郭艷
摘 要:該文從介紹“互聯網+”概念入手,介紹了“互聯網+”下的高校檔案信息資源是進行大學生思想政治教育工作的獨特資源特征,最后提出了在“互聯網+”時代背景下高校檔案工作開展大學生思想政治教育工作面臨的挑戰。
關鍵詞:“互聯網+” 高校檔案 思想政治教育 挑戰
中圖分類號:G61 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2017)02(b)-0238-02
百度百科中顯示:“互聯網+”是互聯網思維的進一步實踐成果,推動各個經濟形態不斷地發生演變,進而帶動社會經濟實體的生命力,為改革、創新、發展提供廣闊空間的網絡平臺?!盎ヂ摼W+”高校檔案工作就是指互聯網+高校傳統檔案工作,當然不是簡單的相加,而是指高校檔案工作充分利用計算機信息通信技術和互聯網的平臺,傳統的高校檔案工作與互聯網深度的融合,相互滲透,創新出有時代特點的高校檔案工作發展的新生態,即充分利用互聯網信息通信技術開展高校檔案工作,發揮互聯網的優化和集成作用,將互聯網創新成果和技術融入高校檔案工作,以提升高校檔案的最大利用和開發價值。
1 高校檔案信息是進行大學生思想政治教育工作的獨特資源
1.1 高校檔案信息資源客觀真實而原始
眾所周知,高校檔案是一所高校建設、發展的客觀原始和最真實的記錄,它承載了高校建設和發展的風雨歷程,作為在一所高校學習和生活的在校大學生,了解和熟悉他的母校,特別是涉及到的有影響力的一些人和記載學校建設發展的大事,可以引發大學生熱愛學校、積極上進、拼搏進取的學習熱情和精神。
1.2 高校檔案資源內容全面、可靠且權威
高校檔案涵蓋了高校行政、黨群、教學、科研、人事、財會、基建、后勤、外事、學生等各方面的內容,這些信息內容不僅全面而且可靠、權威,可以說是高校進行思想政治教育的天然資源陣地,對于弘揚校園文化,引領校園核心觀念具有難以替代的位置。例如:很多高校還設立了校史館,依靠當下多媒體和互聯網優勢開辟教育新途徑,深入挖掘檔案信息資源,開展檔案編研工作,打造高校精品文化,結合校慶或特殊節日舉辦展覽、檔案宣講和參觀類活動,用這些鮮活、真實的材料直接影響到了廣大在校大學生的生活,提升了廣大學生的興趣,促使檔案意識的形成,使得思想政治教育工作的開展更加靈動和巧妙自然。
1.3 高校檔案信息資源本身就是一種思想政治教育資源
高校檔案記載了一所高校建設、成長和發展的風雨歷程和教書育人、學生成就、科學研究的成果,它是一所高校學校精神、良好學風和教風、先進文化、學校傳統乃至學校核心價值觀的承載者。例如:黨群類和行政類檔案里涵蓋了學校重大事件、歷史沿革、機構變動、領導重要講話和學校專業建設情況等;人物類的檔案更是收集了學校內有突出成就和對國家和社會有貢獻和影響力的校友或者學者的經歷、專著、獲獎證書、獎勵等等。教學和科研類的檔案更是高校教師和學生在教學和科研實踐中記錄,是教師和學生嚴謹治學、勤學進取、實干創新精神的精華與凝練。這些檔案資料本身就是活生生的思想政治教育資源,深刻影響著一所高校在校大學生的人生觀、世界觀和價值觀,是對其進行理想信念教育、道德規范教育、奮斗拼搏教育的寶貴資源。
2 “互聯網+”下的高校檔案信息資源開展思想政治教育面臨挑戰
在“互聯網+”時代,使得高校檔案管理工作無論從管理模式,還是工作思維上都發生了前所未有的變化,依賴于“互聯網+”平臺的檔案信息資源開發和利用也必須要加快升級和轉型,以下是“互聯網+”下高校檔案信息資源開展思想政治教育工作的挑戰分析。
2.1 管理觀念滯后且內容單一
“互聯網+”時代的到來使得網絡數字化與檔案信息資源開發的結合更為緊密,傳統的檔案數據管理和開放利用必須要跟上網絡發展的速度,特別是近年來,高校頻繁借助于網絡、全媒體形式利用檔案信息資源為開展大學生思想政治教育不斷開辟了各種新式路徑,高校檔案館如果還是延續傳統的單一接收檔案,整理檔案,提供單一檢索形式的檔案信息必然會落后于互聯網時代,不但發揮不了作為高校信息綜合機構的作用,而且嚴重阻礙了高校檔案館對檔案信息數據的管理和應用。
2.2 技術人員不足且缺少專業復合型人才
“互聯網+”時代,使得“云計算”技術成為了高校檔案館優化管理、開發運用檔案信息數據的最主要技術之一,而現階段很多高校檔案館人員組成僅僅是檔案專業類或者其他普通類文科專業,能夠熟練利用現代互聯網高新技術,特別是“云計算”技術的專業人員鳳毛麟角,而在高校這個極其特殊的環境下,利用互聯網當代信息技術、“云計算”等技術的工作人員又要精通和了解檔案專業知識,而且還是掌握高校大學生思想政治教育的規律和方式、方法,要做到將檔案管理、互聯網+網絡技術、思想政治教育三個專業內容融合掌握,且還要有相應的信息化建設的平臺、環境,資金支撐等等多方面因素協調互動支持,所以,“互聯網+”時代,技術設備和人員的雙重革新及發展,復合型人才的積極參與和培養都成為了高校檔案部門信息數據管理工作所面臨的諸多挑戰之一。
3 結語
“互聯網+”技術的廣泛應用與發展,給社會各行各業都帶來了很多便利條件,高校檔案工作特別是檔案信息資源開發和提供服務利用工作的開展,也因此受到了很大程度的推動,但是任何事物都存著兩面性,“互聯網+”技術在推動高校檔案信息資源開發利用工作的同時,也對高校檔案工作提出了諸如人員、技術、專業融合上的挑戰,高校檔案工作要想更好地利用“互聯網+”技術為己所用且發揮出更科學有利的積極優勢,就必須積極應對挑戰,不斷地破除不利因素,才能順應“互聯網+”時代發展步伐,走出一條適合高校檔案工作前進和發展的道路。
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