好人365—培育和踐行社會主義核心價值觀

（中北大學，山西 太原 030051）

【摘 要】《好人365》欄目是從2014年10月27日以來五網聯盟共推的專欄。這是傳承中國傳統文化，宣揚中華文明，更是培育和踐行社會主義核心價值觀的具體體現。自《好人365》欄目推出以來，這一欄目在全國各地如火如荼地開展著。山西龍城也不甘示弱，太原文明網在首頁龍城聚焦區域重點推薦，著力打造錦繡太原、文明太原。

【關鍵詞】好人365；培育；踐行；社會主義核心價值觀

一、前言

好人365是中國文明網聯合人民網、新華網、光明網和中國網絡電視臺共同推出的欄目，這一欄目是依托中央文明辦開展多年的“我推薦、我評議身邊好人”的活動，以講故事的方式讓我們了解身邊的好人好事，學習雷鋒精神。

隨著文化快餐時代的到來，人們的生活每天充斥著鋪天蓋地的新聞，各類型的網絡新聞讓我們應接不暇、眼花繚亂。網絡好像已經變成了生活的調劑品，生活的必須品。正是基于此種背景下，人們的生活方式悄無聲息地發生著改變，無論何時何地發生了何事，總能通過網絡很快知曉。好人365講述了身邊助人為樂、誠實守信、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親等等故事，讓我們爭做好人好事，讓好人成為一種文化，讓積極傳播和弘揚社會主義核心價值觀變成時代的主題曲。

二、社會主義核心價值觀的基本內涵

2006年10月，建設社會主義核心價值體系的重大命題和戰略任務以及內容被明確提出來，并指出社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核。2011年10月，黨的十七屆六中全會強調，社會主義核心價值體系是“興國之魂”，建設社會主義核心價值體系是推動文化大發展大繁榮的根本任務。2012年11月，中共十八大報告明確提出“三個倡導”，從三個層面對社會主義核心價值觀做了最新概括。2013年12月，中共中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》明確提出，以“三個倡導”為基本內容的社會主義核心價值觀[1]。

三、好人365-培育和踐行社會主義核心價值觀

自好人365這一欄目推出以來，太原文明網在“龍城聚焦”首頁累計展示好人好事400余篇。最美教師薛法根扎根“弄堂小學”28年，婉拒名校“繡球”，守鄉村，為鄉村的教育貢獻了綿薄之力，愛崗敬業的精神值得每位教師學習；好保安周希忠勇追歹徒，俠肝義膽，顯示出了軍人的本色，做了一名愛崗敬業的好保安；好老總劉祥國26年潛心研制，誠信做“良心茶”，讓誠信之香沁人心脾；好黨員吳繼，八旬老人回鄉自掏腰包修山路，這種省吃儉用的精神不正是愛國的表現嗎？這些活生生的好人事跡恰好道出人生的真諦：我們應用道德洪荒之力來成就當下好人。好人365上講述的人物為培育和踐行社會主義核心價值觀榜樣樹立了典范。這些“草根”英雄的事跡，每天都讓我們感動，每個善行都讓我們溫暖，也總是讓我們眼眶濕潤。然而，選樹“英雄”的最重要目的，不僅僅是為了感動和淚水，而是為了呼喚更多的“英雄”來共筑道德文明之城。

每周展示一名“太原身邊好人”的故事，讓好人365的每個故事如春風化雨，潤人心田。為好人點贊，讓道德輻射力成就好人“洪荒之力”，這是積極培育和踐行社會主義核心價值觀的具體表現。

四、宣傳好人365，踐行社會主義核心價值觀的途徑

（一）網絡傳播陣地

到目前我國手機用戶突破13億，移動寬帶用戶（即3G和4G用戶）總數達到8.69億戶，占移動電話用戶的66.4%[2]，這無疑成為宣傳好人365踐行社會主義核心價值觀的網上傳播陣地。

