高校圖書資源數字化管理研究

王婉

摘 要：圖書館圖書資源數字化建設水平的高低，反映了高校圖書館整體水平的高低。現在，高校圖書數字化管理系統還存在一些問題，需要學者們研究并完善。本文簡要介紹圖書資源數字化建設的意義和現狀，并提出幾條實現圖書館資料數字化管理的途徑。

關鍵詞：高校；圖書館；數字化模式；建設意見

高校圖書館中收藏了很多圖書，為學生提供圖書閱覽服務。隨著時代的發展，高校圖書資源數字化管理提上日程。

一、高校圖書資源數字化管理的意義

高校圖書館為學生提供諸多資源，學生可以在這個地方進行交流，答疑解惑、分享成果等。現在生活節奏加快，人們對資源的需求量大，精確度要求也較高，因此，對圖書資源的要求較為高。現在，高校學生在獲取資源時一般選擇在圖書館里面檢索資料，因此，圖書資源數字化管理必須不斷完善。為了滿足學生的需求，圖書資源數字化進程要加快，圖書館還要尊重學生的需求，提高服務水平。此外，網絡資源更新速度快，為了能夠跟上時代的需求，為學生提供更加豐富的資源，高校圖書資源數字化管理必須不斷發展和完善。

二、高校圖書資源數字化管理的現狀

圖書館作為信息聚集地，其資源豐富，人流量大。圖書資源數字化管理主要是在計算機上管理大量的數據。但是，調查顯示，部分高校圖書館還沒有做到圖書資源數字化管理，有的高校圖書館還是以傳統的方式（藏書）進行管理，致使很多珍貴的資料流失。傳統的圖書資源管理方式是以紙質資源為知識載體，學生到圖書館借閱資料需要進行登記，人工檢查圖書借閱卡，而且對借閱者的借閱權限及借閱天數等采用人工計算、手抄的方式來進行。這就導致學生還書的時候程序煩瑣，數據復雜，容易出錯，去圖書館借閱書籍的積極性被嚴重打擊。高校圖書館沒有完善的信息管理系統，不利于學生的借書和尋找相關圖書資源，也阻礙了圖書資源數字化管理進程。

三、實現圖書館資料數字化管理的途徑

1.建立圖書資料信息網絡，實現聯網和資源共享。高校圖書資源數字化信息管理主要依靠計算機技術、信息技術，這些技術為圖書資源數字化管理打下堅實的基礎。現在，很多圖書以電子檔或者掃描件的形式在網絡空間被分享，圖書館建立圖書信息資源網絡系統，還可以與其他圖書館或者出版社進行合作，引進更多資源，實現資源共享。

2.通過建立標準化數據庫，實現圖書資料的數字化管理。圖書資源數字化后需要存儲在一個標準化的數據庫中，建立數據庫的途徑有以下幾種：一是分析高校自身需求，在學校各項規范的基礎上建立完善的資料數據庫，可以與其他圖書館進行合作，分享資源，實現圖書資源數字化管理。二是將圖書館的書籍按照學生的專業和內容范疇進行分類，并安排在指定區域，然后在計算機上建立檢索鏈接，使學生能夠在最短的時間內找到需要的資料。三是為了更新圖書館資源需要借助圖書數據庫，將新的知識和科研成果保存到數據庫中，運用網絡將資源進行整合。經過這樣一系列的操作過程，數據庫里面的資源量會不斷增加和更新。

3.增加資金投入，提高管理設備的質量。高校圖書資源數字化管理過程離不開設備支持。建立數據庫對計算機設備質量和系統內部構造要求較高，只有引進高質量的設備才能夠將圖書資源數字化管理的優勢顯現出來。新型設備能夠提高數據信息的安全系數與數據分享速度，在后期數據系統維護上能夠減輕技術人員的難度和數據損失量。此外，新型設備內部防盜措施和計算器的防攻擊能力較強，防范不法操作及黑客、網絡病毒的攻擊，提高網絡環境的安全性。圖書館建設也要根據其所處地域的經濟發展情況，在圖書館管理中引進網絡技術，增加資金投入，合理規劃圖書館發展，避免出現資金浪費的情況。

4.擴大服務范圍，提高圖書館管理者的素質。高校圖書館歸根到底還是一個為學生和教師服務的地方，其建設主要圍繞教師和學生進行的。高校圖書資源數字化管理需要滿足學生方便、快捷的讀書需求，建立網上咨詢平臺，學生遇到無法解決的問題時能在此平臺上進行詢問。學校最主要的活動是教學活動，因此，圖書館的圖書資源大部分是與學生的專業相關。除此之外，圖書館可以適當地擴大書籍資源的范圍，引進新書后要及時公布在圖書館網絡系統中，使讀者能在第一時間借閱。高校圖書館數字化管理過程中出現管理者的操作能力和素質不符合要求的，學校應該加強管理者的培訓，提高其服務意識。同時，高校圖書館要積極引進高技術人才，為學生和教師提供更為專業、優質的服務。

四、結語

圖書館是學生學習和知識交流的場所，也是工作人員補充知識，提高能力的場所。高校圖書館只有不斷與時俱進，在推動數字化管理的過程中不斷發展和完善，才能滿足讀者的不同需求。

參考文獻：

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[2]江立功.高校圖書管理數字化建設存在的問題與對策研究[J].河南圖書館學刊，2010（3）.