增強高職院校思想政治教育實效性的路徑分析

李魁+李鵬

摘 要：增強高職院校思想政治教育實效性具有重要作用，能提高學生管理水平，構建思想政治教育長效機制，提高思想政治教育工作效率。但目前該項工作存在不足，需要從思想政治教育教學觀念、師資隊伍建設、課程教學、校園文化建設等方面采取改進措施。

關鍵詞：高職院校 思想政治教育 實效性 課程教學 校園文化

引言

作為高職學生工作的重要組成內容，思想政治教育是不可忽視的。這對高職學生的健康全面發展，增強學生綜合素質具有重要作用。同時，為促進其作用有效發揮，應該采取有效對策，提升高職思想政治教育工作的實效性。但目前該項工作存在缺陷，應該結合實際工作需要采取完善措施。

一、增強高職院校思想政治教育實效性的意義

1.有利于提高學生管理水平。隨著理論研究成果的豐富和實踐活動的有效開展，高職院校思想政治教育工作取得可喜成績。在和諧人際關系，改變學生思想、生活與學習方式，提高學生管理水平和學生思想政治教育工作實效性方面發揮重要作用，對教學工作順利進行也具有重要意義。[1]

2.有利于構建思想政治教育工作長效機制。在學生思想政治教育工作中，應該善于抓住機會，把握時代脈搏，以提高工作實效性為目標，推動各項工作有效進行。并創新工作方式方法，激發工作人員潛能，構建長效機制，為學生學習和各項活動有效進行創造條件，確保思想政治教育工作效率。[2]

3.有利于促進學生健康全面發展。思想政治教育實際工作中，應該將學生需求作為出發點，將學生的健康、全面、和諧發展作為思想政治工作實施的落腳點。有效發揮思想政治教育的功能，使其在教書育人方面發揮重要作用。具體工作中開展中，要強調對學生高尚道德情操的培養，注重發揮思想政治教育的育人功能，培養學生自主學習能力。堅持以“學生為本”的教學和育人理念，同時也注重對學生開展素質教育，讓學生擁有健全的人格、良好的心理素質，促進學生全面發展，增強綜合素質，讓高職學生更好適應整個社會發展需要。

二、增強高職院校思想政治教育實效性的不足

1.思想重視不足。一些高職學校將工作重心放在教學、科研和提高學生就業率等方面，對思想政治教育工作不重視，忽視采取有效措施提高工作實效性。思想政治教育工作方法的創新不足，任課老師綜合素質有待提升，進而降低工作實效性，對學生健康全面成長也產生不利影響。

2.課程創新不足。思想政治教育課程設置陳舊，忽視內容更新和完善。教學過程中忽視方法創新，局限于對基本知識的講解和學習，難以有效提升工作效率。

3.校園文化缺失。校園文化建設的實效性不足，忽視組織學生積極參加社團活動，座談會、讀書月等活動的開展不足。寢室文化建設不到位，不利于激發學生潛能，難以發揮校園文化的感染和熏陶作用。

三、增強高職院校思想政治教育實效性的路徑

1.創新教育教學觀念。端正思想政治教育工作的態度，堅持“育人為本、德育為先”理念，提高思想政治教育的思想認識。把握高職院校職業教育的特點，注重對學生職業技能的培養，強調知識的實用性，并將理想教育、道德教育、心理健康教育、法制教育和職業教育有機結合起來。讓學生的思想覺悟得到不斷提升，更好滿足教育教學需要，為學生全面發展創造條件。

2.加強師資隊伍建設。注重優秀教師隊伍引進，加強管理和培訓。構建一支思想覺悟高，立場堅定，教學經驗豐富的教師隊伍。健全任課老師選拔和培訓機制，優化教師隊伍結構，改善任課老師待遇。輔導員、任課老師等要加強自身學習，提高覺悟和修養，不斷提高思想政治道德水平和政治素養，為人師表，以良好的作風和態度開展思想政治教育工作。整合團委、輔導員、班主任、任課老師的力量，使他們相互之間形成合力，努力增強思想政治教育工作實效性。

3.發揮學生主體地位。堅持以人為本，尊重和關愛學生，考慮學生個體差異，提高教學方法的實效性，促進思想政治教育活動有效開展下去。開展工作時要了解學生的興趣愛好、成長背景、學習成績等特點，合理設計教學方案，加強心理輔導，注重交流合作，調動學生主動性，讓他們有效開展學習活動，提高工作效率。

4.改革創新課程教學。完善課程內容，創新教學方法，構建開放式、靈活性的課堂教學模式。綜合采用情境教學法、合作學習法、討論教學法等，重視微課、慕課、多媒體技術應用。加強實踐教學活動，更新教學內容，激發學生興趣，提高課堂教學效果。

5.重視校園文化建設。營造良好的校園文化氛圍，感染和熏陶學生，讓他們提高思想覺悟，增強工作實效性。例如，建立“書院制”模式，推動宿舍管理創新，“書院制”在文化教育史上占有重要地位，該模式最早始于唐代官方，經過宋、元、明、清的發展與興衰更替，至1901年庚子新政后，根據新政規定和即將施行的政策措施，清政府才將全國書院改制為新式學堂。在中國古代社會，“書院制”不僅是老師授課、學生學習的重要場所和教學機構，更是文人雅士開展學術研究、傳承優秀文化、實施教化的重要場所。通過教育教學和學術研究活動，不僅能傳承優秀文化，還能提升人們的文化素養。實行導師制，增加老師和學生之間的聯系，營造良好的教書和育人環境，提高校園文化建設效果。開展形式多樣的社團文化活動，定期舉辦各種技能大賽，組織藝術節、科技節、座談討論會、讀書月等形式，豐富校園文化建設路徑，營造良好的校園文化環境，增強思想政治教育工作效率。[3]

結語

總之，思想政治教育是高職的重要工作，對增強學生思想覺悟，提高學生素質，促進學生健康全面發展具有重要作用。因此，具體工作中，應該認識其重要作用，綜合采取有效的創新策略，增強思想政治教育工作實效性，為學生全面發展，提高高職院校教學效果和人才培養質量創造條件。

參考文獻

[1]王良斌.高職院校思想政治教育實效性分析與對策思考[J].湖北經濟學院學報（人文社會科學版），2013（1），134-135，207

[2]葛志亮.關于增強高職院校思想政治教育實效性的路徑研究[J].河北農業大學學報（農林教育版），2011（3），297-300

[3]譚永鳳.高職院校思想政治教育的實效性[J].教育與職業，2015（1）中，58-59