從《銀河鐵道之夜》來談宮澤賢治內心的孤獨感

成 潔

(湖北科技學院 外國語學院,湖北 咸寧 437005)

從《銀河鐵道之夜》來談宮澤賢治內心的孤獨感

成 潔

(湖北科技學院 外國語學院,湖北 咸寧 437005)

眾所周知，宮澤賢治是日本近代文學史上著名的詩人和童話作家。生前他的作品并不為人所知，在世時自費出版過一部童話集和一本詩集，且都無人問津。然而，死后他的作品逐漸被文壇所重視，受到無數人的追捧和喜愛，成為日本家喻戶曉的詩人和兒童文學作家。宮澤賢治的童話充滿了浪漫與幻想，真摯而單純，他筆下描繪的是他一直苦苦追尋的純潔而幸福的世界。他的內心敏感而細膩，他豐富的思想變化和內心的孤獨感在他筆下的人物身上淋漓盡致地體現了出來。本文以其代表作《銀河鐵道之夜》為例，通過對作品中喬班尼、卡姆巴內拉和捕鳥人這三個主要人物的性格分析和內心變化，以文本分析的方法，結合作者自身的人生經歷，來談作者在追求純潔幸福世界的同時內心的孤獨感及孤獨感產生的原因。

宮澤賢治；《銀河鐵道之夜》 ；內心變化；孤獨感

一

宮澤賢治有著多重身份，是日本近代文學史上著名的詩人、童話作家和教育家。1896年他出生在日本巖手縣的一個富商家庭。當時的巖手縣非常貧窮，自然災害連連，人民生活極其困苦不堪。目睹農民的悲慘生活，他無限同情和憐惜。大學畢業后作為家中長子他卻放棄繼承家業，為改善農村面貌，他做過農業學校教師；為推進農業改革，他創辦過農民協會，最終獨居郊外過起了普通農民的生活。雖然這些所作所為和自己富商之子的身份不符，他卻樂在其中。

在平淡的生活里，宮澤賢治將理想和希望寄托于詩歌和童話之中，創作了大量的作品，包括94篇童話和一千多首詩歌，并自費出版了唯一的一部童話集和一部詩集，不過在當時銷量平平。在當時當地的人們眼中，他不過是一個充滿幻想和熱情但又不切實際的理想主義者。他并沒有放棄，在之后的歲月一直堅持著創作，不斷投稿，卻屢次被雜志社拒之門外。1933年9月，因肺病過早地結束了他年僅37歲的短暫一生。

死后，人們發現他筆下展現的竟是五彩繽紛的童話世界。他的作品才逐漸被文壇所重視，引發轟動。不僅在日本國內，他的作品還被譯成十多種文字在各個國家廣為流傳。人們通過他的文學作品感受著童話的無窮魅力和他豐富的內心世界。本文主要透過其作品中的主要人物來談論其內心的孤獨感及孤獨感產生的原因。

孤獨，是文學作品中時常涉及的一個主題，古往今來的文人、詩人和作家賦予了它千姿百態。孤獨并不專門屬于誰，任何人都有可能產生孤獨，宮澤賢治也不例外。在宮澤賢治的作品里，關于孤獨的作品并不少見。而在《銀河鐵道之夜》這部作品里，宮澤賢治的孤獨感得到了極致的體現。關于《銀河鐵道之夜》的研究所涉及的層面比較廣泛，在探討作者的孤獨感方面，大多論述指出宮澤賢治妹妹登志的死是造成他內心孤獨的主要根源，而將宮澤賢治的孤獨與其人生經歷聯系起來分析的研究卻略顯不足。并且，大多研究宮澤賢治孤獨的作品都止于探討到作者孤獨的這個層面，而在他通過表現孤獨來表達對幸福的極致追求的層面上涉及得并不多。

本文以《銀河鐵道之夜》為例，通過作品中主要人物喬班尼、卡姆巴內拉和捕鳥人的人物性格分析及心理歷程，運用文本分析的方法，結合宮澤賢治自己的人生經歷，主要是家庭環境的變化和佛教信仰兩方面對其造成的影響，來談談其在追求純潔幸福世界的同時內心的孤獨感及孤獨感產生的原因。

