國畫藝術中意境的表現形式

陳汝娟

摘 要：國畫精粹是我國傳統文化瑰寶之一，具有很高的藝術鑒賞價值。宣紙和毛筆是國畫創作的主要工具，其意境的表現形式主要依賴于墨的濃淡、筆的線條以及景物在宣紙上的位置。首先分析了國畫藝術中意境的內涵和外延，然后對意境的表現形式進行了細致的闡述。

關鍵詞：國畫藝術；國畫意境；表現形式

筑就中國夢實現中華民族偉大復興中，弘揚民族書畫藝術是復興中國傳統文化的重要內容之一。國畫是中國古老的繪畫形式，具有幾千年的發展歷史。在歷史長河中，不同時期的國畫作品各有其突出的特點，但是國畫意境的表現形式大體相同。這些基本的意境表現手法在不同的作者手中也會彰顯出不同的特色，營造出獨特的意境。加強對國畫意境表現形式的研究，有利于普及國畫繪畫方法，提高繪畫愛好者的作畫水平。

一、國畫藝術中意境的內涵和外延

（一）國畫藝術中意境的內涵

國畫在意象的呈現方面與其他繪畫形式有很大不同，國畫在意象表達上并不強調對現實事物的真實呈現。在國畫作品中，現實事物往往會發生變形，這種變形并非讓現實事物在畫作中變得面目全非，而是要在創作中融入創作者的主觀情感，使意象帶有創作者的意識和態度，從而營造某種更為深遠的境界，使觀賞者能夠產生情感上的共鳴。

當然，國畫作品的意境表達也會受到傳統文化的影響。在我國，傳統的繪畫思想受到儒、釋、道三家的影響，三家分別代表三種不同的哲學思想，它們對于自然和生活的感悟也是不同的，延伸出來的美學觀點也就不盡相同。國畫創作受這三種思想的影響很深，尤其是在意境表達方面。當創作者受到這些思想的影響時，就會在國畫創作中將這種影響表現出來，而國畫所傳達的意境也是創作者思想認識的體現。

在我國古代，文人常常創作詩詞歌賦。詩詞歌賦也非常講究意境的表達，透過詩詞的字里行間，我們能夠感受到作者的情感和內心世界，并在思想上引發共鳴。藝術是相通的，古人的創作講究詩中有畫、畫中有詩。所以，詩中的畫就是作者的意境表達，而畫中的詩也正是國畫所要展示的意境，創作者心中擁有一個充滿節奏和韻律的美好世界。

（二）國畫藝術中意境的外延

意境也可以理解為意識環境，作者用畫筆和宣紙將自己的意識勾勒出來。通常情況下，中國畫的畫面用筆自然流暢，是作者創作意識的流淌。從這個角度來分析，中國畫也是作者的意識流作品。從國畫作品可以反映出作者的心理活動，對于大眾了解作者和作者進行自我分析都具有良好的作用。國畫是我國的書畫藝術精粹，也是國人進行修心養性的娛樂方式。不同歷史時期的國畫作品，也可以反映出作者所在時代的生活品質和人民的精神面貌，故國畫藝術的意境也是一首富有獨特魅力的精神史詩。

二、國畫藝術中意境的表現形式

（一）構圖的精心

構圖是國畫藝術創作的基礎，精心的構圖能夠讓國畫意境別有一番風味。不同的國畫主題畫面的布局也不盡相同。留白是國畫創作中的獨有特色，恰當的留白不僅不會讓畫面變得不飽滿，還會讓畫面表現的內涵更加豐富，給讀者留出更多的思考空間。

例如，在為“孤帆遠影碧空盡”這句詩來進行配畫時，就要設計一定的留白空間，從而表現出船行駛出很遠，船影漸漸靠近天際的遼闊畫面。再如，在《牡丹花開家富貴》這個創作主題下，就要讓整個畫面非常飽滿，花團錦簇，營造出一種熱熱鬧鬧的意境來。這就可以表現出生活幸福美滿、一切和和美美的庭前勝景。

