張波
【摘要】 目的:探究康復期精神分裂癥患者給予系統心理護理模式的效果。方法:選擇筆者所在醫院自2014年1月-2015年12月收治的111例康復精神分裂癥患者,將其隨機分為兩組,對照組55例,觀察組56例。對照組患者給予一般護理模式,觀察組患者給予心理護理,對比兩組患者護理效果。結果:經干預后,觀察組與對照組PANSS評分、SCL-90評分比較差異均有統計學意義(P<0.05)。結論:給予恢復期精神分裂癥患者系統的心理護理,療效佳,值得在臨床上使用。
【關鍵詞】 康復期精神分裂癥患者; 心理護理; 臨床療效
doi:10.14033/j.cnki.cfmr.2017.4.055 文獻標識碼 B 文章編號 1674-6805(2017)04-0102-03
精神分裂癥患者經治療后有一個康復期,在此階段患者逐漸有了自知力,認識到自己的疾病,他們即將出院面對社會,心中有較多顧慮,不敢面對接下來的人生,心理較脆弱,甚至可能出現自殺的現象,護理人員要加強患者這一階段的護理[1]。為探究具體效果,現選擇筆者所在醫院自2014年1月-2015年12月收治的111例患者作為研究對象,報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇筆者所在醫院2014年1月-2015年12月收治的111例康復精神分裂癥患者,將其隨機分為兩組,對照組55例,觀察組56例。其中對照組男28例,女27例,年齡19~60歲,平均(36.58±2.67)歲,平均病程為(6.39±2.08)年;觀察組男28里,女28例,年齡20~61歲,平均(36.91±2.71)歲,平均病程為(6.68±2.84)年。兩組患者一般資料差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2 方法
對照組患者給予一般護理,觀察組在對照組基礎上實施心理護理,具體如下。(1)護理態度:護理人員以熱情的態度接待每一位入院患者,提供良好的休息環境,以積極、耐心的態度叮囑患者各項注意事項,與患者建立良好的信任關系。(2)個體化護理方案的制定:由于患者文化程度不同,存在著個體差異現象,所以護理人員應充分了解患者的具體情況,根據患者的自身情況采取相應的護理措施。(3)言語安撫:由于患者認為家屬不了解病情,無法體會自己的痛楚,因此,家屬的言語安慰是遠遠不夠的。護理人員應積極、主動地與患者進行溝通,安慰患者,告訴其病情的相關信息,增強患者治療的依從性,適當用言語及肢體活動鼓勵、支持患者。(4)緩解心理壓力:護理人員應將患者的休息環境布置得輕松、舒適,并保證房間安靜;在夜間幫助患者進行正常睡眠,保證睡眠質量,如患者失眠,則應在白天給予適當的活動;如患者病情加重,應幫助患者快速睡眠。(5)生活能力訓練:精神分裂癥患者喪失了部分生活能力,在恢復期應對其進行訓練,包括洗衣服、整理床單、疊被子、拖地等簡單事物,由護理人員全程陪伴并做示范;院方積極組織各種娛樂活動,并鼓勵患者根據自己的喜好參加,使患者覺得生活是很美好的,應該好好去珍惜[2];(6)社會技能訓練:患者臨床恢復后要重新融入社會,多數患者在生病期間與社會脫節,為使患者盡快趕上社會節奏,需進行社會技能訓練,具體包括交流溝通問題、禮節問題等[3];護理人員要告知患者現在已進入恢復期,好多事情都需要學習,面對病友可主動打招呼,也不要忽略和家人的聯系,應告知家人自己情況。