和聲分析
——音樂分析的基礎(chǔ)

王薛瑤

（漢口學(xué)院音樂學(xué)院，湖北 武漢 430000）

和聲分析
——音樂分析的基礎(chǔ)

王薛瑤

（漢口學(xué)院音樂學(xué)院，湖北 武漢 430000）

把音樂作品的整體劃分成各個(gè)部分的過程就是分析，要從整體的結(jié)構(gòu)上把各個(gè)部分之間存在的相互關(guān)系找出，有針性的分析各部分之間的細(xì)部結(jié)構(gòu)和其他的各種因素。構(gòu)成音樂的基礎(chǔ)組成部分是和聲，所以在進(jìn)行音樂分析時(shí)，和聲的分析必不可少。和聲分析是音樂分析的基礎(chǔ)，音樂分析與和聲分析是認(rèn)識(shí)音樂作品的的方法，因此，對(duì)于音樂專業(yè)以及與音樂相關(guān)的人群，需要了解什么是音樂分析，什么是和聲分析，以及兩者之間的關(guān)系，和兩者的重要性。面對(duì)和聲分析，如何提高分析能力，也是我們需要注意及關(guān)注的地方。

音樂分析；和聲分析；重要性；分析能力

一、什么是音樂分析

分析是將音樂作品的整體劃分成各個(gè)部分的過程,分析音樂作品，不僅僅是要合適音樂作品中的名稱和構(gòu)成他們的基本要素，也不是僅僅為了要羅列出那些早就有音樂理論的專家們?cè)诤茉缰熬痛_定下來的一些結(jié)構(gòu)形式的專業(yè)術(shù)語，這并不是音樂分析的最終目的。而是為了最終達(dá)到了解音樂作品所產(chǎn)生的過程,甚至要領(lǐng)會(huì)作曲家在作品中的一些獨(dú)創(chuàng)性見解，這才是最重要的，所以,提高我們對(duì)作曲家以及不同歷史時(shí)期、不同國家所展示的多樣化音樂語言與風(fēng)格的理解才是音樂分析的最終目的與結(jié)果。

二、什么是和聲分析

可以說，和聲分析是音樂分析的基礎(chǔ)，更好的了解和聲，對(duì)于對(duì)音樂作品的了解就更加深切。簡易一點(diǎn)的來說,，闡明音樂作品中和聲的構(gòu)造和運(yùn)用指的就是和聲分析，對(duì)于音樂專業(yè)的學(xué)生來說，和聲分析是音樂教學(xué)當(dāng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。

三、和聲分析與音樂分析之間的關(guān)系

音樂的重要表現(xiàn)手段之一就是和聲。對(duì)和聲有了一定的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)作品的和有了充分的了解，可以說就是認(rèn)識(shí)了作品。同時(shí)，和聲在作品創(chuàng)作上，是一門不可或缺的知識(shí)，掌握了這門技術(shù)，在音樂創(chuàng)作上面就好比找到了一把作弊神器，在創(chuàng)作時(shí)就容易多了。我們?cè)谝私庖徊孔髌分泻吐晸?dān)當(dāng)一種什么作用時(shí)，掌握和聲這門技術(shù)就成了重中之重，因?yàn)橐徊孔髌返男纬桑褪强亢吐曔@門音樂的來源根基。因此，無論是進(jìn)修作曲專業(yè)的或是進(jìn)修表演專業(yè)的，和聲分析都是十分重要的課程。即使走上工作崗位，不斷分析作品及作品中的和聲，對(duì)任何專業(yè)都是極有好處的。

以西方作品為例，西方音樂中，最基本的，最典型的現(xiàn)象就是和聲景象，象一個(gè)幽靈，在音樂結(jié)構(gòu)水平和立體的各個(gè)層面無處不在，充斥在音樂的方方面面，從整體上看看一部音樂作品和從一部音樂作品的某個(gè)結(jié)構(gòu)組成部分來察看，構(gòu)成多聲部西方音樂的最重要的要素就是和聲，音樂的骨架或稱為主干構(gòu)架就是和聲，西方的傳統(tǒng)音樂的形式有很多，有純音樂和標(biāo)題音樂，復(fù)調(diào)音樂和主調(diào)音樂，有單聲部和多聲部等多種形式。不管是什么樣的題材，什么樣的構(gòu)成音樂的因素，一直以調(diào)性的陳說開始的音樂，用復(fù)雜化開始延伸的和聲，到最后用來肯定完成的中心音，也就是在圍繞調(diào)性的創(chuàng)建、遠(yuǎn)離（拆解）、另立、回歸上構(gòu)建的多聲部的音樂，西方多聲部音樂的根基就是和聲。所以和聲分析作為一個(gè)學(xué)科，就成了西方音樂分析的理論來源根基。打一個(gè)比喻，如果一個(gè)人不想像一灘爛泥一樣趴在地上，就需要人體骨架來支撐，來撐起讓人體來站立成形，可以說，和聲就是多聲部西方音樂的骨骼。要作音樂分析,必須先作和聲分析。所以我們?cè)趯?duì)音樂作品進(jìn)行分析時(shí)，首先是要對(duì)音樂的和聲部分進(jìn)行研討，闡述。和聲分析是音樂分析的骨干,音樂各因素的分析都離不開和聲分析。