二

宮澤賢治的童話充滿了浪漫與幻想的色彩，同時純凈而真摯。這一點相信每一位讀過他的作品的讀者都深有體會。《銀河鐵道之夜》的初稿于1924年完成，之后經過幾次修改，直到他去世，這部作品仍未最終完成。該童話描寫了主人公喬班尼在銀河鐵道之中的所見所聞，引人入勝、亦真亦幻。故事梗概為：半人馬星座節(銀河節)的晚上，大街小巷都熱鬧非凡，貧困又孤單的少年喬班尼獨自一人來到一座山丘上，恍惚中聽到：“銀河車站，銀河車站”的聲音。他回過神來，發現自己已經在一輛列車里面了，令他興奮的是，他的好朋友卡姆巴內拉也在這輛車上。列車行駛在銀河之中，兩個少年搭乘著銀河鐵道，徜徉于夏日的夜空中，欣賞到了許多窗外的美妙景色，在天鵝車站看到了普利茅斯海岸，親眼見證了捕鳥人的神奇，也遇見了因為沉船喪生而來到車上的年輕家庭教師和姐弟倆……與許許多多的人們相遇，離別。還遠遠看到了半人馬星座村的節日盛況。然而最后好友喬姆巴內拉居然消失了。驚慌失措之際喬班尼醒來，發現這居然是一個夢，當他跑下山丘回家時，卻聽到一個讓他幾乎不敢相信的消息：卡姆巴內拉在河里淹死了。

喬班尼是貫穿整部作品的靈魂人物。至于宮澤賢治為什么給他取一個外國人的名字，眾說紛紜，莫衷一是。不只是他，小說中的其他人物全部都是意大利式的洋文名，比較典型的說法是小說的主題和思想受到了19世紀意大利作家亞米契斯《愛的教育》的影響。整篇小說充滿著玄幻的色彩和悲哀孤獨的氛圍，主人公們在現實生活中的友誼、矛盾和孤獨等是銀河之旅的源頭，也是導向夢幻中理想天國的導火索。本文接下來將從小說中的三個主要人物的性格分析與內心變化，結合宮澤賢治的人生經歷，來談談宮澤賢治內心深深的孤獨感。

(一)喬班尼

主人公喬班尼是懂事聽話的好孩子，他出身于一個貧窮的家庭，父親常年不在家，母親由于生病身體虛弱臥床不起。因家境貧寒，他一邊在印刷廠打工一邊照顧生病的媽媽，因身體瘦弱、生性羞怯，及貧窮的身世屢屢受到以扎內利為首的其他同學的譏諷和嘲笑。喬班尼始終相信爸爸離家時的承諾: 下次回來給他帶一件海瀨皮外套。因為爸爸長期未歸，以扎內利為首的同學們經常拿此取笑他。由于過度勞累，他每天在課堂上打瞌睡。自然課堂上，老師關于銀河的提問他也回答不上來。遭到同學們的嘲笑后“他張口結舌，臉羞得通紅。”雖然他答不上來，但老師的問題、展示的銀河模型等卻給了他關于銀河的想象。

在銀河節節日的晚上，喬班尼課后也像往常一樣去打工，并為母親取牛奶，節日的熱鬧氣氛似乎與他無關。在取牛奶的路上喬班尼碰到了扎內利等同學，他主動跟他們打招呼卻又一次遭到他們的群嘲。他路過一個鐘表店，在櫥窗里面看見了由各種動物和星星裝飾著的大星座圖，這在從心底渴望得到幸福的喬班尼心中播下了想象的種子，再一次引發了他對銀河世界的無限想象和憧憬。