護理人員更應該熱情和患者交流,告知患者不要把自己當外人,如有什么苦惱可以向醫務人員請教;適當教患者一些禮節,告知其注意自己外在形象,幫助其設計發型,注意衣物搭配等[4];(7)心理護理:處于恢復期的患者恢復了意識,認識到之前很多行為給他人造成了傷害,覺得自己很難面對自己的家人,也對不起精心呵護的醫護人員,過度的自卑可能會使其無顏生活在這個世界,產生自殺的念想;還有部分患者覺得自尊心較強,自己的疾病雖有了改善,但想起自己有精神疾病這一現實,他們的內心很痛苦,不敢想象出院以后怎么面對生活,認為自己已經失去了原有的價值,不敢面對[5];護理人員要告知患者過去發生的一切不正常的行為不是自己的錯,只是疾病所致,每個人都可能生病的,只是每個人的病種不一樣,對于社會上每個人的眼光也不必太過在意 [6];為患者耐心講解成功治愈精神分裂癥的案例,增加患者戰勝病魔的信心,提升患者治療的依從性。(8)其他護理:告知患者及家屬在恢復階段需要繼續服藥,如不遵醫囑服藥,會影響整個病程,甚至會復發;無論是住院期間還是出院以后都要保持健康的心態;如有異常及時到醫院就診,不可延誤病情。(9)定期評估患者的心理狀態,如患者心理評估不合格,則應采取相應的心理補救措施。
1.3 觀察指標
對兩組患者干預前后陽性與陰性癥狀量(PANSS)進行比較,包括陽性癥狀分、陰性癥狀分、一般精神病理分及總分;對比兩組患者癥狀自評量表(SCL-90),心理狀況采用9個因子來反映,每個問題設定5個選項進行評分,沒有為1分,很輕為2分,中等為3分,偏重為4分,很重為5分[7]。
1.4 統計學處理
采用SPSS 17.0軟件對所得數據進行統計分析,計量資料以(x±s)表示,采用t檢驗;計數資料以率(%)表示,采用字2檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。
2 結果
2.1 兩組患者干預前后PANSS評分比較
干預前兩組患者PANSS評分比較差異無統計學意義(P>0.05);干預后,兩組PANSS評分均較干預前降低,且觀察組評分低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05),見表1。
2.2 兩組患者干預前后SCL-90評分比較
兩組患者干預前SCL-90各因子評分比較差異無統計學意義(P>0.05),干預后觀察組與對照組SCL-90各因子評分對比均有下降,且觀察組更甚,差異均有統計學意義( P<0.05),見表2。
3 討論
精神分裂癥的致殘率及復發率均很高,這給患者家庭、社會均帶來了沉重的負擔。雖然采取藥物治療可以提高患者的緩解率,但是康復期的負面情緒會直接影響患者疾病的預后。因此,臨床上開始從心理護理著手,以提高康復率,減少復發的情況。心理護理一般認為,是在護理過程中,護理人員以心理學理論基礎作為指導,良好的人際關系為基礎,通過和患者進行交流溝通后,進而影響患者的認知和情緒等,改變患者不良的心理狀態,調整患者的心理適應證,最終促進康復。
精神分裂癥恢復期是關鍵時期,患者即將出院走向社會,他們對未來擔心、迷茫,回憶起自己發病時的異常癥狀感到悔恨,有很多心理問題,此時需護理人員的熱心護理。在本次研究中,對恢復期精神分裂癥患者進行心理護理,具體包括鼓勵患者做一些簡單的事物,如洗衣服、整理床單、疊被子等;鼓勵患者做自己喜歡的娛樂活動,如下棋、聽音樂及閱讀等;為了更好的適應社會,護理人員協助患者設計發型,注意衣物搭配等;面對患者出現的自卑、自責心理盡量開導,告知其要勇敢的面對社會,面對一切,只要自己努力,別人的眼光不重要[8];和患者家屬做好溝通,督促患者用藥,恢復期的用藥也是很重要的。由本次研究結果顯示:經干預后,觀察組與對照組PANSS評分、SCL-90評分比較差異均有統計學意義(P<0.05),由此可知,給予恢復期精神分裂癥患者心理護理,可使得患者的敵對、焦慮、恐懼及精神病理等現象好轉,進而提高患者生活質量,值得在臨床上借鑒。
參考文獻
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(收稿日期:2016-10-19)