淺析手機閱讀的眼動研究現狀及建議

■文/姜婷婷 高 芳

淺析手機閱讀的眼動研究現狀及建議

■文/姜婷婷 高 芳

隨著數字化閱讀逐漸興起和發展，手機閱讀逐漸成為數字化閱讀中的主要方式之一。但手機閱讀也暴露出了閱讀效率低的問題，因此通過增加眼動實驗的研究，有利于分析、總結影響手機閱讀效率的因素，以及改進手機閱讀效率的方式，便于提高手機閱讀效率。

手機閱讀；眼動；研究現狀；建議

1.手機閱讀的特性

1.1 便捷實用性

手機媒體充分利用媒體的資源，用戶只需查看手機相關網頁或是APP軟件，就能獲得絕大部分的實時的網絡信息資源。手機的主要優勢不僅方便攜帶，更主要表現在資訊的濃縮化、凝練化。而手機的方便攜帶，有利于手機閱讀用戶可以隨時隨地進行信息的接收和獲取，使得獲取信息更加的便捷、適用。

1.2 海量性

隨著數字化閱讀的逐漸興起和發展以及信息的大數據化，越來越多的信息將通過移動設備平臺進行整合傳播，因此通過手機瀏覽器、社交媒體、手機APP等方式，大量的新聞、信息等資源涌向手機閱讀用戶，人們也通過手機閱讀了解到更多新鮮、實時的資訊。

1.3 廉價性

對于價格不斷上漲的紙質閱讀載體來說，一份報紙的價格大約是在1元左右，一本期刊的價格不低于5元，一本圖書的價格大約也是在10元以上，而在手機閱讀的媒體中，用戶可能只需要每月花費5元，就可查看到包含了報紙、雜志、書刊等相關信息。有些公共信息還可以進行免費的查詢，手機閱讀可以花少量的錢獲取大量的相關信息，滿足人們的需求。

1.4 交互性

隨著網絡速度的不斷提升，在線的音頻、演示動畫、視頻等其他手機互動方式都更加的流暢、快捷，用戶被豐富的多媒體畫面所吸引，依照個人的興趣愛好，選擇多種多樣的閱讀方式，通過評論、群聊等方式提高參與性和互動性，增加人機之間的交互性。

2.影響手機閱讀效率的因素

2.1 字體大小

從人的視覺認知角度，字體首先要醒目、鮮明，與界面背景以及其他視覺元素有一定的反差，以Android系統的APP界面為例，droid sans fallback，是谷歌自己的字體，與微軟雅黑很相似；在大小顯示上，不同尺寸的屏幕字體的大小也要隨之相適應，同時不同的使用人群對于字體大小的要求，也有著變化。隨著字體的大小變化，在設計上會產生排版的變化，例如是否需要換頁、增加滑動條等，因此字體大小對用戶的閱讀效率產生了一些影響。

2.2 顏色效果

在信息閱讀時，人的視覺感官系統在接受到外部的色彩刺激后在產生直覺印象的同時，也會不由自主地引起思維或思想活動，例如在顏色匹配、色彩聯想上等。

2.2.1 顏色匹配

顏色的匹配主要表現在色彩的搭配上，例如紅色的特征是強有力的，波長最長，給用戶的視覺上形成擴張感，易引起注意、激動等。

2.2.2 色彩聯想

它是在外界光色刺激的同時，喚起大腦有關相應的色彩記憶。它會因用戶人群的年齡、性別、職業等因素而有所差異，因此在面對不同的年齡階段、文化水平等情況的時候，色彩會有其相對應的象征意義。

所以在顏色的使用上，會根據信息的內容作出適當的調整，方便用戶以后對顏色的相對應的認知，提高并影響閱讀的效率。

2.3 排版方式

根據信息內容的不同，對于圖文并茂的信息，排版的方式也是至關重要的，圖片、動畫與文字之間的界面占比、排序的不同，間接改變了用戶對于信息的關注度，以及對于重點信息的理解以及吸收，影響信息的閱讀效率。

2.4 信息量

由于手機閱讀利用碎片化的時間，強調閱讀的便捷性、實用性、娛樂性等，通過將信息進行濃縮化、精簡化，來傳播更多的新聞資訊、查詢信息等資料，因此信息量的大小也是不言而喻的，較大的信息量產生的同時，也會產生一定的認知負荷，所以這也會影響到閱讀的效率。

