融媒體時代新聞采編人員的職業素養探討

文/陳琛

所謂的融媒體，其實就是利用媒介載體在內容、宣傳等多個方面實現報紙、廣播等互補性媒體融合的新型媒體。伴隨著融媒體時代的到來，新聞信息的采集、表達和傳播渠道都發生了較大變化，對新聞采編人員提出了更高的要求，從而促使采編人員不斷提升自身職業素養。因此，還應加強對融媒體時代新聞采編人員職業素養的研究，從而更好的推動傳媒行業的發展。

一、融媒體時代新聞采編人員面臨的發展形勢

(一)信息載體的豐富化發展

在融媒體時代，新聞行業的信息載體變得逐漸豐富化。應用各種數字技術和網絡技術，新聞采編人員就可以利用電腦、手機等設備作為信息載體，從而實現各種信息采集和全方位傳播。在新聞內容編輯上，也能完成視頻、文字、圖像等各種形式內容的編輯，以滿足不同受眾的需求。而在信息載體得到豐富化發展的同時，也對新聞采編人員提出了更高的要求，需要采編人員利用多種技術工具完成新聞采編和傳播，從而使新聞產品的生產效率得到提高。為此，新聞采編人員需要從各種信息載體上獲取信息，并完成資源整合，然后利用各種渠道完成信息傳播。

(二)信息資源的復雜化發展

隨著媒介的融合化發展，各種各樣的信息資源也出現在人們的生活中，使新聞信息傳播范圍得到了快速拓寬。在這一背景下，越來越多的信息閱讀者開始轉變為信息制造者和傳播者，從而推動的信息資源的復雜化發展。在互聯網上，每天都會產生數以億計的新聞事件，其中不乏大量的虛假事件，容易導致人們產生錯誤的判斷。對于新聞采編人員來講，如何從中篩選出真實的新聞，成為了目前行業關注的問題，并且也將對新聞的權威性和客觀性產生直接影響。因為對于廣大群眾來講，多數人員無法準確完成新聞信息真實性和客觀性的判斷。作為新聞采編人員，則要從中完成有效的篩選，以確保社會正能量能夠得到傳遞。

(三)信息應用的多元化發展

融媒體時代的到來，改變了人們的閱讀習慣。目前，越來越多的人開始習慣使用網絡、移動設備APP、BBS等信息應用平臺獲取新聞信息。而伴隨著信息應用的多元化發展，新聞采編人員還要合理進行新聞的策劃和挖掘，以便使信息的適用性能夠得到增強。不同于過去，媒介平臺如今打出“獨家”等字眼已經無法吸引受眾的目光，還要完成新聞信息資源的深入挖掘，以體現新聞策劃的深度，才能從眾多平臺中脫穎而出[1]。對于新聞采編人員來講，這要求其能夠從新的角度完成新聞價值的深度挖掘，從而體現新聞深度品格特色，繼而使應用平臺的市場競爭力得到提高。例如，上海報業集團打造的澎湃新聞網就以深度報道和評論時政新聞為特色，成功實現了從傳統媒體到新媒體的轉型。

二、融媒體時代新聞采編人員應具備的職業素養

從上述分析可以發現，在融媒體時代，新聞報道對新聞采編人員提出了更高的要求。想要滿足這些要求，新聞采編人員還應具備基本業務素養、職業道德素養和創新發掘素養，從而較好的迎合時代發展需求。