他沒取到牛奶，走到十字路口時又遇到扎內利一伙，遭到了嘲笑。這一次他把希望寄托在好朋友卡姆巴內拉身上，可是卡姆巴內拉并沒有像他所期望的那樣支持他，只是顯出同情的樣子微微地笑了一下。這時，喬班尼感到了無盡的孤獨，他的心靈迷失了方向。他撒腿奔向了一座小山崗，在那里他夢見他坐上了銀河列車，在通往銀河之旅上，唯一的好朋友卡姆巴內拉陪他一起同行，和他們一起上車的乘客都在百鳥站或南十字站下車離開，最后車里只剩下了喬班尼和卡姆巴內拉。之后兩人約定一起去探尋“真正的幸?！保詈罂钒蛢壤蚕Я?，只留下了喬班尼一個人。原本旅行是一件非常開心的事情，但是伴隨著卡姆巴內拉的消失這次旅行變得孤獨而寂寞。最后喬班尼醒來之后得知卡姆巴內拉已溺水身亡的消息——最理解自己的好朋友也不存在了，他更感覺到深深的孤獨。

其實，孤獨、卑怯、憂傷的喬班尼一直渴望著尊重、友誼和幸福，他多愁善感，寂寞孤單，在成長的過程中冷漠的人際關系導致了他內心的孤獨和怯懦，他之所以做了銀河鐵道之夢，也源自于他內心被孤獨侵蝕的靈魂。在某種意義上，喬班尼是作者宮澤賢治的化身。宮澤賢治一生很短暫，自幼體弱多病，卻心懷悲天憫人之心。雖然出身富裕，卻對廣大勞動人民的疾苦感同身受，無限同情。想發揮自己的農學專長，盡自己畢生努力，為農民和農業做貢獻。而家中除妹妹之外始終無人理解和支持自己，作者內心強烈的孤獨感通過喬班尼這個人物淋漓盡致地表現了出來。

(二)卡姆巴內拉

卡姆巴內拉的爸爸是博士，他是學校里最優秀出色的學生，溫柔且善良，所有人都喜歡他，包括喬班尼。他是喬班尼最好的朋友，也是喬班尼唯一的朋友。他理解喬班尼，從來不嘲笑他，對喬班尼充滿著同情和憐惜，對喬班尼在課堂中回答不出來的問題，卡姆巴內拉明知道答案，卻一句也沒答。其實，他同情喬班尼，維護著喬班尼的自尊才故意不回答。當喬班尼受到同學們的嘲笑和譏諷，卡姆巴內拉也在人群里，但“卡姆巴內拉顯出十分同情的模樣，一句話也沒說，只是微微笑了一下，并用安慰的眼神看著喬班尼?！庇纱丝梢钥闯?，卡姆巴內拉雖然同情喬班尼，卻經常愛莫能助。因為缺少交往的機會，他與喬班尼之間也日漸生疏起來。

最后，卡姆巴內拉為了救助落水的小伙伴不幸溺水身亡，其實他的內心也充滿了矛盾：他突然垂頭喪氣，“媽媽，您能原諒我嗎？”“如果媽媽能夠獲得真正的幸福，我就是上刀山下火海也在所不辭?？删烤故裁词菋寢尩恼嬲腋Ｄ?？”他好像拿定了主意：“如果一個人真正做了好事，他就應該感到至高無上的幸福吧？我想媽媽會原諒我的。”由此可見，一方面他覺得救人是對的；另一方面卻對養育照顧自己的媽媽感到愧疚。最后，卡姆巴內拉認為只要媽媽能獲得真正的幸福他什么事都可以做。由此可以看出卡姆巴內拉內心的矛盾和為家人謀得真正的幸福的愿望。有相當一部分的觀點認為，這個人物的原型是宮澤賢治的妹妹宮澤登治。當時，宮澤賢治作為長子放棄繼承家業，卻深入到底層的農民階層中，為了農民生計和農業改革四處奔波勞累，遭到家人的強烈反對。只有妹妹登治始終理解和支持他。不幸的是，妹妹卻因病過早離開人世，這給了宮澤賢治莫大的打擊。

