職稱制度改革怎么改

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于深化職稱制度改革的意見》（以下簡稱《意見》），對涉及5500余萬專業技術人才的職稱制度進行了重大改革。職稱制度改革，究竟怎么改？《意見》中有很多亮點，值得關注。

亮點一 拒絕“唯論文論”

《意見》對論文的要求實行了“三放寬”的改革措施，即不將論文作為評價應用型人才的限制性條件；對在艱苦邊遠地區和基層一線工作的專業技術人才，淡化或不作論文要求；對實踐性、操作性強，研究屬性不明顯的職稱系列，不作論文要求。

亮點二 將品德放在評價首位 向基層一線傾斜

《意見》突出品德、能力和業績導向，把品德放在專業技術人才評價的首位，向基層一線傾斜。對在艱苦邊遠地區和基層一線工作的專業技術人才，不作職稱外語和計算機應用能力要求，淡化或不作論文要求；對長期在艱苦邊遠地區和基層一線工作的專業技術人才，適當放寬學歷和任職年限要求。

亮點三 對職稱外語和計算機應用能力考試不作統一要求

《意見》對職稱外語和計算機應用能力考試不再作統一要求。確實需要評價外語和計算機水平的，由用人單位或評審機構自主確定評審條件。

亮點四 實行學術造假“一票否決制”

《意見》將完善誠信承諾和失信懲戒機制，實行學術造假“一票否決制”，對通過弄虛作假、暗箱操作等違紀違規行為取得的職稱，一律予以撤銷。

亮點五 創新職稱評價機制

《意見》建立以同行專家評審為基礎的業內評價機制，注重引入市場評價和社會評價；基礎研究人才評價以同行學術評價為主，應用研究和技術開發人才評價突出市場和社會評價，哲學社會科學研究人才評價重在同行認可和社會效益；對特殊人才通過特殊方式進行評價。

亮點六 研究成果有重大突破可直接申報高級職稱

《意見》將科研成果取得的經濟效益和社會效益作為職稱評審的重要內容。取得重大基礎研究和前沿技術突破、解決重大工程技術難題、在經濟社會各項事業發展中作出重大貢獻的專業技術人才，可直接申報評審高級職稱。

此外，《意見》還明確了建立職稱評審綠色通道，未設置正高級職稱的均設置到正高級、合理下放職稱評審權限、11個職業系列的專業技術人員可參評正高級等改革措施。