融媒體時代高校學報編輯的素質重構

熊 瑛

(湖北科技學院 學報編輯部，湖北 咸寧 437100)

融媒體時代高校學報編輯的素質重構

熊 瑛

(湖北科技學院 學報編輯部，湖北 咸寧 437100)

融媒體時代的到來使高校學報編輯的角色和工作模式發生了深刻變化:期刊的出版流程由單線性轉向立體化，出版工作數據依賴加強，發行工作向數字化發展，期刊工作理念和工作方法需要不斷創新和提高。高校學報編輯，唯有強化互聯網思維和新媒體意識，精準把握融媒體時代的新形式和受眾特點，不斷提升自己的綜合素質和專業技能水平，才能獲得廣闊的生存和發展空間。

融媒體；編輯素質；重構

近年來，隨著互聯網的發展，新媒體如雨后春筍般崛起，傳統媒體受到不同程度的沖擊，期刊市場面臨著嚴峻的挑戰。學術期刊出版業務發生了重大變革，期刊的出版流程由單線性轉向立體化，出版工作數據依賴加強，發行工作向數字化發展。基于以上趨勢，需重構與新媒體出版相適應的編輯素質，才能促使編輯業務的拓展與創新。

一、“融媒體”概念及出版新生態

“融媒體”是指傳統媒體與新媒體相互融合的新興媒體形式。“融媒體”的概念最早由美國馬薩諸賽州理工大學的浦爾教授提出，其本意是指各種媒介呈現出多功能一體化的趨勢。[1]是充分利用媒介載體，把廣播、電視、報紙等既有共同點，又存在互補性的不同媒體，在人力、內容、宣傳等方面進行全面整合，實現“資源通融、內容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體。融媒體不僅是多種形式的媒介集成，更是利用中央廚房內容生產模式，云計算大數據進行用戶肖像刻畫，多渠道分發，兼顧機器與智能，傳統與新媒體，自媒體整合的媒介形態。

在媒體融合的時代背景下，不同的傳播手段可以互為所用，實現多渠道傳播。互聯網絡作為各種信息的集散地，編輯工作呈現多功能、即時性、互動性、共享性等諸多特征。新媒體技術的發展，數字出版產業風生水起，讓傳統的編輯工作方式發生了轉變。新媒體工具搭建的相應的智能平臺，可以為學報編輯的約稿、編稿、審稿、排版、校稿等常規工作提供最新的技術手段，大規模的提高工作效率。編輯人員必須掌握并熟練運用這些技術手段，準確、快速地完成編輯工作。目前，國內外不少報刊已經在新媒體融合發展方面做了有益探索：比如，美國《國家地理》雜志自推出新的互動服務以來，網站的訪問量直線上升。《青年文摘》是國內較早運用電腦和互聯網辦刊的出版機構之一，該刊2008年初就成立了網絡傳媒編輯部，推出了電子雜志和升級版網站；近年來，又推出手機雜志并在部分省市上線，取得了較好的社會效益和經濟效益。湖北省的《知音》網在這方面也起到了非常好的示范作用。他們將自己打造成為“中國情感門戶網”，依靠雜志品牌建立網絡社區，在為讀者提供一個更為方便、快捷的交流平臺的同時，也拉近了編者與讀者之間的距離，成為聯系二者的橋梁和紐帶。一些科技類期刊和高校學報也不甘落后，先后融入媒體融合的發展大潮，風風火火闖九州。或開通微博，或主辦微信公眾號，或上線手機APP，增加了讀者黏性，提升了期刊的影響力，吸引了大量的粉絲。

為促進中國學術期刊的數字化、網絡化、規模化轉型升級，經國家新聞出版廣電總局批準，由教育部主管、清華控股有限公司主辦的《中國學術期刊》(網絡版)(英文簡稱CAJ-N)為載體，向國內外公開出版中國各學科學術期刊文獻，出版網站為中國知網(www.cnki.net,含移動網絡)。目前，《財政研究》《科學通報》《Chinese Herbal Medicines》等首批436種中國學術期刊(中/英文版)已與電子雜志社合作出版期刊的網絡版[2]。傳統的知識生產、傳播方式是與知識利用的方式與過程相分離的。中國知網數字化、網絡化知識生產傳播所遵循的理念，是將這三個過程融為一體。網絡版向國內外公開出版，標志著中國知網以建設中國知識基礎設施工程(CNKI)為目標的業態轉型已基本完成。為長期堅持大數據與互聯網條件下的知識生產、傳播與利用模式創新，并運用出版與知識服務、傳播與利用、產業與公益相融合的各種新機制，致力于構建全面打通知識生產傳播與利用各環節的新型知識產業新業態，為全社會提供了基于網絡和大數據的知識創新與學習新模式。此外，超星“域出版”，借助移動出版技術，通過“以智帶欄”的模式，依托移動互聯網的社交手段，在線匯集專家學者、社會各類精英、普通大眾就欄目與主題開展觀點交流與碰撞。“掌上騰云”，順利從桌面端向移動應用和微信的轉移分流，并對不同實施階段服務對象的需求功能做了界定，在審稿關鍵環節給出了替代方案[3]，呈現了立體出版。“現代紙書”，擁有線上衍生內容資源及服務，把“閱讀”變為“鏈接”，讓傳統書刊插上互聯網的翅膀。它將出版過程中的各個角色串聯起來，讓出版也像互聯網一樣，實現“互助”，并把讀者大數據還給出版單位，增加了圖書和期刊的市場競爭力，受到讀者青睞。這些“出版平臺”探索了全新出版融合模式，成為“出版新生態”。所有這些，都促使我們的編輯人員，強化“互聯網思維”和“新媒體意識”，努力掌握各種新技術，成為跨媒體型編輯。

