健康教育在急性化膿性鼻竇炎患者中的應用①

程秀華，沙金霞

(佳木斯大學附屬第一醫(yī)院，黑龍江 佳木斯 154003)

健康教育在急性化膿性鼻竇炎患者中的應用①

程秀華，沙金霞

(佳木斯大學附屬第一醫(yī)院，黑龍江 佳木斯 154003)

目的：探討健康教育在急性化膿性鼻竇炎患者中的應用效果。方法：選取2016年1月于我院就診的急性化膿性鼻炎患者共100例，按照入院編號，隨機分為兩組，觀察組和對照組患者各50例，對照組患者，給予臨床常規(guī)護理治療；觀察組患者實施健康教育聯(lián)合常規(guī)護理的治療，兩組患者在接受為期3個周的治療后，比較兩組患者的治療效果。結果：觀察組的患者在接受上述治療后,治療有效的48例，對醫(yī)護人員工作滿意的45例，治療有效率為96%，滿意率為90%；對照組的患者在接受上述治療后，治療有效的46例，對醫(yī)護人員工作滿意的30例，治療有效率為92%，滿意率為60%。觀察組患者的治療效果與對照組比較沒有明顯的差異(P>0.05)。但是，觀察組患者對治療的總滿意度與對照組相比有明顯的差異(P<0.05)。結論：臨床上治療和護理急性化膿性鼻竇炎時，可以采用健康教育聯(lián)合常規(guī)護理治療的方法，此方法可以提高患者對醫(yī)務人員醫(yī)務工作的滿意度，值得在臨床上大力推廣。

健康教育；急性化膿性鼻竇炎患者；應用效果；研究

急性化膿性鼻竇炎是臨床上最常見的一種因自身免疫性系統(tǒng)對外界物質(zhì)排斥而引發(fā)的急性、并伴有濃稠液體流出的炎癥，身患此病的患者會在很短的時間內(nèi)接連出現(xiàn)鼻塞、頭痛等癥狀，如不進行及時治療，還會發(fā)展成為危害患者生命安全的疾病[1]。本次研究的主要目的是探討健康教育在急性化膿性鼻竇炎患者中應用的治療效果。選取2016年1月于我院就診的急性化膿性鼻炎患者共100例，作為本次研究的對象，其中觀察組患者在接受聯(lián)合健康教育的治療之后，取得非常滿意的治療效果，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1. 一般資料

選取2016-01～2016-03在我院接受治療的急性化膿性鼻炎患者共100例作為研究對象，本文選取對象均經(jīng)過臨床診斷、內(nèi)鏡等檢查后確診為急性化膿性鼻炎患者，其臨床癥狀主要表現(xiàn)為：鼻塞、頭痛、鼻腔中有過多黏稠液體在短時間內(nèi)大量流出等[2]。將100例患者按照入院編號隨機分為兩組，觀察組和對照組患者各50例，觀察組50例患者中男30例，女20例，年齡40～72歲，平均(60.2±3.5)歲，病程3個月～4年，平均(3.1±0.6)年；對照組男28例，女22例，年齡48～79歲，平均(58.5±2.0)歲，病程4個月～5年，平均(3.3±0.8)年，兩組患者在年齡、性別、病程等一般資料對比上均無顯著性差異(P>0.05)；具有可比性。

1.2 療效判斷標準

臨床上，急性化膿性鼻竇炎癥有4種治療效果：(1)痊愈：接受治療后的患者鼻子呼吸暢通，不再有粘稠液體流出，無頭痛癥狀，經(jīng)醫(yī)學儀器頭部CT檢查，身體各項指標正常。(2)好轉：患者鼻子呼吸不再受到限制，鼻腔內(nèi)的黏稠液體明顯減少，頭痛癥狀減輕，經(jīng)醫(yī)學儀器CT檢查，炎癥狀態(tài)明顯改善。(3)無效：患者的各項癥狀與指標均無改善。(4)惡化：患者的各種癥狀均呈現(xiàn)不可逆的加重[3]。

1.3 治療方法

對照組50例患者，入院之后給予臨床常規(guī)護理治療；觀察組患者在對照組常規(guī)護理治療的基礎之上，再對50例患者實施健康教育的聯(lián)合的護理方法。所謂的常規(guī)護理治療指的是：在患者接受手術治療后，將患者頭部放置在較高的位置上，便于患者呼吸和引流出黏稠物質(zhì)，護理人員要按時提醒患者服用抗過敏藥物等。健康教育聯(lián)合常規(guī)護理的方法是護理人員在對患者進行常規(guī)護理工作的同時，醫(yī)務人員將有關急性化膿性鼻竇炎的產(chǎn)生機制、病理過程、治療原理的知識教授給患者，并且對患者進行一些簡單的鼻竇炎康復訓練，還可以教授給患者一些簡單易學的護理方法與技巧，讓患者可以完成簡單的護理工作[4]。

