讀書(shū)一定要到博士嗎？

靜寂冬

讀博士當(dāng)然是有好處的，最明顯的是博士學(xué)位能帶來(lái)學(xué)歷上的鮮亮。

但讀書(shū)一定要讀到博士嗎？

對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，如果對(duì)追求知識(shí)有絕對(duì)的興趣，讀博士自然是有必要的；而如以就業(yè)為導(dǎo)向，則應(yīng)根據(jù)情況適度考量。

從發(fā)達(dá)國(guó)家的態(tài)勢(shì)來(lái)看，本科、碩士、博士的收入遞增很明顯，但在中國(guó)并不一定：在畢業(yè)生簽約薪酬統(tǒng)計(jì)中，常常會(huì)看到博士的收入并不比碩士高多少，甚至還要低些。

博士的含金量更多體現(xiàn)在它對(duì)個(gè)人能力的提升，比如更強(qiáng)的獲取信息技巧、更加深入學(xué)習(xí)的能力。博士的學(xué)術(shù)研究性質(zhì)決定，他們必須能夠在某一點(diǎn)上突破人類知識(shí)的極限，解決一些前人未能解決的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，看問(wèn)題的深度、獲取信息的能力，不可避免地要提高很多。因此，一個(gè)博士往往具有在很短的時(shí)間內(nèi)迅速成為一個(gè)局部領(lǐng)域?qū)＜业哪芰Α呐逻@本來(lái)不是他 /她的研究領(lǐng)域。

再比如較強(qiáng)的攻克難題的能力。雖然一個(gè)優(yōu)秀的員工在工作崗位上，通過(guò)不斷解決棘手的難題也能逐漸培養(yǎng)出這種能力，但是博士在解決困難的過(guò)程中能夠獲得導(dǎo)師的適時(shí)引導(dǎo)。合格的博士必然曾經(jīng)獨(dú)立攻克過(guò)一個(gè)或多個(gè)難題，而這種能力使他 /她即使轉(zhuǎn)行從事其它工作，也依然能夠體現(xiàn)出這種抗壓能力和獨(dú)立攻克困難的能力。

不過(guò)，光鮮亮麗的皇冠之下，是經(jīng)歷過(guò)才懂得的重?fù)?dān)。就像一個(gè)笑話所說(shuō)：“如果你在讀博士的過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)跳樓的想法，說(shuō)明你的博士學(xué)位很水。 ”從我相識(shí)的諸多博士來(lái)看，這句話并不夸張。

讀博的難度大，風(fēng)險(xiǎn)卻也高。博士和碩士、本科不同，在保證每周 40小時(shí)正常學(xué)習(xí)投入的前提下，后兩者基本不存在延期畢業(yè)乃至無(wú)法畢業(yè)的情況，但很多人在很努力的情況下依然要延期 1-2年才能達(dá)到博士學(xué)位的要求，也有很多人始終達(dá)不到要求而轉(zhuǎn)為碩士畢業(yè)。近年來(lái)國(guó)內(nèi)的很多名校沿襲了發(fā)達(dá)國(guó)家博士高淘汰率的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出了相當(dāng)一部分頗具含金量的博士，而“頗具含金量”這個(gè)詞也意味著追逐博士學(xué)位過(guò)程中的巨大付出和眾多出局者。

從本科畢業(yè)到獲得博士學(xué)位的年限短則 5年（碩博連讀、直博），長(zhǎng)則 7年（碩士 3年+博士4年），延期的話更長(zhǎng)，馬拉松式的讀博之路不是每個(gè)人都能承擔(dān)得起的。

取得學(xué)位之前的較低收入也是不能忽略的問(wèn)題。目前中國(guó)的在讀博士生月收入多在 2500-4000人民幣之間，發(fā)達(dá)國(guó)家博士生的月收入大致在 2000美元上下。但無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，博士生在獲得學(xué)位前的薪酬都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于同齡已具備學(xué)士學(xué)位并工作一段時(shí)間的人的薪酬。當(dāng)然，政府一直在提高博士生待遇，希望這種態(tài)勢(shì)會(huì)改變。

讀博是辛苦的，但同讀博后找工作的艱難比還真不算什么，由于供需錯(cuò)配導(dǎo)致工作難找的現(xiàn)象比比皆是。博士的價(jià)值更多時(shí)候體現(xiàn)于研發(fā)性崗位，對(duì)口職業(yè)是高校、研究所，以及企業(yè)的研發(fā)部門。供大于求也會(huì)導(dǎo)致就業(yè)困難，比如頂尖學(xué)校一個(gè)學(xué)院一年可能會(huì)授予幾十上百個(gè)博士學(xué)位，但每年只擴(kuò)充1-2名教授職位。企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)也并非總能提供足夠多的崗位，因此很多畢業(yè)生需轉(zhuǎn)行從事其它領(lǐng)域，比如去中學(xué)當(dāng)老師，做這個(gè)工作的博士未必會(huì)比職業(yè)師范畢業(yè)的學(xué)士或碩士好多少，這其實(shí)也是一種社會(huì)資源的浪費(fèi)。

綜合來(lái)講，對(duì)于即將畢業(yè)的本科生或碩士生，其實(shí)不宜盲目選擇讀博士。學(xué)歷并非越高越有利。根據(jù)社會(huì)需求、自己的特長(zhǎng)、興趣綜合判斷做出選擇才是最合理的。

（作者系香港浸會(huì)大學(xué)博士后，北京大學(xué)理學(xué)博士）責(zé)任編輯：孫云帆