二、“融媒體時代”高校學報編輯的素質重構

1.政治素質和人文情懷

編輯的政治素質和人文情懷，是期刊質量的根本。黨的十九大報告中明確提出，要突出政治標準，提拔重用牢固樹立“四個意識”和“四個自信”、堅決維護黨中央權威、全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔當的干部。政治標準如同一把“鐵標尺”，在選人用人上有著清晰的刻度和要求。我國的新聞出版事業有著鮮明的政治性，這就要求編輯必須具備堅定的政治立場和高度負責的政治敏感性，切實把好稿件的政治關，按照黨性原則處理出版工作，只有在政治上時刻保持清醒的頭腦，才能保證編發的稿件不出現方向性的錯誤。[4]編輯工作作為中國共產黨領導下的社會主義事業的重要組成部分,編輯必須具有較高的政治思想覺悟,才能發自內心地、自覺地在黨的領導下，扎扎實實地學習黨的路線方針政策,堅持正確的辦刊方向，堅持為人民服務。期刊編輯還必須掌握《保守國家秘密法》《著作權法》《高校學報管理規定》《科學技術期刊管理辦法》等相關法律、法規以及規章制度,讓自己在編輯工作依法依章進行。

“為他人做嫁衣”是傳統編輯價值觀的體現,反映了對編輯工作中介性和價值潛在性的認識。傳統的編輯主要承擔文稿的編輯加工職責,作為作者與讀者的中介,其價值體現在作者背后的默默奉獻上。隨著我國改革的縱深推進,中國新聞出版業和編輯的角色都發生了巨大轉變,編輯出版活動有了更多內涵。如何在繼承“為他人做嫁衣”的傳統編輯價值觀的基礎上,建構新時期的編輯價值觀,體現新時期編輯出版活動的新內涵,突出編輯在精神產品生產中的主體性,就成為新時期編輯出版活動的當務之急。編輯不能認為自己就是躲在后臺做著不為人知不為人承認的工作，充滿了委屈，反而要認識到自己工作的巨大價值，那就是編輯工作在社會主義事業的鏈條中也是重要的一環，也能產生不小的社會效應和經濟效益。編輯應該讓自己處于積極飽滿的工作狀態服務廣大群眾，精心編發稿件，做出應有的貢獻。節假日和周末加班是編輯們的工作常態,編輯們全靠對編輯工作的熱愛和獻身精神，來克服諸多困難完成工作任務。這是編輯們樂于奉獻樂于服務的素質的體現。

編輯一定要具有親和力。因為期刊編輯面臨著獨特的社會關系，即面臨著和作者之間的合作，有的編輯就認為自己占盡優勢而對作者和讀者居高臨下，這樣會有意無意失去許多優質稿源。所以編輯切記不能犯此大戒，應當視作者為朋友、師長來信任和尊重，尤其要發現和扶持新人，幫助作者在學術之路上健康成長。

編輯要保持對先進文化識別的敏銳性。在多元文化共存的今天，人們的思想蕪雜，編輯尤其要堅持正確的政治立場，保持嚴謹的作風審核文章，保持創新意識與時俱進，使自己所編選的文章保持一定的先進性和學術性，真正使期刊成為思想先導和文化傳播的陣地。

2．豐厚的知識儲備和稿件加工能力

編輯的知識儲備和稿件加工能力是期刊質量的保證。融媒體時代，各種信息相互交織，編輯的資源整合能力顯得至關重要。學報編輯每天都要面對和處理多學科領域的稿件，因此，編輯要有豐厚的知識儲備，善于吸取新知識新信息，只有具有豐富的專業知識和及其敏銳的專業嗅覺，捕捉有價值的研究課題，才能不拘一格地遴選出優秀稿件。

