藝術想象在舞蹈創作中的表現與融入

歐 萍 （云南省楚雄州民族藝術劇院 675000）

藝術想象在舞蹈創作中的表現與融入

歐 萍 （云南省楚雄州民族藝術劇院 675000）

對于舞蹈而言，其作為一種能夠豐富人類精神文明的藝術，除了能夠為觀眾帶來視覺上的享受以外，還可以碰觸觀眾的心靈世界，通過對舞蹈動作進行賞析，讓人的心靈察覺到強大的震懾感，舞蹈動作要求舞蹈藝術者在創作中積極融入并有效表現豐富的藝術想象。

藝術想象；舞蹈創作；表現；融入

對于舞蹈動作的創作，其主要是建立在具體形象的基礎上而開展的創作活動，藝術想象使形象的表達涵義進一步深化，對現象的表現形式加以變更，借助于抽象夸張的手段，進而深化對事物自身的體現，具備了鮮明的、虛構的特征，這就是通常所說的“藝術來源于生活，但是又比生活更加高尚”。想象力往往被看成是藝術創作的基礎，同時也是藝術的源泉，在藝術想象的幫助下誕生了富有活力的舞蹈創作。一部具有顯著成就的舞蹈作品，在這之中的每一個細節都不能與藝術想象相互分離。

一、藝術想象的定義

對于舞蹈的藝術想象，其主要特性包括了具體、情感以及虛構這三種。其中，關于具體性的含義，其通常可以理解為舞蹈是借助于實際的肢體動作，從而對其內容的含義進行充分表達，處于動作編排的過程中，要求積極融合某些富有生活共性的、具備典型代表性的動作，這需要借助于在日常生活當中所接觸的每一個觀察情景以及每一種真實感受，才可以在編舞的過程中富有靈感，這實際上對于舞蹈編導有較高的要求。同時，藝術想象更傾向于情感，在舞蹈作品當中，往往蘊含著舞蹈作者個人的主觀意識，并凸顯了豐富的情感意識，由此可見，藝術想象的實質就在于運用創造來對事物進行揭示。

對于舞蹈動作而言，其核心在于激發出多種表現的情感，因此也要求舞蹈表演者有較為豐富的內心情感，對于舞蹈表演者的心理活動有一定的表達要求。處于對藝術形象進行創作的實踐過程中，關鍵在于舞蹈表演者的內在情感，舞蹈動作受到情感的感染而表現出更為鮮明的感情色彩。在實際生活當中，絕大多數的優秀舞蹈表演者都應該用心去體會各種類型的情感，憑借個人豐富的想象力，從而將獨具靈性的舞蹈作品創作出來，并且表演者還需要在豐富的想象過程中積極融入內心情感，從而才可以使所創作出來的舞蹈作品更具有影響力。

二、藝術想象在舞蹈創作中的特性

（一）藝術想象在舞蹈創作中的具體性

對于舞蹈藝術想象的具體性來說，實際上可以將其理解為舞蹈是憑借人體的動作來對其內容進行表現，所以要求進一步強調舞蹈藝術想象具備鮮明的具體性。實際上，舞蹈藝術想象不同于理性思考，其真正的本質主要表現在其整個想象過程都不對抽象的概念形式進行抽取，而主要是對具體的感性形式進行提取。在舞蹈藝術想象中，其所獨具的具體感性形象，可以讓舞蹈藝術家憑借創造性的組合對某些意象進行再現，同時，通過想象在人腦中將生動的畫面構造起來。

（二）藝術想象在舞蹈創作中的情感性

對于舞蹈藝術想象的情感性來說，其重點強調的內容在于豐富的感情對舞蹈藝術家的心理生活發揮極為關鍵的作用。對于情感想象而言，其在舞蹈藝術家創造藝術形象的具體實踐過程當中，發揮著尤為重要的作用。由于舞蹈藝術家具備了強烈的情感想象，因此，在其創造的藝術形象當中便隨之賦予了鮮明的情感色彩。正如高爾基所說的，藝術與情感不可相互分離。藝術的實質就是一場持有贊成或反對意見的爭斗，主觀意義上不存在漠不關心的藝術。

