從留守之殤到名校亂象

陸洋

今年4月開始，教育部部署專項治理工作，據統計，今年5至8月發生的欺凌事件分別為28起、17起、17起、6起。在此之前中國尚未有全國范圍內的校園欺凌現象的調查，只有部分學術機構針對特定群體或特定區域內進行的調查。中國社會對“校園欺凌”的關注度與重視度不高一向為專家學者詬病。不少人認為，校園欺凌問題其實已經相當嚴重，但長期以來都在表面上被忽略。

留守兒童 成為校園暴力“重災區”

去年7月，就讀于貴州省畢節市納雍縣曙光中學的留守兒童鄭某被同校13名學生圍毆，后因傷勢過重死亡。中國青少年研究中心的調查顯示，47.6%的留守兒童表示被欺負過，狀況堪憂。留守兒童與流動兒童暴力化，是值得關注的一個校園暴力現象。

今年3月起，民政部、教育部、公安部聯合在全國范圍內開展了一次農村留守兒童摸底排查。從各省摸底的情況看，一些留守兒童成為“校園暴力”的施暴者和犯罪“易感”群體，而且容易被性侵等惡性犯罪行為傷害。

教育公益組織北京歌路營聯合多個高校研究機構組成了聯合課題組，赴華北和西部地區兩個省五個縣的137所小學，對17000多名四五年級的農村寄宿制學校學生、家長、教師開展問卷調查，并發表了《農村寄宿制學校學生發展報告》。

報告顯示，在校園欺凌方面，作為受害者，31.7%的學生表示被一般欺負（每月至少欺負2-3次），16.5%的學生表示自己被嚴重欺負（每周至少欺負一次）。此外，看到同學被別人一般欺負的高達48.2%，看到同學被嚴重欺負的則有27.5%。與2006年WHO公布的40國青少年的校園欺凌發展率相比，此次受調查的農村寄宿制小學生校園欺凌情況遠高于國際學生受害者占比的平均值12.6%。

2011年廣東清遠校園“毆打門”事件中，清遠某鄉鎮初級中學數名學生毆打一外地學生的視頻被發到新浪博客上，視頻中，至少有4名女生對其中一名女生進行扇巴掌、腳踢達2分鐘。而牽頭打人者為從清城某學校轉來的“問題學生”，來自單親家庭；被打的學生是外地人，其父母在清遠打工，因此在本地的學校上學。毆打的原因僅僅是“看外地學生不爽”。

名校情結埋下暴力種子

中國家長慣用的“激勵”孩子的方式，有時候也會埋下校園暴力的種子。

一名目睹了班里欺凌現象的同學告訴媒體，一個女生被欺凌的原因部分來源于成績因素。老師每次批評一些成績較差的同學時，總是拿她作為比較對象。之后，“為了報仇，他們有陣子都會把一些用過的面巾紙、吃完的零食包裝袋夾到她的書里，抓蟑螂放在她桌洞里，然后和她說話的人都是和他們為敵，慢慢地大家也不敢和她說話了。”

強大的升學壓力使現今的學生兩極分化現象加劇。許多學校、教師仍單純看重升學率，過分偏向于成績好的學生，而對于成績差的學生則不夠重視。唯成績論不僅導致被歸為“差生”的學生不僅得不到老師應有的關心，而且還會被同學冷落，被父母責罵，被群體所孤立，從而導致心中的不滿情緒加劇。

這種不滿情緒一旦擴散，并接觸到社會的暴力文化，便有可能成為校園欺凌的施暴者。而那些被老師“偏袒”成績好的學生也常常會因此淪為校園欺凌的受害者。

中關村二小校園霸凌事件，受欺學生父母為了給孩子爭取權益，在網上發文質問老師對此事定性為“過分的玩笑”的說法，也描述了與校方溝通的過程。有網友表示，如果這個事件發生在自己身上，告訴父母，不僅不會得到安慰，可能還會被罵說不專心學習只會與人發生沖突。

“爸媽絕不會為了我，去和學校杠上的。”此次事件，中關村二小的部分家長也表明自己的孩子也曾被事件中的“鵬鵬”欺負過，只不過未加重視或者為了避免“得罪學校”而默默忍受下來。

中關村二小是名校，更令許多家長趨之若鶩，敬之猶恐不及，豈敢站在學校的對立面。唯成績論帶來的名校情結，也成為很多家長面臨一些已經發生的欺凌現象時，選擇忍氣吞聲。畢竟，學校是他們孩子考高分最終上更好的大學的保障。

美國式“解決方案”

在美國，“校園暴力”的處罰可能是鋃鐺入獄甚至牢底坐穿。

2015年，涉嫌凌虐和綁架同學的三名中國留學生翟云瑤、楊雨涵和章鑫磊和檢方達成認罪減刑協議，三人將分別獲刑13年、10年和6年。法官強調，三犯服刑期滿后將被驅逐出美國，此案的兩名受害者已經對案發時在場的所有施暴者提起民事賠償訴訟。

2015年3月，翟云瑤等人因瑣事將兩名女同學綁架至當地一處公園，12個小留學生凌辱兩個同學達5個小時，拳打腳踢，剪頭發，逼迫她吃沙子和頭發，還用香煙頭燙她的乳房。當晚報警后，逮捕了6名涉案學生，另外6名在逃。三位未滿18歲不公開審理。已過18歲的就上了刑事法庭公開審理，罪名是綁架罪、攻擊罪、人身傷害罪、折磨罪等都屬于重罪，保釋金高達300萬美元。翟云瑤曾在法庭不屑一顧地插話，遭法官當場訓斥：“你再繼續，我將現在就作出讓你終身后悔的判決。”其中一個參與凌辱案同學的父母試圖用錢和對方和解案子，被法庭另案以行賄罪起訴。

翟云瑤等人的行為在中國會受到怎樣的懲罰呢？本刊記者采訪了山東浩尚律師事務所董成樂律師，董律師坦言他本人幾乎沒有接觸過校園暴力的案件，因為“此類案件往往走不到訴訟程序就被私下解決了。”

董律師告訴記者，就翟云瑤等人的行為，在中國根據《刑法》第二百三十四條規定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。故意傷害他人身體，致人重傷的，還可能被判三年到十年的監禁。上述比較還僅僅是針對故意傷害罪而言，沒有包括翟云瑤涉嫌的綁架、侮辱、非法拘禁等涉嫌違法犯罪的行為。由此看來，在中國翟云瑤等人的行為也構成了犯罪。

據董律師介紹，校園暴力事件發生之后，可根據受害人的受傷程度受到相應的民事賠償責任、行政責任、刑事責任。其相應的法律依據是《中華人民共和國侵權責任法》、《治安管理處罰法》、《刑法》，賠償相應的醫療費用、精神損失、拘留，構成故意傷害罪的，應當承擔相應的刑事責任。“并沒有專門針對校園暴力而制定的相關條例，所以相關案件發生之后，界定是很模糊的。”