(三)捕鳥人

捕鳥人看似不是主角，其實是這趟銀河之旅上不可或缺的人物之一。他衣著破舊卻為人謙卑，這個生前以捕鳥為生的捕鳥人，雖然也踏上了這趟銀河列車，但因為殺生過多，他是個被彼岸拒絕的靈魂。他沒有能夠到達天堂，在天鷹車站附近就消失了。他對喬班尼說了一段話：“我們每個人都和卡姆巴內拉一樣。你所見過的所有的人都和你一樣，曾經嘗過富有光澤的蘋果，坐過這列火車。所以，就像你剛才想的那樣，要為了尋找所有人的最終的幸福，和大家一起盡快到達那理想之鄉。只有到了那里，你才能和卡姆巴內拉永遠地待在一起?！眴贪嗄嵩居悬c嫌棄粗鄙不堪的捕鳥大叔，最后卻因為對方落寞的神情產生了同情之心，他聯想到自己在學校和打工的印刷廠中受盡嘲笑，因此他的心底升起寂寞和悲傷之情，他“感到雖然素昧平生，但自己愿意將身上所有吃用的東西全部送給他，幫他分擔憂愁和痛苦”。甚至產生了“只要這個人能真正幸福，自己情愿做一只百年佇立在那閃光的銀河河灘上的小鳥，任其捕捉”的想法。然而事實上，他終究無法替代捕鳥人。宮澤賢治通過這個人物告訴我們：每個人都像列車上來來往往的旅客，每個人都擁有屬于自己的過去和要到達的終點，我們不可能和別人分享過去，也不可能和別人同向未來。旅行意味著短暫的相聚和長久的離別，尤其是旅行結束后的離別則帶有揮之不去的孤獨與哀愁。

三

《銀河鐵道之夜》這篇作品雖然帶有一種孤獨傷感的色彩，但也充滿了對幸福世界的憧憬和向往。里面寫到喬班尼和卡姆巴內拉一起攜手踏上銀河鐵道去尋找所謂的真正幸福。雖然他們對幸福一無所知，但心底渴望得到幸福的他們知道，幸福一定是屬于所有人的：“即使走遍天涯海角，也要與你攜手并肩共同前進?！薄安还苋ネ畏剑覀兌家⒓缤小Ｎ乙獙W習那只小天蝎，只要能為大家尋求真正的幸福，就算浴火焚身，也在所不惜?！?/p>

此外，作品中也不止一次地提到真正的幸福到底是什么？比如，在聽完家庭教師講述沉船時為了救人讓出救生圈的講述后，燈塔看守認為：無論多么痛苦的事，只要能正道直行，即使赴湯蹈火，也能一步步接近幸福。青年教師則認為為了達到至高無上的理想境界，就要飽嘗各種苦澀。對喬班尼來說，和最好的朋友卡姆巴內拉一起暢游天涯海角，為所有人都能獲得幸福便是真正的幸福。而對卡姆巴內拉來說做了好事奉獻他人便是至高無上的幸福。

通過作品引人入勝的描寫和對幸福一次次的探究，可以體會到作者對生與死的思考，對幸福世界的向往和其內心深處的孤獨與迷惘：等待在我們生命盡頭的其實是一列飛翔在午夜星空的銀河列車，可以到達幸福的彼岸。盡管在搭上列車之前漫長的歲月里，我們會遭遇孤獨、痛苦甚至不幸，但我們要一直心懷希望勇往直前，不斷追尋真正的幸福。

那么，作者宮澤賢治為什么能寫出《銀河鐵道之夜》這樣帶有孤獨悲傷之感且打動人心的作品呢？日本著名文藝評論家古谷綱武曾經指出:“如果離開了賢治的生活，就無法思考宮澤賢治的文學作品”(「賢治の生活をはなれて、宮沢賢治の文學は考えられないのである」)。以下將從作者的家庭環境背景，農業實踐活動和宗教信仰三個方面綜合分析宮澤賢治的孤獨感的原因。

(一)成長背景與孤獨意識的萌芽

宮澤賢治從小生活在富裕的家庭。因為出生于富裕之家，父母擔心他的行為舉止受到家境一般的同齡孩子的不良影響，對他異常嚴厲?？偸亲屗约邯氉酝嫠?，導致他漸漸與周圍的伙伴關系疏遠而變得孤單。青年時期的宮澤賢治已經萌發了孤獨意識，且逐漸顯露出對家庭的反感和對廣大貧困農民們的同情。報考農學專業技術學校遭到家人的反對卻依然堅持己見。

