衛生紙和方便面

胡元華

這天，一通老師喜氣洋洋，進門就大聲宣布：“哈哈，為師的得意論著近日就要發表了！阿木、冰晶，獎賞你們——”話音拖得老長，冰晶和阿木伸長耳朵，真想聽到游戲光盤、旺旺雪餅、遙控賽車什么的，可是出乎意料，一通老師喊出的是：“寫一篇作文！”

“哈，一通老師就愛玩花樣！”冰晶早就料到了。

“早知道，還是不要有好消息！”阿木抱怨道。

不管怎樣，寫作文免不了。很快，作文題目出來了，原來是一篇情境作文：現在亂砍濫伐、破壞花草、損害自然環境的現象嚴重，請以此為主題寫一篇呼吁人們保護環境，增強環保意識的作文。

冰晶心想：“嘿，小意思！哎呀，不知師兄阿木……”她瞥了一眼阿木，卻見他走筆如飛。“咦，師兄咋變得這么機靈？我也趕快開工吧！”

一個小時后，兩個人交了卷，一通審閱冰晶的作文時連連點頭，冰晶結合實際情況，對破壞環境的現象進行批評，并且還鼓勵大家好好愛護環境，從身邊的小事做起。當一通老師看到阿木寫的作文時，頓時滿面怒氣。原來，阿木寫得文不對題，大寫“小樹苗的成長經過”呢！仔細一問才知道——阿木心急，連題目都沒看清楚就動筆了。一通心想：阿木的這個老毛病可不是一次兩次了，作文考試的時候，也總是只看了題目前半段，沒看完整就動筆了。長此以往可不好，得想個辦法治治阿木不認真審題的毛病！

冰晶接過阿木的作文一看，原來是阿木“心急吃下熱豆腐”，一定被燙了個夠嗆啊！聰明的冰晶想了想，伏在一通耳邊秘語一番。一通聽了連聲叫好。

午后，一通帶徒弟二人前往“好又多”超市。來到二樓，一通朝冰晶使了個眼色。冰晶心領神會，故作神秘地湊到阿木耳邊小聲說：“師父要你去買那包裝成一筒一筒的，非常方便的……”

“知道了，知道了，我趕快去買就是！”又是一次毫無意外的斷章取義，阿木還沒等冰晶說完便跑得沒了影子。等確定阿木走遠了，師徒二人不禁哈哈大笑。老毛病還需特效藥治療。這回啊，看阿木買什么！

再說阿木，在超市里晃悠了半天也沒買到。他心想：“一桶一桶”的、非常“方便”的東西會是什么呢？猛然抬頭，他眼睛一亮，頓時心花怒放：“哈哈，‘來一桶方便面！這不就是一桶一桶的、非常方便的東西嗎？就是它，準沒錯！”阿木真為自己感到驕傲，這么快就完成了師父的任務。他心里暗自盤算：師傅會怎么獎勵自己呢？

當阿木把方便面帶到一通和冰晶面前的時候，冰晶捧腹大笑，一通一臉嚴肅：“阿木，你買的是什么呀？”冰晶舉起方便面說：“這就是你用的新型衛生紙嗎？”阿木好似紅臉關公，低頭不語。他只覺得奇怪——難道這不是師父要的嗎？ 冰晶繼續說：“師父讓你買一筒一筒的衛生紙，你卻買來一桶一桶的方便面。剛才我們的話還沒說完，你也沒聽清要求就行動，真是莽撞！這和你寫作文的時候犯的是同樣的毛病，你這叫‘馬掌釘在馬屁股上——太離譜啦！”

阿木仔細回憶冰晶剛才說的話，回憶自己寫作文時審題時的情境。一通趁勢拿出早就準備好的阿木的作文，和作文題一起遞給阿木，說：“自己好好讀讀！”阿木打起精神，認真一看，真的是文不對題啊！

一通順勢點撥：“審題是寫好作文的關鍵。審題不僅要反復閱讀作文的要求，做到一字不落，還要圍繞主題深入思考、細細琢磨，做到緊扣中心、準確表達！”

阿木全明白了，這一切都是師父的精心安排。他說：“師父，我懂了！我看題不認真，把作文寫成了小樹成長的內容，跑題太遠了。”

冰晶笑道： “看來，這‘來一桶該獎賞給師兄！”

一通也笑了：“吃了這‘來一桶你會記得更牢！再不要犯這不認真看題的毛病了！”

“ 耶！”阿木高興得一蹦老高。他永遠不會忘記這用“衛生紙”換來的“方便面”是多么的美味啊！