大路上的小孩

[閱讀訓(xùn)練]

我聽到車子駛過園子?xùn)艡谇懊妗Ｓ袝r(shí)我從樹葉輕微晃動(dòng)的空隙里看看，看看在這炎熱的夏天，馬車的輪輻和轅子是怎樣嘎吱作響的。農(nóng)民從地里回來，他們大聲地笑著。這可是缺德。

這是我父母的園子，我正在園子樹林中間休息，坐在秋千架上。

柵欄外的活動(dòng)停止了，追逐著的小孩也過去了，糧車載著男人們和女人們，他們坐在禾把上，將花壇都遮住了。將近傍晚，我看到一位先生拄著手杖在慢慢散步，兩個(gè)姑娘手挽著手，迎著他走去，一面向他打招呼，一面拐向旁邊的草叢。

然后，我看到鳥兒像噴出來似的飛騰，我的目光跟蹤著它們，看著它們是如何在眨眼之間升空；我的目光跟著它們，直到我不再覺得它們?cè)陲w，而是我自己在往下墜。

燭光下，我正用晚餐，我經(jīng)常將兩臂擱在木板上，咬著我的黃油面包，這時(shí)我已經(jīng)累了。有一個(gè)人跳上窗戶的胸墻，進(jìn)行通報(bào)，而另外的人似乎已經(jīng)到了房前，我自然站起來，嘆息著。這人說：“不行，你為什么這樣嘆息？到底發(fā)生了什么事？有什么特殊情況嗎？有什么倒霉的事嗎？我們不從中休息一下嗎？一切都完了嗎？”

什么也沒有完，我們跑到房前——“你老是遲到。”

“怎么說老是我。”——“就是你，你不愿意跟我們一起的時(shí)候，就待在家里。”——“缺德。”——“什么？缺德！你說什么？”

這個(gè)晚上我們就這樣頭頂頭地干起來了。很快，我們背心上的紐扣互相摩擦，有如牙齒上下碰撞；一會(huì)兒我們又互相追逐，彼此距離總是差不多；我們渾身發(fā)熱，像熱帶的動(dòng)物一樣。我們又像古代戰(zhàn)爭(zhēng)中的胸甲騎士一樣踩著腳走，昂著頭，往小胡同進(jìn)軍，我們又以這種攻擊姿勢(shì)繼續(xù)向大路上挺進(jìn)，個(gè)別人進(jìn)入街道的溝渠里，但他們并未消失在黑暗的斜坡前，而是像陌生人一樣站在上面的田間小道上，居高臨下地看著我們。

“你們下來！”——“你們先上來！”——“你們把我們拽下來嘛，別忘了，我們并不蠢。”

我們開始攻擊，我們被胸脯撞擊著，被摔在溝渠草叢里，我們跌倒了，是自愿的，草叢的冷暖我們不知道，只覺得累。

我滾向左側(cè)，以手當(dāng)枕，這時(shí)我真想睡覺！雖然我想用突出的下顎把自己頂起來，卻滾進(jìn)了更深的溝里。然后我用手臂支撐前面，兩腿斜縮，向前撲去，結(jié)果又掉進(jìn)了一條深溝，肯定比前一條溝更深，但我一點(diǎn)也不想停止這種游戲。我躺著，我躺著笑了，我的背有毛病。當(dāng)一個(gè)男孩雙肘貼著髖部從斜坡越過我躺著的溝渠跳向大路上時(shí)，我看見他墨黑的鞋底，這時(shí)，我眨了眨眼。

月亮升得相當(dāng)高了，一輛郵車在月光下駛過，微風(fēng)輕輕飄起，在壕溝里我也感覺到了。附近的樹林里已開始沙沙作響，這時(shí)，一個(gè)人躺著不怎么覺得孤獨(dú)。

“你們?cè)谀膬海俊薄斑^來！”——“大家一起來！”

我們靠得很近地跑著，有的人彼此握手，頭昂得不夠高，因?yàn)榇蠹叶荚诔伦呗罚腥税l(fā)出印第安人戰(zhàn)斗時(shí)的吶喊聲。我們疾速奔跑，速度之快，前所未有。在超過別人時(shí)，我們可以交叉手臂，而且安靜地環(huán)視周圍。到了野溪橋我們就停下來了，繼續(xù)往前跑的人也返回來了。在遠(yuǎn)處的灌木叢后駛出一輛火車，所有車廂通明透亮，玻璃窗肯定都打開了。我們中有一個(gè)人開始唱起了礦工之歌，我們也都跟著唱。我們唱得比火車前進(jìn)的節(jié)奏要快得多。我們搖晃著手臂，歌聲的力度不夠，但我們歌聲緊迫，并因此而開心。我們唱近處的森林，唱遠(yuǎn)方的游子，聲聲入耳。大人都還在活動(dòng)，母親們正在收拾夜晚的床鋪。

時(shí)間到了，我親了一下站在我旁邊的人，和離我最近的三個(gè)人拉了拉手，然后開始回家了。沒有人叫我。我拐進(jìn)了第一個(gè)十字路口，在那里他們看不見我了。我在田間小路上跑著，又進(jìn)入了樹林。我趕往位于南邊的城里，從那兒就可以到我們村了。

“注意，那兒有人，他們不睡覺。”“那他們?yōu)槭裁床凰X？”“因?yàn)樗麄儾焕邸！薄八麄優(yōu)槭裁床焕郏俊薄耙驗(yàn)樗麄兪巧底印！薄吧底右鄱嗪冒。　?/p>

（選自《卡夫卡短篇小說集》，有刪改）

閱讀上文，回答下列各題。

1.小說中寫了小伙伴們的游戲，這個(gè)游戲可以分為三個(gè)階段，請(qǐng)用精練的文字概括這三個(gè)階段。

答：

2.小說中第一自然段至第四自然段都有環(huán)境描寫。這些環(huán)境描寫體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的什么特點(diǎn)？這樣寫對(duì)文章主旨的表達(dá)有什么作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

答：

[參考答案見下期]