合唱聲音基礎訓練之我見

馬孟楠

（河南大學藝術學院，河南 開封 475000）

合唱聲音基礎訓練之我見

馬孟楠

（河南大學藝術學院，河南 開封 475000）

本文主要研究合唱在歌唱技術上的訓練方法，從呼吸、發聲、共鳴和咬字四個方面進行探討和研究。

呼吸；咬字；共鳴；發聲

對于歌者而言，擁有良好的嗓音條件是完全不夠的，演唱者要想成為真正的聲樂藝術人才就必須要從各個方面不斷完善和提高自己的音樂素養。合唱作為群體藝術，是一種由多個聲部組成的歌唱形式，因此有它獨特的訓練方法。

一、正確的呼吸

古人云“善歌者必先調其氣也”。聲音的長短、強弱變化以及聲音位置的高低和呼吸都有密不可分的關系，如果沒有氣息的推動，聲帶是無法震動從而發出聲音的。良好的起聲、共鳴以及歌唱的整體性和正確的呼吸方式息息相關，有了正確的呼吸才能保證歌唱的順利進行。在這一點上，合唱的氣息運用和獨唱是一致的，氣息吸得深并且能控制好氣息的流速、流量才能防止出現聲音虛、漏氣或者高音不穩定容易抖或偏低的情況。一般的來講，基本分為三種呼吸方法：腹式呼吸、胸式呼吸和胸腹式聯合呼吸法。而在合唱中則還有輪流呼吸、整體呼吸和循環呼吸法。

（一）整體呼吸法

整體呼吸法要求所有合唱隊員在同一時間瞬間吸氣，并且每個人的咽喉位置、形態，吸氣的部位、深淺，演唱該樂句的情緒把控、先現都要盡量保持完全一致，一旦任何一方面被忽略都可能造成錯誤的歌唱狀態，破壞整體的吸氣效果。在這一點上合唱和獨唱有相似之處，但是合唱隊員還有一個重要的起聲要求是要和指揮的手勢相結合，默契的配合才能做到協調一致的進聲。

（二）輪流呼吸法

顯然，它在獨唱中是無法實現的，因為獨唱只是個體演唱，沒有能與其輪流發聲的對象，因此只有在合唱中才能夠實現，一般用于復調織體和聲部交錯進行時聲部之間的輪流呼吸。

（三）循環呼吸法

循環呼吸是在一個聲部的內部進行的，通常一個樂段都要保持連貫的演唱時，而個人又達不到如此長的氣息量，那么每個人就在各不相同的地方偷偷換氣但不影響整體的連貫性。它需要合唱隊員的默契配合，特別要注意聽身邊合唱隊員的聲音狀態以及什么時候偷換氣。另外，循環呼吸也要求合唱隊員盡量保持口型不變的口鼻式呼吸，既能給觀眾造成沒有換氣的假象，又能保證發聲位置不會變化導致的整體聲音不統一。

二、良好的發聲

在合唱中特別強調所有合唱隊員發聲的統一、咬字的統一、聲音位置的統一、音色的統一以及音樂表現上的一致等等，因為共性的需求，合唱對聲音的要求更多體現在對聲音的控制、統一和協調。在合唱中的發聲狀態更多的是以混聲、半聲為主，演唱出來的聲音是柔和而溫暖的，對氣息的要求也十分嚴格，需要完美的控制好身體的各個機能，所有的歌唱都是不露痕跡的，聲音的位置要統一靠前，集中在眉心和額竇部位，咽壁要保持挺立的狀態以便聲音能直接到達頭部，喉頭位置也要更加穩定，才能使聲音保持直聲，不會出現抖動的情況，給人以淡如煙火、虛無縹緲之感。這對于合唱隊員的發聲瞬間的正確性和控制力都是極大挑戰。

三、統一的共鳴

共鳴在歌唱中有著非常重要的位置，在表達作品的時候要有跨越幾個8度這樣可塑性高的音域，傳播得更遠的音量和聲音色彩的變換，做到這些不光是靠強大的氣息控制能力和良好的發聲機能外，更重要的是對共鳴的把控，這對于人來說其實是很困難的事情，因為人聲和樂器相比，人的口腔大小、咽腔大小都是可以調節的，不像樂器從工廠里生產出來是多大的就是多大的，不會有太大的改變。這就決定了人體的共鳴有很多種，可大可小。人體的共鳴腔體主要有胸腔、口腔和頭腔。演唱低音區的胸腔共鳴參與的較為多一些，演唱中音區時，則以口腔共鳴為主，而演唱高音區則必須用到頭腔共鳴。

有人認為合唱的共鳴是為了追求統一和和諧，所以不能夠用真聲演唱，必須要用假聲虛著唱，這是對合唱的誤解。在合唱中，真聲確實不利于音色的統一，但是如果只是用假聲演唱就一定會造成聲帶不閉合、聲音虛，給人的感覺是飄的，沒有氣息的支持，非常具有局限性，時間久了對合唱隊員的個體發展也是不良的，所以一定是要混聲居多，也就是真假聲要結合起來，但具體的比例分配要根據作品和音區來決定，這對于合唱隊員的控制力也是一個很大的挑戰。其實對于歌唱來說，不管是合唱還是獨唱，呼吸、發聲、共鳴這三個基本要素都是需要具備的。

四、歌唱的語言

語言在聲樂訓練中是必不可少的，它貫穿著歌唱的始終，所有的歌唱技術都是圍繞著語言展開的，不同國家的語言特點各不相同，例如意大利語咬字相對容易些，因為他們的語言是非常流暢的、簡單的，而漢語是世界上最難的語言，普通話是最為基礎的只有四聲音調，漢字包羅萬象，同一個字可以有好幾種發音等等。

在合唱中，咬字吐字就更為嚴謹一些。不光是個體要語言清晰，還要做到整體的統一，這是非常困難的，特別是所有歌詞的母音狀態要非常統一，特別是在練聲的時候很多人都會選擇按照“ma”“me”“mi”“mo”“mu”的順序進行，其實在合唱中“u”母音是最好的能統一聲音的母音，因此在合唱訓練中應當把“mu”排在前面，其次是“mo”，有了這兩個容易統一音色的母音打基礎，后面幾個就會得到良好的統一與和諧。所以，慎重選擇母音練聲對合唱基礎訓練來說也是一個極大挑戰。

合唱作為人聲表現音樂的一種形式，有著它獨特的訓練方法和技術要求，統一與和諧的音響需要歌者正確的呼吸、發聲、共鳴和咬字，只有正確的用聲才是通向美妙音樂的唯一途徑。

[1]陳家海.合唱名曲指揮設計［M］.鄭州：河南大學出版社，2000.

[2]楊鴻年.童聲合唱訓練學［M］.北京：人民音樂出版社，2002.

[3]秋里.合唱指揮與合唱訓練［M］.北京：高等教育出版社，1991.

J61

A

馬孟楠（1994-），女，漢族，籍貫：河南漯河，單位：河南大學藝術學院2015級碩士研究生，研究方向：合唱指揮。