1.4 統(tǒng)計學方法

2 結果

2.1 患者一般資料統(tǒng)計結果分析

兩組患者一般資料如年齡、性別、病程對比,無統(tǒng)計學意義(P>0.05)，見表1。

表1 患者一般資料統(tǒng)計結果

2.2 兩組患者療效綜合比較

2.2.1 兩組患者組間治療效果比較

觀察組50例患者在接受常規(guī)護理治療和健康教育之后,康復的40例，好轉的8例，無效的2例，對治療和護理工作滿意的有45例，治愈總有效率為80%，總滿意率為90%；對照組的50例患者在接受常規(guī)護理治療之后，康復的38例，好轉的8例，無效的4例，對醫(yī)務人員治療和護理工作滿意的有30例，治愈總有效率為76%，總滿意率為60%。觀察組患者治療總有效率與對照組患者相比沒有明顯的差異(P>0.05)。見表2。

表2 兩組患者組間治療效果比較分析[n=50,(%)]

2.2.2 兩組患者滿意度比較

觀察組50例患者在接受常規(guī)護理治療和健康教育之后,對醫(yī)務人員所提供的治療和護理工作滿意的有45例，滿意率為90%；對照組的50例患者在接受常規(guī)護理治療之后，對醫(yī)務人員治療和護理工作滿意的有30例，滿意率為60%。觀察組患者對治療的總滿意率與對照組患者相比有明顯的差異(P<0.05)，見表3。

表3 兩組患者對治療過程的滿意度對比(n=50,%)

3 討論

本次研究所選取的100例急性化膿性鼻炎患者，在我院接受為期3個周的臨床治療和護理之后，康復的有78例，好轉的有16例，無效的有4例，治療和護理的總有效率為96%，所以本次研究符合醫(yī)學倫理學所倡導的醫(yī)務人員對參加醫(yī)療實驗的人員必須遵循“有益無害”原則的要求。目前我國面臨著前所未有的嚴峻的醫(yī)患關系，各個地區(qū)醫(yī)鬧、惡性傷醫(yī)事故不斷，造成這些事件的原因是醫(yī)患雙方在醫(yī)療活動中因為所擁有的醫(yī)療知識的不平等性，導致了醫(yī)生地位高高在上的假象，患者缺乏醫(yī)療健康知識，對醫(yī)務人員的醫(yī)療活動只是盲目的服從，久而久之就會出現(xiàn)不耐煩、抵觸的情緒。醫(yī)務人員的醫(yī)療工作長期被患者誤解，其工作的熱情與耐心逐漸下降，使得原本緊張的醫(yī)患關系更加惡劣，醫(yī)療活動的效果一旦沒有達到患者所想像的結果，患者就會對醫(yī)務人員的人身及生命安全造成威脅，醫(yī)鬧、惡性傷醫(yī)事件不斷。本次研究的成果可以有效解決上述問題，促進我國醫(yī)療工作的長足發(fā)展。觀察組采用的健康教育聯(lián)合常規(guī)護理的方法取得良好效果的原因可能是對患者進行健康教育之后，患者對疾病的病理知識有所了解，對醫(yī)務人員的工作原理有所了解，患者會更加積極、主動地配合醫(yī)務人員的醫(yī)務工作。患者身體康復的速度和效果加快，醫(yī)患關系融洽，醫(yī)務人員醫(yī)務工作得到患者的理解與支持。綜上所述，臨床上在治療和護理急性化膿性鼻竇炎患者時，可以采用健康教育聯(lián)合常規(guī)護理治療的方法，能有效改善患者治療效果，提高患者對醫(yī)務人員醫(yī)務工作的滿意度，獲得非常融洽的醫(yī)患關系，提供了解決醫(yī)鬧問題的根本方法，值得醫(yī)務人員在臨床上在臨床工作上大力推廣。

[1]張雪梅,劉麗娟,張海燕. 健康教育在急性化膿性鼻竇炎患者中的應用效果及體會[J]. 哈爾濱醫(yī)藥,2013,2(6):428-429

[2]葉雪影,莊穗香. 健康教育在急性化膿性鼻竇炎患者中的應用[J]. 黑龍江醫(yī)藥科學,2013,34(3):120-121

[3]丁海霞. 急性化膿性鼻竇炎應用健康教育的效果分析[J]. 廣州醫(yī)藥信息，2015,12(4):104

[4]高玲. 健康教育在急性化膿性鼻竇炎患者中的應用效果分析[J]. 中國醫(yī)藥信息，2015,92(11):6，8

程秀華(1967～)女，黑龍江佳木斯人，本科，副主任護師。

沙金霞 (1968～)女，黑龍江佳木斯人，本科，主管護師。E-mail:shajinxia@163.com。

R

B

1008-0104(2017)01-0099-02

2016-09-20)