(蘭州石化物業服務公司 甘肅 蘭州 730060)
淺談黨務工作人員提高寫作能力的方法及途徑
王海柔
(蘭州石化物業服務公司 甘肅 蘭州 730060)
黨務工作者是圍繞黨的建設,黨的工作,對黨內各項業務和事務性工作,進行一系列具體的管理活動的干部。寫作能力是黨務工作人員的重要能力之一。本文所討論的,就是在新形勢下,黨務工作者為提高自身的寫作能力所需要做到的具體方法及途徑。
新常態;黨務工作;方法;途徑
黨務工作者在辦事、組織、協調、表達等眾多綜合能力中,寫作能力顯然是必練基本功。第一時間調查研究、了解下情、溝通信息、反饋意見,既是黨務人員的重要職責,也是發揮服務職能的有效方式。十八大以來,言簡意賅、清新樸實的文風撲面而來,這更要求黨務工作人員在寫作能力上下功夫,從冗長空洞、言之無物、刻板生硬的風格中走出來,以文字為工具,體現時代要求,反映工作動態、解決實際需求、傳播經驗做法。本文從以下四個方面探索黨務工作人員提高寫作能力的方法和途徑。
掌握和占有大量素材是寫作的基礎。我們常講“厚積薄發”,要廣聞博記,善于當“收藏家”。黨務工作最講究客觀真實,如果沒有豐富的材料,寫作者即便有高超的寫作技巧也是“巧婦難為無米之炊”。
(一)注重日常積累。積累的過程就是從量變到質變的過程。要做文稿的“收藏家”,特別是對上級下發的文件和內部刊物要注意閱讀,重要信息隨時掌握,基層動態及時收集,對領導的重要講話、思想觀點要善于歸納和學習,從中把握領導講話的思路、特點和風格。要做會議的“留聲機”,多聽會議掌握情況,記錄會議熟悉情況,留心會議了解情況,從會議中把握工作決策、工作進展和工作思路。要做報刊的“好讀者”,對中國石油報、蘭州石化報的頭版新聞、重要信息,及時梳理、認真歸類??梢愿鶕陨砉ぷ鲗嶋H,及時收集有特點、有價值、有啟示的文章,分門別類的建立電子文件夾,建設屬于自己的“數據庫”。
(二)注重基層汲取?;鶎邮侨ぷ鞯闹匾M成,也是各類信息的來源地,要使公司層面的決策部署能夠接地氣、受擁護、可操作,少不了基層調研和基層實踐。因此,黨務工作者要經常深入基層、一線、班組、工作現場,要真正能夠“沉”下去,做到腿勤、嘴勤、手勤,多聽、多問、多想,與不同崗位的干部員工多溝通、交流,傾聽群眾呼聲,采集他們的意見和建議,從中挖掘出有價值性的東西,去粗取精,去偽存真,這樣才會使寫出的文章具有實踐性和指導性。
(三)注重提煉升華。作為黨務工作人員不僅要會寫,還要掌握語言技巧,平時從大量閱讀中提煉出一些膾炙人口的名言警句、生動活潑的俗語和網絡平臺的一些新鮮詞匯,比如“給力”、“點贊”等與時俱進的語言。在面對不同對象時,善于運用個性化的語言來增加亮點和新意,使文章在符合要求的同時又能不落俗套。同時要向最有發言權的領導、同事、員工虛心請教,將挖掘素材與發現問題相結合,與員工期盼相結合,與提煉經驗相結合,這樣才能使文稿更具“含金量”,也更加“接地氣”。
著名作家茅盾認為“模仿是學習的最初形式”。有了充足的素材,下一步就要利用好素材,搭建文稿骨架,填進文字血肉,使之由零散的材料成為一篇完整的、能表情達意的文章,這也是學習、借鑒、模仿、超越的過程。
(一)照貓畫虎搭架子。初級階段寫作能力的提升,最有效的辦法就是“模仿”。先把同類文體的范文找出來,仔細研究別人的文章是如何構架,怎樣選材,支配語言,然后結合本單位實際情況加以變通、套用。要善于利用“他人骨架”,充進“自身血肉”,這樣的文章才能有血有肉。
(二)添枝加葉想路子。要想文章有特色,必須減少機械模仿,提倡獨立思考,開放思維。這就要通過學習、思考、分析、探索,結合工作實際,得出自己的觀點、看法,應用于自己的文章中。多從書本、報紙、網絡、會議、兄弟單位的文章中啟發思路,只有看得多、想得多,看問題才會全面,想問題才會深刻,寫材料才會有深度。
