寧翔良子
(河南理工大學音樂學院,河南 焦作 454000)
視唱練耳在鋼琴表演中的作用
寧翔良子
(河南理工大學音樂學院,河南 焦作 454000)
視唱練耳指的是在看譜的同時進行演唱或者演奏,能夠提高節奏感的把握水平,增強音準,還可以促進識譜和聽辨能力的形成。視唱練耳在鋼琴表演當中有著重要的價值,直接影響到鋼琴演奏的質量,對于演奏者音樂表現力的提高和表演細節的把握也有著重要作用。因此,鋼琴演奏者必須明確視唱練耳在鋼琴表演當中的巨大作用,并加強日常鋼琴學習當中加大視唱練耳的訓練,從而提高鋼琴演奏水平。
視唱練耳;鋼琴表演;作用
鋼琴表演當中的視唱練耳要求演奏者能夠把識譜訓練和聽覺訓練進行整合,彈奏出高質量的音樂作品,提高對音樂節奏的把握和辨別能力,深化對作品的感悟。鋼琴演奏者要想讓自己的表演更具魅力,引起觀眾的情感共鳴則必須要從根本上意識到視唱練耳對于鋼琴表演的巨大作用,并結合視唱練耳的內容來加強鋼琴表演當中的視唱練耳訓練,全方位的提高鋼琴演奏的把握水平,提升演奏質量和音樂魅力。
在視唱練耳當中,看是其中的一項重要內容,在看的同時還需要掌握和應用奏的技巧,也就是演奏者除了需要對樂譜當中的音符、記號、樂句等進行有效的閱讀分析之外,還需要深層次的掌握其背后的思想以及情感意蘊,這樣才能夠通過熟練和高超的演奏技巧應用順利的完成鋼琴表演活動。因此,視唱練耳在鋼琴表演當中可以鍛煉演奏者的識譜視奏能力,提高他們對演奏音準、節奏、表現力等多個方面的掌握水平,提高整體演奏質量。
視唱練耳當中的奏和聽是其中的基本內容,而這些內容對于演奏者所提出的要求是一致的,要求演奏者能夠深入感悟鋼琴作品曲式結構以及聲樂符號表現出來的潛在思想情感以及意蘊,把握鋼琴作曲家的創作意圖,只有這樣才能夠獲得對鋼琴作品的深度感悟和情感把握。所以在視唱練耳的輔助支持之下,演奏者能夠深度的對曲目進行理解和認知,而在演奏相應的作品時除了在表達原有作品思想情感之外,還會加入自己的理解與認識,賦予演奏作品時代感以及個人特色,為觀眾帶來更加豐富多樣的審美感受。
視唱練耳訓練的一個核心任務在于通過訓練增強演奏者對于鋼琴作品的鑒賞能力以及感悟能力,并逐步在內心當中建立完善標準的音樂評價尺度,對鋼琴演奏的準確度、音色、情感表達、演奏呈現效果等進行準確的評估。因此,項鏈兒在鋼琴表演當中的一個重要作用的體現就是能夠培養演奏者的良好內心聽覺,提高他們的欣賞能力和演奏質量,提高鋼琴演奏的綜合素養,為演奏出高質量的作品打下堅實基礎。
視唱練耳訓練強調演奏者看譜演奏,那么鋼琴演奏者需要具備豐富的樂理知識,并用這些樂理知識來對自己的演奏活動進行調節和指導,從而優化實踐操作的過程和實踐技能。將視唱練耳和基本樂理融會貫通需要做到:第一,視唱前利用樂理知識做好識譜準備工作,奠定鋼琴演奏的基礎。第二,利用樂理學習當中掌握的多元化的節奏樣式,對樂譜的節奏進行把握,有效的控制好音高,提高節奏訓練以及把握的效果。第三,將樂理當中的省略記譜法、音值組合法進行整合應用,使其能夠為聽音記譜訓練帶來便利。
曲式分析是鋼琴表演當中演奏的基礎,曲式也是鋼琴作品邏輯結構的體現。演奏者注重對樂曲結構進行分析和把握,不單單能夠進一步深入的認識樂曲符號,還可以加強對鋼琴作品思想內涵的理解水平,使得鋼琴演奏的二度創作擁有堅實的根基。把視唱練耳和曲式分析進行融會貫通可以讓鋼琴作品的呈現更加富有沖擊力和感染力。具體而言,鋼琴演奏者在獲得曲譜之后可以運用自己已有的樂理知識來對樂曲的曲式進行分析,體會作品的思想情感,并以此為依據,在自己的演奏過程中調整好音色、調性、情緒變化、節奏等要素,展現出演奏者的創造力,讓鋼琴作品的音響更加富有沖擊力和表現力。
鋼琴演奏技能是演奏者必須具備的一項技術能力,是鋼琴表演的基礎要素,而演奏技能用得是否恰當準確,也會直接影響到作品的呈現效果。在視唱練耳的應用以及輔助支持之下,可以將精準的樂譜把握和鋼琴技巧融合起來,從根本上提高演奏質量。所以,鋼琴演奏者必須要注意把視唱練耳和鋼琴技能融會貫通,在日常的演奏當中不斷磨練音樂語感,結合鋼琴樂譜當中的力度、強弱、呼吸記號、表情術語等做好鋼琴技巧和技能的選擇,力求把技能和視唱練耳當中獲得的演奏演奏技巧融為一體,展現出鋼琴作品的藝術審美內涵以及情感表達效果。
總而言之,視唱練耳在鋼琴表演當中占有舉足輕重的地位,是提高鋼琴表演質量以及演奏效果的根本保障,同時還能夠促進鋼琴演奏者音樂表現力以及音樂素養的提升。因此,鋼琴演奏者需要切實認識到視唱練耳的重要性,并在鋼琴練習和學習的過程當中,將視唱練耳和基本樂理、曲式分析、鋼琴技能等進行融會貫通,呈現出更加優質的表演。■
[1]蘇曉輝.鋼琴演奏中視唱練耳的重要性[J].黃河之聲,2015,01:40-41.
[2]徐媛媛.鋼琴演奏在視唱練耳教學中的作用分析[J].通俗歌曲,2014,08:71-72.