舞蹈藝術家所需要具備的一種能力就是能夠在想象中對他人的情感進行體驗，要具備一種能夠在想象中與自身塑造的舞蹈藝術形象相互聯結的能力，從而能夠為藝術形象所有的痛苦與悲傷而感到無限的沉悶與嘆息。唯有此，才可以使所創造的舞蹈藝術形象獨具吸引人的感染力。在舞蹈創作中對于情感想象有一定的要求，比如，著名的芭蕾編導李承祥前往日本進行訪學的過程中，目睹了一名日本籍編導在舞蹈創作時眼角含著淚水，由此可知，在舞蹈創作中豐富的情感活動所具備的重要性。與此同時，舞蹈演員在進行角色扮演的過程中，要求在想象過程中對其所飾演人物的內在情感進行深刻體驗，積極融入人物的內在空間，從而才可以使所創造的角色既富有藝術魅力又充滿藝術真實。

（三）藝術想象在舞蹈創作中的虛構性

無論哪一種富有價值性的假設被提出以后，其在科學想象的過程當中，往往都要求具備一定的事實。也就是說，事實被當成是各個領域中科學家的氧氣，因而往往不會存在虛無縹緲的科學想象。但是，這與舞蹈藝術存在一定的差異性。舞蹈創作者處于創作舞蹈藝術的階段下，其想象往往與虛構具有深刻的聯系性。在舞蹈作品當中的真實，實際上并不是生活中具體存在的實事，而只不過是可能存在的實情，其主要是按照生活的具體邏輯而展開藝術想象后留下的產物，這實際上指的就是藝術形象的科學虛構。在藝術想象中，所虛構出的人物、意境，既可允許其存在于現實中，也允許其僅存在于藝術幻想中。

由此可知，之所以要求審美與舞蹈藝術中的想象進行虛構，其主要原因就在于只有借助于藝術虛構，從而才可以將具有代表性的意象與形象創造出來，才可以讓生活的真實與美感向藝術的真實與美感直接轉變。正如高爾基所說的，藝術家往往創造一些在現實生活中不存在的典型人物，現實中又存在著的與這些典型人物具有相似特性的人物，雖然這些人物與典型人物相較而言，更加澉小和瑣碎，但是，富有創造性的藝術家們卻能夠在澉小的人物中演繹經典。

三、藝術想象在舞蹈創作中的具體表現

（一）藝術想象在舞蹈肢體語言中的表現

對于舞蹈作品中的語言而言，具體指的是可以對特殊思想感情內容進行充分表達的某些舞蹈動作。舞蹈肢體語言，被當成是產生舞蹈形象的根本，同時，也被當成是舞蹈作品敘述事件、表達含意的關鍵方法。針對舞蹈作品的內容通常也需要借助于特定的舞蹈藝術語言，從而能創造出一個現實存在的舞蹈作品，一旦不具備舞蹈語言，則不容易構成舞蹈形象；一旦沒有形成舞蹈形象，那么也不容易創造一個完美的作品，因此，對于舞蹈作品的創作，舞蹈語言是其極為關鍵要素之一。

一部膾炙人口的舞蹈作品，通常需要具備精準的舞蹈動作與惟妙惟肖的舞蹈姿態，進而對作品人物的思想情感進行充分表達。因此，舞蹈編導進行舞蹈作品創作時，就需要對這些性格特征有一個深入地挖掘與準確地把握，同時，借助于最富有典型性的主題舞蹈動作對其進行體現，讓作品人物的形象特征在觀眾的內心世界進行傳遞。

（二）藝術想象在舞蹈調度與畫面中的表現

在舞臺中，舞蹈語言存在和表現的兩種主要方式就是調度與畫面，同時，也可以將其理解為舞蹈在時間與空間當中的動態結構，舞蹈作品的一種主要表現手段就是舞蹈演員在舞臺空間中主要的運動線形與具體的畫面造型。