構圖能力的提升，需要作者對平面設計有一定的了解，還需要作者有勇于嘗試的膽識。國畫藝術的特點之一是運用夸張的手法，以小見大地來表現主題。此外，作者需要對傳統文化中的各種景物所富有的寓意有所了解。例如，要使用青松翠柏和仙鶴以及亭臺樓閣來表現長青不老，盡管在現實生活中仙鶴不生活在松樹林而是生活在沼澤蘆葦地上。意境是讀者看見畫中景物后聯想景物的寓意來思考的。為了更好地表現出國畫藝術中的意境，就要對中華傳統文化有很深的積累。

（二）揮毫的講究

毛筆是國畫創作中的主要工具，不同大小的毛筆在作畫中各有應用。通常情況下，在國畫工筆創作中，所用毛筆的規格比較多，用細致的筆鋒來勾勒細節，用飽滿的筆鋒來著色。這樣的用筆方法能夠讓整個畫面非常精致，營造出一個綺麗清新的意境。在國畫寫生創作中，所用毛筆的規格比較少，用一管毛筆來作畫，依靠作者用筆的力度以及筆鋒和筆肚來表現線條。這樣的用筆方法能夠讓整個畫面渾然一體，營造出一種夢幻般的意境。有時候，在這種單調的用筆用色創作中，加上一點其他色彩，對畫面有點睛和提亮的作用，讓畫面的意境更加美好。

例如，著名的《清明上河圖》，用筆非?？季俊Ｕ嬅嫔系娜宋飻盗糠浅６?，建筑景觀非常細致，樹木樓閣相互掩映。這樣的國畫作品需要各種型號的毛筆來作畫，用小毛筆來勾勒人物，用大毛筆來給樹叢著色。只有這樣才能既保證畫面人物的精致，又保證具有國畫特有的風景人物交融為一體的意境。再如，對于《鏡泊湖飛瀑》這一作品，要用粗筆快速劃過紙面來表現出瀑布的壯觀，還要用細筆對瀑布撞擊地面濺起的水花進行勾勒，從而顯現出瀑布飛流直下速度之快。山上的青松和山巖的褶皺，則需要用粗筆和細筆交替使用，從而表現出樹干的遒勁和樹葉的輕快，表現出山巖的古老和高聳。

巧妙用筆能力的提升，需要作者對各種型號的毛筆的使用特點有全面地了解，從而能夠根據不同的作畫需要選擇最佳的毛筆。需要注意的是，隨著制筆工藝的提升，各種毛筆的性能和表現力也有不同程度的變化，作者可以借此來創造性作畫。

（三）用墨的技巧

國畫創作中，用墨的濃淡是畫面意境表現的關鍵。畫面著色過程中，用墨量的大小直接決定了畫作的意境。大量用墨能夠增強畫面的飽和度，讓畫面更加鮮艷，表現出強烈的情感。用墨較輕能夠讓畫面多一份恬靜，表現出作者的淡然生活態度。

例如，在為陶淵明和王維以及孟浩然等山水田園詩人的詩詞作畫時，就要用墨清淡，從而表現出其采菊東籬下、悠然見到南山的那份淡然。再如，在為岳飛的《滿江紅》配畫時，要用墨飽和，從而表現出濃濃的愛國情懷和激昂的戰斗情緒?！芭l沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇”，這就需要用濃重的墨色來表現出岳飛內心的憤怒和國家風雨飄搖的危難情景。再如，張大千的潑墨作品，要用各個部分墨的濃淡來呈現作品，重墨重彩之處就是大山的主體，墨跡暈開的地方就是山上樹木與山間云彩的交融之處。

用墨技巧的提升，需要作者對不同宣紙和墨汁的特點有深入了解，從而能夠很好地駕馭墨汁在宣紙上的浸潤程度，最終創作出優秀的作品。此外，用墨的手法還要結合自己的目標意境，通過墨的濃淡來渲染意境的熱烈或者深遠。

