華北水利水電大學：為學生提供多樣的藝術教育平臺

王清義

藝術教育是一種培養人的感知力以及鑒賞美、創造美的能力的審美教育，其目的是使人的身心實現和諧發展。華北水利水電大學是文革后全國非藝術類院校中開展藝術教育最早的幾所院校之一，從1977年開始，至今已有40年歷史。多年來，學校在藝術育人路徑探索上，深下功夫，多渠道發展學生的藝術能力，始終以提高大學生的整體素質為目標，以藝術課程為突破口，以大學生藝術社團為陣地，以開展豐富多彩的校園文化藝術活動為展現方式，在課堂教學、學術研究、大學生各類文藝匯演和大型文藝演出活動中取得了引人矚目的成績，增強了學生的美感教育，培養了學生欣賞美和創造美的能力，豐富和充實了學生的業余生活，優化了育人環境，提高了學生的審美素質。

以藝術課程為突破口，普及藝術教育

學校公共藝術的普及、發展和提高，課堂教學是重要的陣地。為了全面貫徹黨的教育方針，落實教育部制定頒布的《學校藝術教育工作規程》和《全國普通高等學校公共藝術課程指導方案》文件精神，以及河南省教育廳有關文件要求，學校先后設立了人文藝術教育中心和藝術教育研究中心，負責教學及科研單位管理并組織藝術教育工作，這在全省是最早的，也是機構設置最完善的。

學校的藝術教學一直被列入全校的教學計劃中，藝術課的成績記入學生檔案，目前每門藝術課為32學時，2個學分。學校文件規定，學生必須在藝術限定類課程中選修并獲得考核通過，才能畢業。自2006年開始，我校將《音樂鑒賞》作為必修課在全校開設，并相繼開設了《舞蹈表演與欣賞》《美術鑒賞》《基本樂理與名曲賞析》《聲樂》《中外音樂史》《素描》《國畫》《油畫欣賞》《影視與文學》《中國電影史》等多門選修課，同時還開設了大量有關音樂與人生、貝多芬、書畫等方面的講座。

為了把課程講得更生動感人，更簡單易懂，近年來部分公共藝術課程有意識地采用網絡化教學，制作網絡課程。2013年，《中國電影史》獲河南省省級精品視頻公開課立項，并于2014年順利驗收通過。這既是我校藝術類課程教學改革的成果，也是我校在省級精品視頻課程中的重要突破。學校對此給予了大力支持和經費保證。目前，我校在網絡平臺建設上，除加強自身建設外，也有意識地引進了優質的藝術類課程，豐富學校藝術類公共課。據統計，學校教學平臺中引進并投放的藝術類素質課程已有28門，包括《音樂鑒賞》《中國書法史》《西方建筑史》《東方電影》《名劇鑒賞》等。

以大學生藝術社團為陣地，提升藝術素養

據統計，學校開展藝術教學和有專業教師指導的課外藝術活動已有多年的歷史。校大學生藝術團、美術協會、書法協會、攝影協會、海天劇社等20多個學生藝術協會，經常組織各種群眾性藝術活動，聯系周邊高校藝術團體加強校際聯系和協作。經過培養，部分學生能夠在演出中擔任統籌、劇務、設計、DJ等，在大型藝術演出、比賽中起到助手作用。更有業務突出的學生在學院成為藝術骨干，幫助組織學院的文藝演出，擔任指導組織者。

大學生藝術團是學校藝術教育的重要組成部分。學校的大學生藝術團由創立之初的幾十人，發展至目前的200余人，取得了一系列輝煌的成就。藝術團現設合唱隊、舞蹈隊、男聲小合唱隊、女聲小合唱隊、軍樂隊、混合樂隊、曲藝隊、葫簫隊、舞美隊等九個隊，配有專職專業教師指導訓練。多年來，他們堅持常規訓練、節假日封閉式集訓，每年都舉辦2場以上晚會，并多次代表學校、河南省參加省內、全國高校以及水利系統的文藝活動。改革開放后，我國歷屆國家級大賽中都有華北水利水電大學大學生藝術團的身影，在我國重大的水利工程工地上都有學校大學生藝術團慰問的聲音，并且都取得了引人注目的成就，為學校贏得了良好的社會聲譽，并多次受到上級嘉獎。

