研究生會管理在工程碩士思政教育信息化模式中的應用

摘要：碩士專業學位研究生培養試點高校研究生會工作起步較晚，發展過程中存在一些問題，亟待探索出創新之路。結合工程碩士的特點，試點高校需要加強分層建設，創新管理模式；需要利用信息互聯，創新工作載體；需要提升自身內涵，創新教育功能。

關鍵詞：工程碩士；研究生會；思政工作

TB1-4；G643

一、試點高校研究生會存在的問題

一是影響力有限，群眾基礎薄弱。研究生會在試點高校中規模小，影響力不足，領導重視不夠，存在感明顯不足，研究生會參與學生活動的積極性也在不斷減弱。二是組織需要優化，制度有待完善。試點高校研究生會缺乏專職研究生管理人員對研究生會作輔導，影響了研會的發展。另外，試點高校在管理制度上仍有需要改進的地方，如財務管理制度、主席團干部評議制度、換屆選舉制度、研究生會重要事件發言人制度等[2]。三是成員能力不足，執行效率偏低。研究生會的部分成員缺乏必要的組織協調、口語表達及文字表達能力的積累，在處理研究生會日常事務、組織大型活動時顯得心有余而力不足，在處理緊急事件時更是容易手忙腳亂，不知所措，從而影響到工作的效率與質量。

二、研究生會管理的對策與建議

（一）加強分層建設，創新管理模式

1.優化頂層設計，樹立服務宗旨

一要明確服務對象。研究生要緊緊圍繞研究生所想，及時解決研究生所難，有效疏通研究生所困，始終把研究生利益放在首位。二是要調整發展方向。研會的發展方向要符合發展規律，切合研究生實際，不能與研究生身心發展的目標背道而馳。三是要打造組織特色。社研究生會要充分利用實踐環節的有利資源，在實踐技能、職業生涯規劃、就業指導等方面樹立品牌、打造特色，實現差異化發展。

2.夯實中間力量，加強制度建設

首先要堅持以實踐基礎上的理論創新推動制度創新，堅持和完善現有制度。通過日常工作的總結與摸索，通過與兄弟院校的經驗交流，逐步細化、規范現有制度。其次要從實際出發，及時制定一些新的制度。要結合專業碩士的實際，不斷進行查漏補缺，構建牢固屏障。最后要要構建系統完備，科學規范，運之有效的制度體系，使各方面制度更加成熟，更加定型，為試點高校研究生會的運作提供更加有效的制度保障。

3.重視基層作用，發揮集體力量

重視研究生會基層，協調各部門工作，充分發揮研會干部的才干和集體力量，這是微觀視野下加強基層建設的內涵。干部有了能力，還需懂得運用，要有機會發揮，因此干部的選聘、培養和考核制度必須及時跟上。研會部門是研會工作的“細胞”， “細胞”功能的發揮需要“細胞”間的協同運作。應建立起重大活動部門聯動機制，充分利用研會成員的積極性，節省人力資源，提高辦事效率。

（二）利用信息互聯，創新工作載體

互聯網、手機、即時通訊軟件等信息化手段在現代社會中的廣泛應用，為研究生會工作載體提供了廣闊平臺。載體信息化，就是在科技輔助教育的大背景下，借助各種信息化手段為研究生會組織的各項活動服務，提高開展活動的便利性以及有效性，促進校園文化活動的開展，為培養高素質的人才服務[4]。對專業碩士而言，由于增加了社會實踐環節，載體的信息化對于分散在不同地域參加實踐的研究生們尤為重要。

1.宣傳載體信息化

提高試點高校研究生會校園知名度，增加研究生入會的熱情，需要利用多種渠道進行廣泛宣傳。一是在研究生管理部門網站開辟研會專欄，并將網址鏈接到學校主頁，與本科生學生會形成“學生組織”主題，讓更多學生在了解學生會的同時，了解研會、關心研會；二是在校園微博中發布研會信息，介紹研會發展歷程，展示研會動態，邀請各團體與研會互動，提高知名度；三是在新生入學時利用手機短信介紹研會職能和工作流程，熱誠歡迎新生積極加入組織。

2.服務方式信息化

研會服務功能主要體現在重要信息發布、活動組織、征求意見、內部溝通和調查研究等，關鍵是將信息無障礙傳遞到每位相關人，尤其是在校外參加社會實踐的研究生，幫助他們及時掌握重要信息，保持與學校的溝通極其關鍵。首先，根據試點高校研究生規模特點，建立校級QQ群、微信群和飛信群，用于公用信息的發布；其次由研會各干部負責建立分年級群，用于發布特定信息；再次，開設研會微博，及時發布活動信息、照片等，幫助研究生隨時掌握研會動態。

3.交流渠道信息化

研會的職能不僅僅是信息的“搬運工”和發布者，更重要的在于了解研究生訴求，提供研究生相互交流的平臺。建立研究生網絡論壇，分別開設學術研討、課程討論、社會實踐、學生家園等版塊，分欄目由研會專人進行日常維護。組織相關部門負責人及時對論壇上提出的問題進行統一回復，確保研究生在第一時間得到有效信息。

（三）提升自身內涵，創新教育功能

1.把握迎新契機，宣傳校園文化

研究生會在新生入學教育期間，要細致做好新生接待工作，主動帶領新生熟悉校園環境，宣傳辦學理念，講解校史校訓，讓新生深刻感受到學校的特色與文化，形成愛校、愛班、愛集體的良好氛圍。要結合自身經驗，悉心指導新生如何轉變學習態度與思維方法，調整學習狀態，鼓勵他們利用課余時間多讀書，多鉆研，為科研工作打下基礎。要積極關注新生心理變化，及時緩解他們的心理不適感，鼓勵他們克服暫時困難，保持自信，積極融入集體，感受學校大家庭的快樂。

2.開展集體活動，提高集體意識

開展學術活動是研究生會的特色，也是研究生會活動的主要內容。通過邀請校內外專家作專題講座，舉辦研究生學術沙龍，組織研究生開展科研成果展覽及專業知識競賽等，拓寬研究生學術視野，提高研究生科研水平。文化活動的開展有利于研究生綜合素質的全面提高，特別是團隊合作能力及應急能力得到進一步提升。體育活動增強了研究生的體質，培養了競爭意識，對激發研究生集體榮譽感也有積極作用。

3.利用實踐平臺，鍛煉社會技能

研究生會要善于抓住社會實踐契機，充分利用實踐平臺，主動聯系實踐單位，創新研會活動模式，推動研會走進企業，走入社會，把培養研究生社會生存技能、實踐應用技能作為活動宗旨，鼓勵研究生從書海中走向社會，在社會大家庭中學習更多知識，接觸更多人群，逐步將為人處事方式由“學生思維”轉向“社會思維”，為畢業后踏入社會做好充分準備。

參考文獻：

[1]蔣四華，田子國，地方高校研究生會現狀與建設的思考，學校黨建與思想教育[J]，2011（1）：78-79.

[2]徐今雅，杜海瓊，信息化：研究生會工作創新的路徑選擇---浙江師范大學研究生會工作的實踐與思考，學位與研究生教育[J]，2008（11）：27-31.

作者簡介：蔣勇，男，1985年-，江蘇理工學院研究生處教育管理科副科長，助理研究員。研究方向：工程碩士教育培養模式研究。