（四）虛實的結合

虛實結合是國畫創作的高超技巧，虛實結合可以營造出別致的意境。虛實結合可以給讀者聯想的空間，從而提升國畫的欣賞價值。虛實結合可以拓寬畫中景物的空間，增強視覺感。虛實結合可以表現畫中人物的時間感，更好地表現故事情節。

例如，在齊白石的畫作《蝦》中，蝦的須子和身體的顏色很淡，而蝦頭的著色和線條都很清楚。相對蝦頭而言，須子和身體是虛化的。這種虛實結合的創作手法，可以讓人一眼就知道畫作的主體是“蝦”，然而須子和身體的虛化處理，又表現出了蝦的晶瑩。幾只蝦在一起，須子和蝦的身體會相互重合，虛化處理則給畫面增添了幾分靈動。倘若整只蝦都寫實，幾只蝦重合在一起，則會使畫面顯得混亂，失去了國畫特有的飄逸之感。此外，如果蝦的身體、須子和蝦頭都寫實的話，蝦的身子宛如盔甲一般，整只蝦便缺少了輕盈。再如，對《南柯一夢》這幅畫作，做夢者和夢境中的人物的大小和清晰程度必然會不同，夢中的人物環境需要虛化處理，表現出同一畫面上兩處人物的時空差異。

作畫虛實表現形式技巧的提升，需要作者對道家的思想有一定的了解。人法天，天法道，道法自然。虛實結合就是讓各種景物以一種最自然的形式和諧地結合在一起。

（五）詩畫的融合

自古以來，我國的國畫藝術總是與書法和詩詞同步出現。優秀的畫作會有詩人為其題詞，在畫面的右側是書法詩詞，整體上提高了畫作的文化內涵。知名詩人的詩詞作品，也會有畫家為其詩作畫，從而有助于讀者理解其詩詞的意蘊。詩中有畫，畫中有詩，是對國畫作品和古詩詞作品的最佳褒獎。

國畫寫生，不僅僅是對眼前的風景進行直接描繪，客觀再現風景不如相機拍照更逼真。國畫寫生，是要將作者見到風景后的情懷彰顯出來。對于同一風景，有人看到的是直沖云霄的山峰，有人看到的是環繞在山間的婀娜云霧，有人看到的則是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。國畫工筆，是對景物的細致描繪，用國畫特有的筆法和著色來記錄情景，在這種情景中融入自己的情感。例如，袁枚的《所見》，牧童本來是歌聲振林樾的，忽然閉口立是因為有捕鳴蟬的想法。在這幅《所見》配畫中，要對牧童的表情進行精心處理，表現出小牧童忽然閉嘴的表情。

詩畫融合的國畫藝術表現形式，對作者的文學素養和美術素養都有較高的要求。飽讀詩書自然思想豐富，可以用畫筆來再現頭腦中豐富的畫面。具有優秀繪畫能力的人，必然能夠對詩句中的意象進行聯想，最終在腦海中形成美麗的意境。

三、結語

國畫藝術意境的表現形式多種多樣，不同作者的創作理念和思想不同，其創作出的意境也存在較大差異，但是國畫在自己的發展歷史上也形成了一些創作規則。精心的構圖是國畫意境創作的基礎，圖中景物的位置決定了整個畫面風景的大小；考究的用筆是國畫意境的靈魂，畫筆勾勒出線條的粗細奠定了整幅作品的基調，纖細的線條突顯婉約，粗壯的線條顯得遒勁有力；用墨的濃淡是意境的關鍵，濃墨重彩能夠表現出作者強烈的態度，墨跡輕薄則表現出作者內心的飄逸與恬淡；虛實結合是國畫意境的高超技巧，運用該手法能夠用畫面呈現出景物的層次感；詩畫的融合是國畫意境的最高境界，當詩畫交融在一起，就增加了國畫的文化價值。實現民族文化復興的背景下，對國畫文房四寶的研究更加深入，工具使用性能的優化必然推進國畫藝術的再度飛躍，國畫意境也將臻于登峰造極。

參考文獻：

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作者單位：內蒙古師范大學