切相關

賽富亞州投資基金創始管理合伙人閻焱日前在母校北大發表了一場演講，提到了創業有三個基本要素特別是組織的能力。創業不是一個人的事，你要帶一幫人。發現創業者有一個共性：很多都在學校里面當過學生會干部，比如馬云、陳天橋、江南春等當過學生會主席。大學生干部的組織能力對創業成功是非常重要的因素。閻焱本人也在北大做過研究生會常務副主席兼秘書長，并且坦承那時候北大的鍛煉對他后來從事各種工作幫助也非常大。

2015年11月28日在東北師范大學發布的《中國大學生就業創業發展報告》顯示，2015屆全國高校畢業生創業率為2.86%。報告顯示，985高校、高職高專院校畢業生創業率相對較高；專科畢業生創業率高于其他學歷層次的學生；大學生創業者素質普遍較高，38.10%畢業于985或211高校；74.34%在校期間學習成績排名在前30%；74.00%曾經有過主要學生干部經歷。

從本文舉例說明的典型案例可以看出，案例二和案例三的創業團隊的主要核心人物騰同學和史同學都擔任過該專科院校所在院系的學生會主席，有過多次承辦各種規模活動的經歷，歷經過多次的歷練也積累了一定的人脈和資源，為后期的創業方向的選擇和資料的積累奠定了一定的實踐基礎。

綜上所述，基于該職業技術學院的大學生創業園入駐創業企業的實踐研究發現，大學生在創業領域的選擇中會呈現出一定的規律性，此研究為創業園的特色打造和升級建設提供了一定的參考意義。