(二)農業實踐活動的失意與孤獨感的進一步深化

畢業后，宮澤賢治為了將自己所學農業知識更好地提供給農民們，他毅然辭去教師的工作，來到花卷町開始農耕生活。然而，他的想法不僅不被周圍人們所接受和認同，反而受到了不少的誤解。在當時的人們看來，他不過是一名充滿了幻想和熱情但又不切實際的理想主義者，他的一腔熱情付諸東流，理想與現實的矛盾也讓他時常產生無奈和苦悶的情緒。

(三)妹妹的死和宗教信仰的影響

宮澤賢治有個比自己小兩歲的妹妹登志，他們的感情非常好。賢治為了追求理想，和家人一直處于對峙狀態，只有妹妹登志崇拜仰望著哥哥，一直在背后默默支持他。對于賢治來說，登志不僅是他的妹妹，還是他唯一的精神慰藉。但登治卻不幸因病早逝，給了哥哥莫大的打擊，悲傷的宮澤賢治感到非常無助與孤獨。

除了妹妹登治的死，佛教信仰也是影響他孤獨感的一個重要方面。他出生的家庭一直有著深厚的佛教信仰，長大后的宮澤賢治卻逐漸接受了《漢和照妙法蓮華經》。也就是說，他與皈依凈土真宗的父親對立，與家族對立，皈依了法華經。父母的不理解和反對使宮澤賢治在精神上處于孤立無援的境地。但是，堅信只有法華經才是到達幸福的正道的宮澤賢治并沒有放棄信仰。為了排解心中的苦悶和孤獨，宮澤賢治將“汝等皆作佛”思想運用于實踐，積極勸諫家人及朋友皈依法華經，但從來沒有順利過。這讓他更加孤獨落寞，也更觸發他積極追求幸福的愿望。這些都反映到了他的作品當中，也是他作品當中主人公們孤獨形象的來源。

四

《銀河鐵道之夜》敘述了貧困而孤獨的少年喬班尼在夢中坐上銀河列車，和好朋友卡姆巴內拉一起暢游銀河的故事。通過他們的所見所聞，將讀者帶到了一個神奇夢幻的天堂，建構了一個璀璨壯麗、繁花似錦的銀河世界，卻又暗含著悲哀和孤獨之感，也體現出作者對幸福世界和美好世界的憧憬和向往。

喬班尼的銀河鐵道之旅，反應出他一直努力擺脫孤獨、害怕失去友誼和希望獲得幸福的愿望，并且，旅程中的每個人，都渴望追求真正的幸福，幸福這個話題從旅程之初一直延續到最后。列車上的所見所聞沒有讓喬班尼對現實產生反感和厭倦，反而更加堅定了他追求幸福的信念。“當銀河之旅快要結束時，喬班尼在心中暗下決心:要擁有更寬廣、更坦蕩的胸懷。”最后，當他看到天空的黑洞時，終于認識到真正的幸福其實是全人類的幸福，“要為所有人尋求幸福?！逼鋵嵾@也正是作者宮澤賢治純潔無私心靈的寫照，借助這部作品表達出他想運用畢生所學，為所有人的幸福貢獻力量，即使面對困境也要勇往直前的愿望。通過作品中的三個主要人物的性格分析和心路歷程，結合宮澤賢治的人生經歷，才能更好地理解這一點。

[1] 曹雅潔,方瑋.追求夢想的童話作家宮澤賢治[M].南京：南京大學出版社,2010.11.

[2] 葉渭渠，唐月梅.東方文化集成 日本文學史近代卷[M].北京：經濟日報出版社,2000.6.

[3] 周龍梅.宮澤賢治童話文集——銀河鐵道之夜[M].上海：少年兒童出版社,2003.5.

[4] 吉田精一.現代日本文學史[M].齊干,譯.上海：上海人民出版社,1976.3.

2017-05-19

2095-4654(2017)05-0057-04

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責任編輯：余朝暉