四、如何提升和聲分析能力

面對(duì)如何提升和聲分析能力，我們就不得不提到，現(xiàn)如今與音樂相關(guān)專業(yè)的和聲教學(xué)。音樂就是一條寬闊的大河，想要到達(dá)河的對(duì)面，就需要有趟過河水的橋梁，音樂分析就是一座牢固的橋梁，橋梁需要打地基，而和聲分析就是這座牢固橋梁的基石。音樂理論教學(xué)中非常重要的一門基礎(chǔ)學(xué)科就是和聲分析，一直以來都被認(rèn)為是音樂作品的主干，撐起精神皮囊的精神骨架，是作曲技術(shù)理論的四大件之一。和聲分析，就是闡述音樂作品中和聲的構(gòu)造和運(yùn)用，掌握和聲實(shí)際知識(shí)和寫作技巧，為學(xué)生以后進(jìn)修聲學(xué)、寫作、分析音樂作品打下良好的基礎(chǔ)。音樂分析是學(xué)校教授學(xué)生和聲的重要組成部分，也是作品分析的一項(xiàng)內(nèi)容，沒有和聲分析教學(xué)，音樂這棵大樹就不會(huì)枝繁葉茂，缺少了從地下汲取營養(yǎng)的根的樹木就是一顆死樹，因此從最基礎(chǔ)開始學(xué)起，才能搭建起一座音樂的高塔。

學(xué)校的和聲分析教學(xué)是必要的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)都面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，音樂專業(yè)的學(xué)生，也面臨著很大的挑戰(zhàn)，音樂發(fā)展更加多元，外來文化的融合，讓學(xué)生面對(duì)不同風(fēng)格的音樂對(duì)分析的困難也加重，所以學(xué)校應(yīng)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)修興趣，加強(qiáng)對(duì)和聲分析學(xué)的就建設(shè)，參考實(shí)際，科學(xué)的制定和聲分析教材，同時(shí)學(xué)會(huì)參考其他學(xué)校的教學(xué)方法，其中，首先要訓(xùn)練學(xué)生的聽覺能力，其次，在和聲教學(xué)里要從頭至尾都要聯(lián)系作品的和聲分析,同時(shí)注意難度由表及里,作品由少到多,按部就班,才能將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,使學(xué)生能夠?qū)W以致用,真正達(dá)到和聲課的教學(xué)目的。

學(xué)生要有明辨是非的能力。在分析作品的時(shí)候，分析的不僅僅是作品，也是學(xué)生為人處世的一種態(tài)度。不同的作品有不同結(jié)果，有好的，也有壞的，所以我們要有獨(dú)立的判斷能力，敏銳的觀察力。

老師也要因材施教?；畹嚼?，學(xué)到老。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法才是畢生的老師。在和聲分析教學(xué)過程中要注意交給學(xué)生的是正確的學(xué)習(xí)方法與端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過在和聲分析時(shí)學(xué)到方法，學(xué)生可以按著方法自己去試著分析作品中的和聲。

學(xué)生要學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。從日常學(xué)習(xí)中所接觸的作品入手,積累豐富的和聲經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)和聲的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

五、總結(jié)

音樂是美好的，音樂可以給人帶來感染力，還可以給人以鼓舞和力量，不懂音樂的人在聽到音樂時(shí)都會(huì)有所感悟，更何況學(xué)習(xí)音樂的我們，學(xué)會(huì)音樂分析，了解不同時(shí)期的人物，歷史發(fā)展進(jìn)程，傳承優(yōu)秀道德文化，創(chuàng)作美好動(dòng)聽的音樂，提升自己的音樂水平。要作音樂分析,必須先作和聲分析。因此在分析實(shí)踐中要以作品為中心，聆聽音樂的每一個(gè)和聲，從作品全方位的去了解，對(duì)作品形成正確立體的認(rèn)識(shí)，做到真正準(zhǔn)確的音樂分析，創(chuàng)造好的音樂作品。

[1]王晡.和聲分析——值得重視的學(xué)科建設(shè)[J].音樂研究,2009(05).

J614.3

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