給句子做美容

宋玉坤

【原文呈現】

誰重要

眼睛說：“我重要。我能看東西。”耳朵說：“我重要。我能聽聲音。”嘴巴說：“我重要。我能說話。”鼻子說：“我重要。我能呼吸，能聞到香味。”小主人說：“你們都重要。”

【美容元素】

上面這段話，將各個器官的用途一一介紹，最后來了個總結“你們都重要”，沒有回答題目中的“誰重要”，讓讀者對寫話所要表達的意思“兩眼一抹黑”。眼睛看，耳朵聽，嘴巴說，鼻子聞，還會有怎樣細致的呈現呢？

1.眼睛——可以欣賞到有趣的故事、漂亮的花朵、精彩的表演……

2.耳朵——可以聽到師長的表揚與批評，還可以聽到河里的蛙鳴、潺潺的水聲……

3.嘴巴——可以與同學交流，可以品嘗可口的飯菜……

4.鼻子——可以呼吸，可以聞到甜蜜的花香和香噴噴的飯菜……

如果以上任何一種功能喪失，我們又會怎樣？結果可想而知，從而突出“團結協作”的重要性。

【綻放新顏】

誰重要

江蘇徐州市賈汪區實驗小學

二·2班 宋雨晴

眼睛說：“我重要。我能看有趣的故事書，能看精彩的電視節目，還能看美麗的風景。如果沒有我，小主人就會變成盲人，多痛苦啊！”

耳朵說：“我重要。我能聽優美的歌聲，能聽嘰嘰喳喳的鳥叫聲，還能聽呼呼的風聲，嘩啦啦的雨聲。如果沒有我，小主人就成了聾子，就聽不到媽媽關懷的聲音了。”

嘴巴說：“我重要。我能和別人進行交流，還能吃美味的飯菜，喝甘甜的泉水。如果沒有我，小主人該多郁悶啊！”

鼻子說：“我重要。我能呼吸，能聞到花香、飯菜香。如果沒有我，小主人便沒法生活。”

小主人說：“你們都很重要。只有你們團結一致，我才能過上幸福的生活。”