編輯應具有扎實的文字功底，認真細致地做好期刊的校對工作，幫助作者完成文理和字面意義的修改，讓稿件煥發光彩。精通漢語，具備熟練駕馭語言文字能力,是對編輯的基本要求。編輯要善于發掘不成熟稿件的作者的可取之處，協助其完成稿件的撰寫，使其能為社會接受和認可。從某種程度上來說，編輯是修改高手，他們對文稿進行高質量編輯加工，使文稿結構嚴謹、脈絡清晰、文句通順、邏輯合理、符號規范，全文整體呼應。

3.選題策劃和創新能力

編輯的選題策劃和創新能力是期刊質量的升華。選題策劃是一種開拓性、創造性的勞動。是對整個編輯出版活動或其中某些環節的工作目標、工作藍圖及其具體工作項目所進行的主動謀劃和設計。[4]決定期刊質量的因素很多，其中，提高選題策劃和創新能力是決定期刊質量的關鍵環節。創新作為促使社會發展進步的主要動力，是各個行業必不可少的行業精神。融媒體時代的編輯，應樹立創新意識，對自身嚴格要求，應充分發揮自身主觀能動性，憑借自身的專業優勢，搞好選題策劃。實踐證明，大凡成功的期刊，無不是對大到內容定位、一定時期內的選題構思，小到每一組專題、每一篇文章集思廣益精心策劃的結果。不會策劃選題，就沒有成熟的編輯思想，也不能按自己的意圖編出立意新、主題鮮明有現實意義的文章。符合融媒體時代要求的編輯，要有思想，有敏銳的洞察力。只有深入社會進行調查研究，了解師生所需，經過自己的思考分析，把握策劃靈感，找到廣大師生關注的問題和關心的話題，才能擬出新穎、科學、有時代思考和價值的選題。

4.互聯網思維與新技術應用能力

編輯的互聯網思維與新技術應用能力是期刊質量的拓展。傳統媒體與新媒體的融合發展為傳統媒體注入了新的活力。現代編輯工作與傳統編輯工作的區別在于現代編輯更加依賴計算機軟硬件技術和互聯網技術。現代編輯應該是一個復合型人才，要學會靈活應用新媒體技術和互聯網技術整合信息資源，提高工作質量和效率。計算機是學報編輯的武器，編輯有必要提高計算機應用能力，掌握一些常用的編輯和排版的軟件，例如方正飛騰和Dreamweaver等。北大方正在WINDOWS平臺上開發出的報刊排版集成軟件維思和飛騰，引入了“圖也是文，文也是圖”的概念，使得圖像可以看作文字進行排版，文字也可以當作圖像來操作，使傳統的圖文分離的編輯排版方式發展到圖文合一的編排。[4]HTML語言即超文本標記語言。 “超文本”就是指頁面內可以包含圖片、鏈接，甚至音樂、程序等非文字元素。雖然學報編輯不用直接開發設計網頁，但是應該學習數據庫的管理知識，了解網站的運行方式。在數字出版時代，編輯模式由紙質平面轉移到手機、電腦屏面上。屏面編輯模式方便了信息的加工和傳播，學報編輯要接受和適應這種模式的變化。由于學報編輯經常要到教學院部采集各種信息，需要使用錄音筆和數碼相機等工具記錄素材，這就要求編輯具備通訊工具的操作使用能力。學報編輯需要不斷學習各種現代的新技術，才能在工作上得心應手。

三、結語

高校學報編輯是高等學校學術出版的“把關人”，是“學術權威”和“規范化”代表。在媒體融合的背景下，學報編輯擁有了更寬廣的平臺，也面臨著更嚴峻的挑戰。為此，學報編輯需要抓住機遇，夯實專業基礎，不斷提高自身素養，有針對性地從工作觀念、文化吸收、互聯網思維等方面出發，努力提升自己的綜合技能，從而更好地為我國出版業的發展貢獻自己的力量。

[1] 覃凡.媒體融合背景下網絡編輯的基本素養[OL]. http://www.bookdao.com/article/351575/.

[2]首批網絡首發中國學術期刊、《中國學術期刊(網絡版)》學術論文錄用定稿網絡首發聯合公告[N]. 中國新聞出版廣電報，2017-10-16.

[3]史朋亮，袁陽，吳晨.期刊的移動出版應用和微信公眾號研究[J].中國傳媒科技，2017，(7).

[4]余朝暉. 我的編輯觀[M].長春：吉林大學出版社，2016.

2095-4654(2017)06-0113-03

2017-08-25

G237

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胡 莉