舞蹈調度通常被看成是舞蹈當中的流動美，同時也是動作運動時與舞臺調度的運動路線相互融合而產生的良好效果，對于舞蹈的調度和畫面來說，其具備了顯著的語言功能，處于創作舞蹈作品的過程中，構圖所產生的多樣化改變，往往能夠讓人進入無限的遐想。由此可知，舞蹈的調度和畫面要求根據“小中見大、以簡勝繁”的原則來執行，這樣能夠最好地表現觀眾的可接受度與作品的內涵表達。

（三）藝術想象在舞蹈道具和服飾中的表現

所謂舞蹈道具，指的就是舞蹈表演者在進行舞蹈表演過程中所必須用到的道具，通常簡稱為舞具。舞蹈服飾，通常情況下包含了各種舞蹈服裝與多種裝飾用品，在舞蹈作品創作過程中，其最有力的兩種工具即為舞蹈道具與舞蹈服飾，與此同時，這也是對人物形象進行塑造以及對人物性格進行刻畫的一種行之有效的方法。

之所以舞蹈藝術想象能夠得以展開，是因為存在著各種類型的舞蹈道具與舞蹈服飾，其被當成是人體動作的外延部分，同時也被當成是舞蹈作品思想的拓展。在舞蹈作品創作的過程中，巧妙地運用各種舞蹈道具與服飾，在很大程度上可以協助舞蹈編導進行舞蹈肢體語言的開發與創造，進一步使舞蹈內涵與內在情感得到深化，對舞蹈創作方法加以豐富。

四、藝術想象在舞蹈創作中的融入

（一）形象融入

采用夸張的手法來對肢體動作進行表達，對于情節當中的每一個實際的人物以及具體的事物通常都運用變形的方式進行夸張化的體現，從而讓觀眾有更為深刻的印象，并使觀眾的內心情感受到沖擊，對每一個舞蹈動作所反映出的深刻哲理加以體會與品味。舉例而言，在《俏夕陽》當中，運用詼諧的肢體動作來生動地對老人的活躍形象進行刻畫，讓觀眾能夠深刻地體會到老一輩的生活是多么的幸福，同時也對老一輩的具體形象較為深刻，運用夸張的手法目的在于對彰顯事物的特點，對個性化的、吸引人的形象加以構造，比如，在《格列佛游記》這部作品當中，正是通過夸大和夸小的表現手法來對大人國與小人國進行描述，從而演繹出無與倫比的經典。

（二）實物融入

在舞蹈作品中，有效融入藝術想象的重要手段通常都是采用擬人的手法，一般是對動物、植物等多種物象加以人格化，處于藝術表演的階段下，絕大部分的自然界事物通常被采取引用的手法，在舞蹈作品之中被進一步擬人化，對于各項事物，舞蹈創作者往往借助于模仿的手段來對其進行加工，從而使動植物獨特人的性格與情感特點，讓舞蹈體現更加強烈的表現力，通過這樣來進一步向觀眾展露舞蹈創作者內在的思想感情以及作品自身的藝術含義。舉例而言，在《小溪、江河、大海》這部作品當中，舞蹈者通過自身的舞步來充分體現水流的迅疾，該種手段也就是對擬人手法進行運用，憑借環境的設置并借助于各種道具、各種服飾以及多種肢體動作，進而將舞蹈創作者對其的深厚感情加以表達，此外，還借助于擬人的手法將深刻的哲學思想展現出來。

（三）意境融入

在舞蹈動作當中，借助于豐富的藝術想象形式，進而有力地塑造一個逼真的意境感受給觀眾進行體會，同時，也能夠進一步體現藝術想象于舞蹈動作之間所具備的融合性，在動作中通過藝術形象的方式而對真實存在的事物加以表現，有效有力地表明了藝術想象在舞蹈創作中所具備的重要意義，在對舞蹈動作進行表達的階段中，應該借助于動作，從而讓觀眾通過想象思維而出現一些聯想的動作，讓觀眾能夠有效體會舞蹈動作所具備的內涵，這實際上也是對跳舞者一個更加嚴格的動作表達要求。

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歐萍（1981-11）女，漢族，云南省楚雄市人，本科學歷，國家三級編導，就職于云南省楚雄州民族藝術劇院，研究方向：舞蹈創作。