3.目前手機閱讀的眼動研究現狀

3.1 數字閱讀方式的眼動研究

有國外學者是以google搜索引擎為研究案例，探索用戶在進行網絡搜索時的眼動特征，為搜索引擎測試修改頁面設置、提高人機交互程度以及廣告設置的區域提供了良好的思路；還有的國外學者是從手機短信出發，研究用戶在閱讀接發的短信息時的眼動特征，認為簡短的短信息有利于在手機的小屏幕上閱讀，那些非標準化拼寫的單詞會增加讀者的興趣。國內的研究人員則是對不同性別用戶閱讀手機廣告信息時的眼動特征進行研究，根據所得結論他們認為手機廣告信息注視時長受其面積、信息顯示方式的影響最多；不同性別讀者對廣告信息的反應不同。利用眼動實驗得出大學生網絡淺閱讀行為的真正原因是淺閱讀環境下形成的不良認知習慣，而非網絡閱讀的結論。

3.2 文字閱讀的眼動研究

Taylor等國外的研究人員通過眼動儀對不同年齡階段的學生進行眼動分析。通過對注視、回視、注視停頓時間、知覺廣度等眼動指標的分析，結果發現：年齡會對閱讀的速度、理解的準確度以及效率產生影響；知覺廣度會隨著年齡的增加而增加；字號大小與閱讀效率之間有明顯的關聯性。

3.3 多媒體閱讀的眼動研究

閻國利等國內專家通過眼動的實驗，得出的結論是：當圖片、動畫等多媒體信息與文字的排版位置相接近時，用戶的閱讀效率比單一呈現圖像信息或是文字信息時提高了50%左右。適當地插入圖片、動畫等可以吸引用戶的關注，增加注視的時間，減少認知負荷。因此插圖的文章閱讀效果最優。

4.對眼動技術在手機閱讀應用中的建議

4.1 對手機閱讀的深入持續探索

雖然眼動的研究已經逐步向各個領域進行深入，但對于國內而言，尚屬于起步探索階段，因此，希望有更多的眼動的科研項目，通過眼動儀記錄人眼在處理視覺信息時的注視點、注視時間、眼跳方向、眼跳距離、回視次數和瞳孔直徑等參數，并根據實驗需求提取相關的眼動數據，繪制眼動軌跡圖，從而更全面地分析人類的心理活動、認知規律等，將其較多地運用于注意、閱讀等相關研究領域，讓相關領域的研究得到長足的發展。

4.2 增加對眼動儀各功能的開發使用及研究

對于手機閱讀方面的眼動研究，雖然近幾年在該領域已有研究人員開始注意，并進行理論文獻的研究探索，但是相關領域的研究還處于起步階段，因此希望可以有更多的研究人員加入到這個研究行列來，認真研究眼動的相關儀器設備的使用，通過擴大測試對象的人群范圍，以及對測試實驗的精心設計，得出更為客觀的眼動參數，為后面的手機閱讀的體驗設計，力圖通過實驗數據分析因素對手機移動閱讀效果的影響作用，讓用戶能更好地使用手機閱讀產品，促使手機閱讀良性循環發展。

4.3 在眼動實驗的設計上

通過大量地使用目前市面上的手機閱讀軟件，結合相關的理論知識進行分析、總結，從而改進眼動實驗的體驗設計方案，如界面文字、圖片的排版方式，信息內容的合理編排等，讓實驗的數據更加具體、全面。

5.結束語

近些年國內眼動研究在美學、心理學、體育心理學、廣告學等領域有了較大發展，并取得一定成果，但在手機閱讀設計中以眼動技術分析研究還存在很大拓展空間，通過眼動技術的科學手段探索手機閱讀的界面設計方式、方法，利用參數數據可以為后續的手機閱讀的界面設計提供理論支持，為后續的界面設計的完善提供支持，也勢必會為手機閱讀的界面設計帶來熱點。

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G201

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1671-0134（2017）04-092-02

10.19483/j.cnki.11-4653/n.2017.04.025

姜婷婷（1988-）女，漢族，湖南長沙人，湖南工業大學包裝設計藝術學院研究生，專業：藝術設計；高芳（1988-）女，漢族，河南南陽人，湖南工業大學包裝設計藝術學院研究生，專業：藝術設計；指導老師：王建民（1970-）男，甘肅敦煌人，湖南工業大學包裝設計藝術學院副教授，動畫系主任，兼藝術設計實驗中心主任。

（

湖南工業大學包裝設計藝術學院）

湖南省研究生科研創新項目，項目編號為CX2016B654。