“十四年抗戰”，習近平這樣說

“十四年抗戰”，習近平這樣說

2015年7月，在主持中央政治局集體學習時，習近平說：“我們不僅要研究‘七七事變’后全面抗戰八年的歷史，而且要注重研究‘九一八’事變后‘十四年抗戰’的歷史，十四年要貫通下來統一研究……”

不久前，一則新聞頗為引人注目：“教育部要求，在全國中小學教材中，將‘八年抗戰’的說法，一律改成’十四年抗戰’。”教材雖小，每次改正，均牽動大局。為何官方突然有此變化？

對“十四年抗戰”的“承認與尊重”，也落實在2015年的“九·三”閱兵式上。當天，“東北抗聯英模部隊方隊”從天安門前走過。電視里的畫外音是：“東北抗日聯軍是中國共產黨創建最早的抗日武裝。白山黑水、冰天雪地，他們14年周旋苦戰，牽制了數十萬日偽正規軍。楊靖宇、趙一曼、趙尚志，一個個英雄的名字永垂史冊。”

“八年抗戰”與“十四年抗戰”分歧何在

軍事科學院原軍事歷史研究部副部長支紹增表示，持“八年抗戰”說法的人，認為從“七七事變”開始，中國進入全面抗戰，而從1931年“九一八”至1937年“七七事變”期間，僅是局部抗戰。“七七事變”后，國民政府下達抗戰號令，持“八年抗戰”說法的人認為，應當以政府系統組織的抗戰作為時間起算點。“這樣會把東北6年的抗戰排除在外了”。

日本的侵略是階段性的，是一步步發展的，從東北到熱河，到華北，到“七七事變”后的全面侵華，這些侵略活動是一體的。因此他支持“十四年抗戰”的說法，其中，前六年為局部抗戰，后八年為全面抗戰。

歷任國家領導人怎么看

在國家歷任領導人文章或講話中，也多次提到抗戰起始點：

1945年4月，毛澤東在《論聯合政府》中寫到，“中國人民的抗日戰爭，是在曲折的道路上發展起來的，這個戰爭，還是在一九三一年就開始了”。

2005年，胡錦濤在紀念抗日戰爭勝利60周年的講話中提到，“1931年‘九一八事變’是中國抗日戰爭的起點,中國人民不屈不撓的局部抗戰揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。”“以1937年7月7日日軍炮轟宛平縣城、進攻盧溝橋為標志,日本發動了全面侵華戰爭。”

2015年的“九·三”閱兵，習近平開篇即談：“70年前的今天，中國人民經過長達14年艱苦卓絕的斗爭，取得了中國人民抗日戰爭的偉大勝利，宣告了世界反法西斯戰爭的完全勝利，和平的陽光再次普照大地。”

而早在2015年7月，在主持中央政治局集體學習時，習近平就有過類似的論述：“我們不僅要研究‘七七事變’后全面抗戰八年的歷史，而且要注重研究‘九一八事變’后‘十四年抗戰’的歷史，十四年要貫通下來統一研究。要以事實批駁歪曲歷史、否認和美化侵略戰爭的錯誤言論。”

事實上，這次改動，也已醞釀許久、至此完成。而這一改動，不僅是落實近年來抗戰研究成果的舉動，更是給予這段抗戰史以確定的承認與尊重。

改為“十四年抗戰”具有歷史和現實的雙重意義

南京大屠殺史與國際和平研究院研究員孫宅巍表示，為什么先從教科書開始改變？眾所周知，日本右翼勢力篡改教科書，這足以看出教育的重要作用。“教科書，對青少年一代，總結過去的歷史，凸顯共產黨在抗日戰爭中所起的所用，以及宣傳抗日精神和愛國主義精神都有非常重要的作用。”孫宅巍發現過對于抗日戰爭的起點問題，很多中小學生，甚至包括大學生，都有疑問。“經常有學生來問我，1937年盧溝橋事變是抗日戰爭的起點，為什么日本能屯放部隊在北京城郊？日本侵華是有計劃、有步驟的，盧溝橋事變是其侵華戰爭的延續，如果從1931年發生在東北的九一八事變開始講起，對于盧溝橋事變的發生，學生們就很容易理解了。”孫宅巍說。

而另一方面，就當前的國際形勢而言，日本右派越來越猖狂地否定日本侵華史，否定南京大屠殺歷史，甚至把侵略說成是解放亞洲。“對于這種歪曲事實的說法我們要用事實來反擊，最好的辦法就是把日本有步驟、有計劃的侵略全過程揭露出來。”他表示。

（《華西都市報》2017.1.11、《新京報》2017.1.11等）