1.善于運用網絡傳播規律

把社會主義核心價值觀體現到網絡宣傳、網絡文化、網絡服務中，用正面聲音和先進文化占領網絡陣地，形成良好的網上輿論環境，集聚網上輿論引導合力，用社會主義核心價值觀引導我們的三觀教育，宣傳好人文化。

2.信息的發布及回應

做好重大信息網上發布，回應網民關切的問題，主動有效地進行網上引導，傳播正能量，推動中華優秀傳統文化的發展，宣傳格調健康的網絡文化作品。據悉，新媒體傳播有良好的效果，僅“文明太原”官方微博《好人365》瀏覽量已達到3萬以上。本地網友們也積極參與到其中，第一時間轉發報道、跟帖評論。

（二）學校傳播陣地

通過走訪大學生、大學教師、學校管理者，發現了絕大多數人對此知之甚少，我們傳播思想教育的主陣地學校確還未充分利用起來。高校思想政治理論課是開展社會主義核心價值觀教育的主渠道、主陣地，基于此種情形，我們應該加大在學校的宣傳力度。

1.學校管理者的宣傳

教師是與學生接觸最緊密的一個群體，在教學過程中，可以滲透相關的好人事跡。在我們的身邊有許多的好人好事，讓我們把課程與現實事跡聯系起來，讓我們大學生與這個時代接軌，而不僅僅是宣傳離我們年代較遠的誠實、守信、愛崗、敬業、愛國的英雄事跡。讓學生了解好人365，進而崇善好人、爭做好人，為弘揚和踐行社會主義核心價值觀奠定良好的青年基礎，畢竟學生最后都會踏入社會，這對構建和諧社會是非常必要的。

2.社團活動的宣傳

進入大學，學校的學生會是一個管理平臺、組織機構，通過舉辦各種活動，讓同學積極的參與進來，可以有效地傳播學校的主要文化思想，傳播做好人做好事正能量。通過對學校相關活動的調查，尤其新生入學歡迎晚會或者是即將畢業舉辦的畢業晚會，這都是很好的宣傳平臺。可是在這方面還是存在一定的問題，在這些現代化舞臺上，捕捉到的只是充滿了時代感和炫酷的舞臺表演技術，真正沒有一個教育性的深入人心主題節目。針對這一問題，我們應該加大對這些節目宣傳育人的重視，嚴格審核這類節目，既娛樂的同時也能起到育人作用。

3.推送好人365公眾號

時代在發展，網絡已經像一根繩子把我們緊緊的捆綁在一起，目前的微博、微信、QQ、推特、Facebook等等社交軟件，使我們可以同一時間接受到很多最新的信息，了解時事熱點。利用微信平臺與微博平臺傳播面廣，傳播點多，傳播速度快的特點，每日轉發《好人365》專欄稿件。通過全媒體矩陣宣傳，《好人365》專欄在太原市得到了市民的廣泛關注，宣傳范圍逐步擴大，市民紛紛在網絡上進行互動，積極對《好人365》專欄以及“中國好人”的事跡進行評論，留下感想，這些傳播途徑收效頗好。

五、結語

“好人365”，每天都有“中國好人”來到我們身邊，“好人365”，搭起中國好人的平臺，我們崇敬他們，我們學習他們。中國好人來源于基層普通的公民，就在人們的身邊，易學易仿。中國好人身上有滿滿的正能量，身教重于言教。他們用無聲的語言在開設一個大大的道德講堂，每一天都在無形中影響和教育所有的中國人。

作者簡介：張梓欣，女，漢族，現在中北大學，碩士學位，研究方向：思想政治教育。

【參考文獻】

[1]社會主義核心價值觀[EB/OL] .http：//baike.so.com/doc/4404826-4611849.html

[2]中國網.我國手機上網用戶數再創新高[EB/OL].[2016-9-28]

http：//finance.ifeng.com/a/20160928/14909822_0.shtml