(三)轉化提升結果子。經過前面兩個階段的學習、積累、實踐,這個階段就要在探索寫作技巧的基礎上有所創新,這樣才能在寫作過程中有新思路、新視野、新文風,使文章給人有所啟迪,有所觸動,有所收獲。但是作為黨務工作中運用較多的應用寫作,所謂創新并不是要標新立異,而是在充分領會領導意圖的前提下,可以適當延伸、深化,將與之相關的事物聯想到一起,把一些觀念、想法和見解重組,進而提出新理念、新思想、新舉措,這樣的文章才會文筆生動、言之有物。
曹雪芹寫《紅樓夢》,于悼紅軒中,披閱十載,增刪五次,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!?。由此可見,修改是寫作過程中一個非常重要的環節,對于提升寫作能力具有重要意義。
(一)統觀全篇,大處著眼。修改文章要統觀全篇,文章寫成后先不要急于逐字逐句去斟酌,而應該從大的方面去考慮,看主題是否突出,觀點是否正確,依據是否充分,結構是否嚴謹,措施是否可行等。再考慮如用字、用詞、用語等局部問題,一切修改都要服從于文章主題表達的需要,這樣才能把文章修改好。
(二)精益求精、小處著手。大的方向確定后,接下來的修改就是“增刪改調”。把缺少的,不足的進行補充增加;把繁雜多余的抹去、刪掉;把內容不正確,材料不準確,格式不恰當,以及錯別字,不通、不好的細微處把它改正;語句次序不當,段落層次安排不合適的進行調整。經歷過這四個方面的精雕細琢,才有助于提高文稿質量。
(三)集思廣益,虛心求教。好的文章,要堅持高標準,嚴要求,認真斟酌,反復推敲。初稿形成后,經過員工、基層單位、部門、領導班子層層討論,對結構內容等提出修改意見,往往別人提出的意見是“當局者”看不出或者想不到的,這對進一步修改很有好處。要謙虛聽取前輩們的意見、建議,別人將“刺”挑出來了,文章才會更完美。
對于黨務工作人員來說,提高寫作能力既是職責所系,也是工作事項得以正常、高效運轉的可靠保證。這并非一朝一夕就能練成,而是要經過長期反復訓練,才能把寫作知識轉化為寫作能力,一步步從“豆腐塊”式的小練筆,勤學苦練成為“大手筆”。
(一)敏學。學習是一個永恒的主題,注重學習、善于學習是關鍵。要在不斷豐富學習內容的基礎上,圍繞方針政策學,寫作時才能把準方向。要圍繞領導決策需求學,圍繞工作實際需要學,多向同事學、基層學、實踐學,不斷從中汲取營養,寫作時才有真材實料。
(二)善思。只有主動思考領導想的是什么,有什么具體打算,準確、迅速的把握并理解,才能找準文章切入點。結合工作實際來說,比如要根據往年工作慣例和全年工作安排,及早謀劃總結思路和領導報告;圍繞工作主題和活動安排,及早謀劃實施細則和匯報材料;抓住工作重點和創新亮點,及早謀劃調研報告和工作信息。要多與領導溝通,從日常工作安排、專題會議等方面悉心琢磨,深入思考,從點滴信息中歸納出領導意圖。
(三)勤練。寫作能力的提高,非一日之功,也無捷徑可走,關鍵在于勤學苦練,不斷地積累經驗,探索寫作技巧。無論是講話報告、匯報材料,還是通訊報道、信息稿件,都要把它當成一次練筆的好機會,用心、細心、耐心的寫好,也可以根據自身特點去嘗試各種文稿的寫作、練筆。
[1]<新編黨務工作文字材料寫作大全>,張浩,p75
[2]中共中央辦公廳<關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案>.
[3]<抓好四個環節 提高辦文水平>,張偉,<秘書工作>2016年第3期P34.
[4]<報送深層次信息力求精心準實>,蔡俊,<秘書工作>2017年第3期P29.