以校園文化藝術活動為平臺，豐富學校文化生活

作為藝術實踐的重要部分，學校每年都要舉行多場群眾性的文藝活動，其中必有2-3次全校性大型文藝活動。每年的“藝術節”“交際舞比賽”“卡拉0K歌手大賽”“迎新文藝匯演”“告別母校晚會”“元旦晚會”，每兩年一屆的“大學生科技文化藝術節”、每三年一屆的“大學生藝術展演活動”等大型文藝活動，已經成為華水校內大學生熱切期盼的文藝盛事?！八囋繁睍嫶筚愒谖倚＜哼B續舉辦20多年，定期展出和評選優秀學生作品，為學校推出書畫新人，豐富了校園藝術表現內容。這些豐富多彩的校園藝術活動，在培養高素質工程技術人才中發揮了重要的作用。

近年來，我校多次以“五四”“九一八”等專題紀念活動為依托，組織全校師生進行紅歌演唱、歌詠比賽、詩朗誦比賽等，盡可能地發動全體師生參與到這項活動中來。這些活動即使大家不忘初心，緬懷歷史，同時也和當下的愛國主義熱情、新時期建設緊密結合起來，強化思想意識。每年一度的迎新晚會、畢業生晚會這些主要活動陣地，繁榮了校園文化生活，讓每一位華水學子走進華水感受濃濃的熱情，離開華水感到深深的眷戀。除校團委、大學生藝術團組織的大型迎新、送別晚會外，各院系還會組織自己院系的晚會。師生們盡展才華，歡聚一堂。如資源學院的“地質之春”舉辦了25屆，已成為我校藝術演出的特色品牌。社團文化節是充分展示社團文化和社團成果的契機。每年一度的社團文化節主題不一，活動多樣，充分展示了學校各個社團的精神風貌及活動成果。

近年來，學校已成功承辦多場“高雅藝術進校園”演出活動，對豐富師生的業余文化生活、提高藝術素質修養起到了重要作用。歷屆“高雅藝術進校園”活動的成功開展，不僅能讓全校師生在校園里欣賞到藝術家們的精彩演出，同時也為大家搭建了一個接觸高雅藝術、感受高雅藝術的平臺，對引領我校學生學習優秀傳統文化、提高藝術修養和文化素質發揮了重要的作用。近幾年來，音樂劇《中國蝴蝶》專場演出、河南省話劇院大型話劇《紅旗渠》、河南曲藝團歌舞晚會、曲藝團原創方言話劇《老湯》、鄭州大學西亞斯國際學院為師生傾情演繹的交響合唱《黃河大合唱》、河南大學的《人民音樂家馬可作品音樂會》、

大型經典民族歌劇《洪湖赤衛隊》、國家京劇院京劇《鳳還巢》、魔術進校園等十幾場高雅藝術演出在學校成功舉辦，受到全校師生的熱烈歡迎。

公共藝術教育育人效果顯著

2016年10月，河南省公共藝術教育評估專家組對華北水利水電大學公共藝術教育進行了第五輪評估，經過評估專家組一致評議通過，華北水利水電大學再次被評為河南省普通高校藝術教育“一類學?！?。評審專家組一致認為，華水的公共藝術教育具有四個方面的特點。一是積淀深厚。學校公共藝術教育起步早，已有40年的歷史，是文革后全國普通高校開展公共藝術教育最早的幾所高校之一，經驗豐富、成就斐然。二是形式多樣。學校的公共藝術教育在藝術社團、校園文化活動、藝術展演等多方面給學生提供了多樣平臺，學生參與度高。三是特色突出。學校辦學特色鮮明，藝術教育和藝術活動也緊緊圍繞“水”字開展，形成了一系列具有華水特色品牌的藝術活動。四是獲獎“雙高”。學校的藝術教育獲獎眾多，尤其是參賽級別高、獲獎級別高。校黨委副書記石品的畫作連續三屆參展“全國高校大學校長書畫攝影展”并獲得“大學校長風采獎”；學校連續四屆榮獲全國大學生藝術展演“優秀組織獎”，參展作品連續兩屆榮獲全國展演一等獎，華水非藝術專業學生與專業學生同臺競技并能獲得優異成績，難能可貴。這些獲獎成績在全省乃至全國普通高校中都是名列前茅。

多年來，華北水利水電大學在各類藝術比賽中共獲得國家級獎勵20余項、省部級獎勵200余項，連續四屆榮獲全國大學生藝術展演“優秀組織獎”，參展作品連續兩屆榮獲全國展演一等獎，形成了一系列具有華水特色品牌的藝術活動，成為河南省公共藝術教育的縮影和典型代表，走在全國公共藝術教育的前列。

（作者系華北水利水電大學黨委書記）

責編：行之