基于IO面向全校師生的手機課表和事務查詢的實現

林彬

摘要：隨著計算機技術的快速發展和進步，其已經在教學領域得到廣泛應用，可以有效支持信息化教學，完成教學管理任務，適應現代化教學機制，并且能夠進一步推進教學管理實現規范化和科學化。因此構建一個強大的手機課表和事務查詢關鍵系統，能夠有效地統計教學信息，具有非常重要的意義。

關鍵詞：數據庫；教學管理；信息

中圖分類號：TP315 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2017）02-0200-01

隨著互聯網的發展，社會開始了移動學習（M—learning）的研究。移動學習是學習者在地理空間流動性和彈性時間下使用移動設備進行學習的一種學習方式[1]。移動學習是結合了數字化學習（M—learning）與移動應用技術而發展成的一種新型的學習方式，它可以讓學習者隨時隨地的去學習，消除了傳統教學方式的乏味和單調。隨著時代的發展，社會對人才的要求更加嚴格，教育體制也必須要隨之進步和發展，研制新型的教育體系是十分必要的，移動教育也就應運而生了。本次設計開發的是基于IO系統的智能手機的教學互動系統。

1 需求分析

1.1 數據需求

班級事務管理系統包括五個關鍵功能，相關的功能描述如下：①學生基本信息管理。學生基本信息包括學號信息、學生姓名信息、學生擔任的職務信息，學生基本信息管理可以實現相關信息的添加管理、查詢管理、修改管理、刪除管理。②學生成績信息管理。學生成績信息管理可以實現課程輸入、學號輸入、成績分數輸入等，實現這些信息的添加管理、修改管理、查詢管理、刪除管理等。③課程信息管理。課程信息管理功能可以實現課程名稱、課程號、教課老師、課程學分等信息的輸入、修改、刪除和查詢。④班費信息管理。班費信息管理可以實現班費的添加、修改、查詢和刪除功能。

1.2 事物需求

（1）管理員可以對學生事務信息進行管理，具體的事務管理要求包括以下三個方面：1）管理員可以根據需求查詢學生的相關信息，包括基本信息、課程信息、成績分數信息。2）管理員可以實現學生相關的信息進行輸入管理、修改管理和刪除管理。3）管理員可以添加、修改、刪除和查詢學生的成績信息。

（2）生活委員管理班費信息的要求包括以下幾個方面：1）生活委員可以查詢相關班費信息。2）生活委員可以操作班費信息，包括添加信息、修改信息、刪除信息。

3 系統結構

（1）管理員登陸界面如圖1所示。

（2）管理員查詢、添加、修改、刪除學生基本信息表如圖2所示。

（3）管理員重置學生信息運行截圖如圖3所示。

（4）學生詳細信息的查詢、添加、刪除如圖4所示。

（5）普通用戶登錄界面如圖6所示。

（6）個人事務管理登錄界面如圖7所示。

參考文獻

[1]高靜，段會川.JSON數據傳輸效率研究[J].計算機工程與設計，2011（07）.

[2]李云云.淺析B/S和C/S體系結構[J].科學之友，2011（01）.