健康宣教在呼吸科患者服務模式的應用效果分析

趙紅梅，涂建華，楊 艷

（遂寧市中心醫院呼吸二病區，四川 遂寧 629000）

健康宣教在呼吸科患者服務模式的應用效果分析

趙紅梅，涂建華，楊 艷

（遂寧市中心醫院呼吸二病區，四川 遂寧 629000）

由于我國工業化的快速發展以及在發展過程中對生態環境的破壞，我國呼吸系統疾病的發生率和死亡率都呈現出不斷增長的趨勢，呼吸系統疾病已經成為一種常見病、多發病，對我國人民的生命健康造成很大的危害。所以，對呼吸系統疾病的防御和治療是醫療界的一個重點課題，而在患者的治療過程中，需要增強患者對疾病的認識并取得患者及其家屬的積極配合，這就體現出對患者進行健康教育的重要性。

呼吸科患者，健康宣教，應用效果

健康教育是為了提高大眾對健康的認識，給他們普及一些基礎的衛生保健知識，從而能夠起到減少引起疾病的危險因素，預防疾病的發生，促使大眾養成科學、健康的生活習慣的作用[1]。隨著人們健康意識的提高和現代醫學模式的改變，患者及其家屬對健康教育的需求也在不斷的增加，健康宣教在護理服務模式乃至整個醫療體系中都發揮這越來越重要的作用，本文就健康宣教在呼吸科患者服務模式的應用效果進行簡單探討分析，為臨床上開展健康教育提供經驗和參考，同時讓更多的人意識到健康教育的重要性。

1 健康宣教的目的及對象

首先，對患者進行健康宣教是有一定目的性的，旨在通過給患者宣講解傳關于呼吸系統疾病的發病原因、易感因素、保健常識等，增加患者及其家屬對疾病的了解和認識，同時掌握一些常規的護理方法和在對患者進行護理時的一些注意事項，使已經患有呼吸系統疾病的患者能夠更加積極的配合治療，從而促進患者早日康復，使健康大眾和患者家屬能夠防病于未患，增強自身抵抗力，從而預防疾病的發生。此外，健康宣教還能不斷提高護理人員的服務水平，不斷提高呼吸科的服務質量，緩和醫患關系，增進科室和醫院的形象。

2 健康宣教的內容

對呼吸科患者健康宣教的內容包括以下幾個方面，（1）患者在住院期間的健康宣教。呼吸系統疾病的患者在入院時，常常表現出強烈的難受感和焦慮的情緒，所以護理人員首先應該對患者及其家屬進行心理疏導，撫慰他們的情緒；其次，護理人員需要根據患者的自身狀況和患者及家屬的受教育程度等，制定有針對性的宣教方案，用通俗易懂的言語向患者介紹自身疾病的機制、疾病的發展和轉歸趨勢、需要藥物的服用方法、各療法中需要注意的事項以及在治療過程中需要的日常生活方面的配合等。最后，護理人員還需要對患者進行治療方案方面的指導，幫助患者更好的理解治療手段，從而更加配合醫護的工作[2]。（2）患者在出院時的健康宣教。對出院患者的健康教育主要是從生活習慣和日常保健等方面來展開的，護理人員需要告知患者在日常生活中保持室內通風，空氣新鮮，必要時定期對室內進行消毒，叮囑患者要注意保暖，尤其是突然降溫或者是在寒冷季節時，更要加強對呼吸系統疾病的預防，勸誡吸煙患者或者家屬戒煙，減少煙霧對患者呼吸道的刺激。護理人員還應該鼓勵患者在出院后，有計劃的進行適當的體育鍛煉，以不斷提高患者的肺活量和肺功能，但是切記過度運動，避免過度的體力活動引起呼吸困難。除了日常生活的指導教育外，護理人員還需要對患者出院后的用藥情況進行干預指導，護理需要向患者說明遵照醫囑用藥的重要性，提高患者在緩解期配合治療的依從性，從而減少疾病的復發。

3 健康宣教的效果[3]

3.1 轉變了患者的觀念

提高了患者及其家屬對疾病治療和預防的認識。隨著健康教育在臨床上的廣泛展開，廣大護理人員已經充分認識到健康教育的重要性，從而能夠將健康教育貫穿到整個護理工作中，時刻提醒患者既要在醫院內積極配合醫生的治療，還要在日常生活中加強對疾病的預防，提高自我保健的意識和能力，從而有效的提高呼吸科患者的治愈率和降低患者的復發率。

3.2 健康教育在有利于患者的同時，也提高了護理人員的綜合能力

因為護理人員不僅需要具備熟練的護理技術和扎實的醫學知識，同時還需要掌握恰當的溝通技巧和良好的自身素質，從而能夠在健康教育的過程中抓住患者的心理，解答患者心里的疑惑，滿足患者對疾病相關知識的需求，反過來，護理人員耐心細致的教育，也有利于不斷提高護理人員的綜合能力，為保證健康教育工作能夠及時、有效開展奠定了重要基礎。

3.3 促進醫患關系和諧

通過對患者進行健康教育后，消除了患者緊張焦慮的情緒，樹立起戰勝疾病的信心，顯著提高患者對醫生和護理人員的信任度和滿意度，使醫患關系變得更加和諧，不僅提高了呼吸科患者治療的依從性，而且提高了患者在生活中預防疾病的意識，以后，隨著健康教育在呼吸科的普遍開展，會使呼吸科乃至整個醫院的醫患患者都趨于和諧。

總之，隨著人們對健康要求和意識的提高，健康教育在患者護理服務模式中的作用也越來越重要，健康教育的投入低，但是其在疾病的治療和預防方面的回報是巨大的，所以，臨床上應該大力開展健康宣教，促進患者康復，有效預防疾病，同時也可以促進整個醫療界關系更加和諧。

[1] 崔 偉,伍彩紅,黃 議,等.多學科合作團隊在慢性阻塞性肺疾病患者全程康復護理過程中的應用研究.中國全科醫學,2013,16:2890-2896.

[2] 徐 燦,杭美琴,施小利.臨床路徑對呼吸科住院患者健康教育的效果觀察[J].現代中西醫結合雜志,2009,(34):121-124.

[3]閆煥玉,解麗潔,朱惠貞.提高健康宣教質量的幾點體會[J].實用醫技雜志,2009,(11):123-126.

本文編輯：趙小龍

R473.5

A

ISSN.2095-8242.2017.029.5739.01