(一)應具備基本業務素養

作為新聞采編人員，面對媒體的深度融合發展態勢，還要不斷鞏固自身基本業務技能，加快新技術、新技能的學習，才能更好的應對媒體融合的挑戰。一方面，采編人員應加強對各種傳播技能和技術工具的掌握，不能只為單一媒體服務，而是要為手機、電視臺和網絡等各種平臺提供新聞報道。想要達成這一目的，新聞采編人員還要以新的媒介平臺為基礎，對各種媒體的優勢進行利用，以完成融合報道。為此，采編人員需要不斷提高自身采、編、寫、播等綜合業務能力，利用圖片、文字、視頻等各種形態的信息完成同一新聞事件描述，并在各種媒體平臺上開展新聞傳播活動。對于新聞采編人員來講，還應加強對這些新技術和新技能的學習，從而使自身業務素養得到進一步提高。另一方面，新聞采編人員需要加強對融媒體采編運作流程的掌握。不同于過去的單一媒體，融媒體的采編對象、順序和時間都有所不同，新聞采編工作參與人數較多，需要采編人員學會協同作戰，并利用統一標準完成新聞內容加工，同時實現資源共享，進而獲得更好的新聞采編效果。例如，坦帕新聞中心各家媒體盡管擁有獨立運作機制，但同時也完成了“多媒體新聞總編輯”的設置，負責召開編前會議，完成“融合”新聞內容的安排，從而對各媒體的新聞采訪活動進行協調和策劃[2]。對于新聞采編人員來講，還要熟練掌握類似的業務流程，從而更好的完成融合新聞的采編。

(二)應具備職業道德素養

在融媒體時代，新聞采編人員應具備較高的職業道德素養，從而使媒體的公共形象得到較好的維護。面對信息質量參差不齊的新聞信息，新聞采編人員還要利用自身專業技能完成新聞真實性的辨別，并通過整合和提煉規范新聞內容，以確保新聞報道的可靠性，同時加強對社會輿論的正確引導。想要達成這一目標，采編人員還要學會從黨和人民的視角看待問題，在接觸形形色色新聞信息時堅持以國家和人民利益為出發點，能夠完成新聞報道的客觀分析。現階段，國家正處在轉型發展階段，采編人員還要對這一過程中存在的問題和困難有正確的認識，積極消除報道的負面影響，進而使新聞報道發揮良好的導向作用。

(三)應具備創新發掘素養

在各種媒體平臺出現在人們面前的情況下，新聞信息也呈現出了趨同化的特點。對于新聞采編人員來講，還應加強對新聞內容的創新挖掘，從而使受眾對新聞的新鮮感得到保持，繼而使新聞保持較強的競爭力。一方面，在利用電視、廣播等媒體進行新聞信息獲取的同時，新聞采編人員還要利用微博、微信等平臺建立立體化新聞媒體網絡，對各種新聞信息進行整合挖掘，從而完成新媒介產品的開發。例如，在策劃雷鋒紀念日的報道時，就可以從各個媒體上進行有關活動信息的搜集，并通過深度加工完成活動主題的提煉，從而使節日的內涵得到提升。另一方面，采編人員需要完成對常規新聞制作規律的總結，以便從中完成新創意、新亮點的挖掘，從而使新聞報道的制作水平得到提高。實際上，不同時期的新聞報道都處在不斷發展和變化的過程中。加強對各個階段新聞報道表現方式的研究和分析，則能完成更有新意的新聞作品創作。此外，新聞采編人員還應加強對大數據挖掘技術的運用，從而通過完成大量數據整合篩選完成可視化數據新聞的制作。而采取該種方式，可以使新聞的真實性得到加強，并給受眾留下深刻感受。對于新聞采編人員來講，其每天將接觸大量抽象的數據信息，其中包含較多深層次內容。通過對這些數據展開深入分析和挖掘，并以數據圖、網絡圖等直觀形象的方式表現出來，則能為受眾提供更有價值的新聞報道。因此，采編人員還應加強可視化軟件和數據處理、編程等技術的學習，以獲得創新挖掘素養的提升。

三、結論

在融媒體時代，新聞采編人員想要尋求新的發展途徑，還要不斷提高自身職業素養，以便更好的完成新聞的編創。為此，采編人員還要認清當前信息載體融合化、信息資源豐富化和信息應用多元化的發展形式，使自身的基本業務素養、職業道德素養、創新發掘素養得到提高，從而更好的促進融媒體的發展。

[1]張霆.媒介融合環境下新聞采編人員的職業素養[J].新聞愛好者，2012(14)：59-60.

[2]丁軼釗.基于媒介融合環境下的新聞采編人員職業素養分析[J].現代國企研究，2016(14)：109.

[3]代海燕.媒體融合環境下高校新聞采編人員的職業素養提升[J].新聞研究導刊，2016，7(18)：324-325.