【寫作指導】
記敘文的詳略安排,是根據中心來確定的。與中心思想關系密切,能深刻、生動地突出中心的,就是重點材料,就應該詳寫;與中心思想關系不大的材料,就要寫得簡略些。詳寫的材料要做到濃墨重彩,生動具體;略寫的材料要做到簡筆勾勒,概括精練,畫龍點睛。只有做到濃淡相宜、詳略得當,作文才能眉目清楚,中心突出。
那么,怎樣才能在敘事中做到詳略得當?
1.依據文題定詳略。題目確定了寫作的重點,重點即是要詳寫的地方。比如“課余生活的樂趣”這個文題,重點是課余生活,課堂上的事情就不能詳寫,否則會偏離題目的要求。
2.依據主體定詳略。寫人的作文,能體現人物性格特征、思想品質等的事件是寫作的重點,應該詳寫。如《背影》一文,作者對奔喪、失業、典賣、借錢、謀事、回京等事件,寫得很簡單,而對父親過鐵道爬月臺買橘子寫得很詳細。因為這一細節最能體現父愛,所以詳寫;而其他的事情與父愛有關,但不是重點,所以略寫。敘事的作文,事情的經過、發展、變化是重點,敘事時,要用生動、形象的語言,有感情地進行描述,細節部分要細致描寫,感人的部分要寫具體。而事情的開頭、結尾等則簡單交代即可。另外,在寫人記事時,往往還需要描繪有關的景物和場面,作為事件發生的背景,這樣的描寫不能詳寫,而應將主要筆墨用于寫人記事上。如《蠟燭》一文,詳寫老婦人將蠟燭點在蘇聯紅軍士兵墳頭的過程,略寫炮火燒灼的場景,使得老婦人對烈士最崇高最誠摯的感情躍然紙上。
3.依據事件的趣味性定詳略。遇到幾件同樣能夠表現中心的事件,要學會取舍,對事情經過比較曲折的事件詳寫,這樣容易寫出波瀾,更加吸引讀者的閱讀興趣;對事情經過比較簡單的事件略寫,做到不浪費筆墨。
4.依據表達定詳略。記敘文中常常插入一些抒情、議論和說明,但它主要的表達方式是敘述與描寫,因此,敘述與描寫的部分應該詳寫,而抒情與議論的部分則略寫。如《我的老師》一文,共寫了七件事,每寫一件事情,均以議論抒情結筆,用一兩句話來巧妙點化,使得文章中心明確。
5.依據人們的熟悉程度定詳略。人們熟悉的事情要略寫,人們不熟悉的事情要詳寫。
(安靜指導)