校園足球：河南邁入“大數據”時代

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20世紀90年代末，美國航空航天局的研究人員創造了“大數據”一詞。彼時，科技的相對滯后使它成為一個既模糊又誘人的概念。

而后，隨著移動互聯網、云計算時代的到來，“大數據”一詞被頻繁提及，用來描述和定義信息爆炸時代產生的海量數據。新浪財經2012年2月13日曾載文稱：“‘大數據時代’已經降臨。”哈佛大學社會學教授加里·金說：“這是一場革命，龐大的數據資源使得各個領域開始了量化進程，無論學術界、商界還是政府，所有領域都將開始這個進程。”

足球領域亦是如此。如2014年世界杯，德國隊的最終奪冠，其背后的大數據管理與分析功不可沒。彼時，在32支世界杯參賽隊伍中，只有德國隊運用了SAP公司開發的“競賽分析”大數據應用技術，分析自家球員和部分對手的整體表現，并進行戰略評估，從而做到了“知己知彼”。

在國內，校園足球蓬勃發展的今天，北京、青島、廈門、成都等城市開始將“大數據”引入校園足球管理與發展工作。2017年河南省校園足球“省長杯”暨河南省體育傳統項目學校足球錦標賽反映出，我省也已經將校園足球智慧管理平臺普及到全省范圍的足球特色學校，運用到省內最高規格的校園足球賽事中。

早在2015年年初，河南省教育廳就印發《河南省校園足球行動計劃》，成立了校園足球領導小組，隨之開始了“智慧足球”的校園足球大數據探索之旅。此后，河南省青少年校園足球工作領導小組辦公室投入使用了校園足球管理平臺，在基礎教學、訓練競賽、大課間設計等方面，為校園足球發展提供了積極支撐。

眾所周知，校園足球目前仍處于起步發展階段，合格的師資力量、科學的訓練體系尚需努力補充完善。而校園足球管理平臺的出現，不僅彌補了這一不足，更將校園足球的發展推向新高度——滿足日常的足球教學，提升球員的足球技戰術水平，輔助教練員更為合理、更有針對性地安排訓練，幫助足球基礎比較薄弱的學校進行足球課程、大課間設計，在重大賽事活動中運用數據分析球員表現、進行整體戰略評估。正如《人民日報》2016年 7月 15日刊載的《當校園足球牽手大數據》一文所言：“以信息時代的技術為正在培育期的校園足球助力，這是頗有價值、值得期待的嘗試。”2016年年初，河南省教育廳發文推薦全省特色學校使用“河南校園足球管理平臺”，又將該平臺的使用正式列入全省校園足球特色學校的考核標準之中。這表明了河南省實現校園足球智能化管理、建立校園足球大數據平臺的決心。

如今，河南省已實現了全省 18個地市、近百所特色學校投入使用校園足球管理平臺的目標。今年夏天，持續19天的2017年河南省校園“省長杯”足球錦標賽，實現了在線報名球隊 157所、報名人數2248人；此外，已經投入使用的校園足球APP軟件，直播賽事128場，有幾十萬人觀看直播比賽，留下賽事評論近萬條……河南省正大步邁向校園足球的“大數據”時代！大數據技術為校園足球提供的現實助力，已使它成為校園足球發展道路上不可或缺的重要保障。河南校園足球管理平臺配套校園足球APP軟件，更實現了“手機在手，賽事我有”，大大降低了觀看校園足球精彩賽事的門檻，隨時隨地都可以讓更多的學生、老師、家長們參與進來，感受校園足球的火熱氛圍。

“君子性非異也，善假于物也。”數據不止于數據，再智慧的管理系統也不過是工具。它并非我們的終極目標，其所起的只是紐帶作用，而紐帶的終端，則是建設健康、豐富的足球文化，推動校園足球事業的健康發展。省教育廳體衛藝處處長郭蔚蔚強調：足球是教育，足球是文化，足球是生活。伴隨著校園足球大數據時代的到來，讓我們一起說：校園足球，加油！河南，加油！