(廣東省云浮市云安區六都鎮中心小學 廣東 云浮 527500)
應怎么樣做好班主任工作呢?做了多年的班主任,我個人認為基本上要做到以下幾點:
俄國教育學家烏申斯基曾說過:“如果教育家從希望一切方面去教育學生,那么就必須首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學生,就得先了解學生,只有了解和熟悉學生的情況,才能從實際出發,采取有效的教育措施對學生進行教育。我今年擔任的是三年級(4)班的班主任,在接任該班的時候,我首先向前一任班主任了解該班學生的總體情況和個人情況。這班學生的情況是男生多,女生少,最大的特點是懶,大部分男生還比較調皮,懶散;女生呢,比男同學稍為好點,但仍有一小部分是比較懶,學習成績相當差。我特別了解到班中有一個叫陳彥熙的小男孩,這個小男孩聰明是聰明,可是性格有點古怪,不和班上的同學玩,經常都是沉浸在自己的小世界里,而且愛發脾氣,愛哭鼻子,不接受教師的教育。對班中的集體活動,如做操,校會……他都不去參加,無論教師怎么教育,他就是不肯接受教育,搞得老師也沒轍了。了解到學生的情況后,就開始著手班主任工作了,并根據學生一些特別情況,想出一些有效的教育方法,工作開展起來,就順利多了,也收到了我預期的效果。所以,班主任一定要先全面了解和研究學生,才能有條不紊地開展工作。
做好班主任工作,首先要做的是組織一個良好的班集體。組織一個良好的班集體,首先要先健全班級的各項規章制度。在第一節班會課,我就訂好各項規章制度,如安全公約,因為我們學校是沿公路學校,又鄰近西江,這條公約是至關重要的。其次是提出集體的奮斗目標,我提出的共同奮斗目標是“共同努力,為班爭光”。我跟他們說:“班集體就是我們的家,大家都是這個家庭中的一員,我們就要共同努力,為這個家添磚加瓦,維護好這個大家庭?!蓖瑢W們聽了,心情都非常激動,都表示愿意為了這個大家而努力。其次是選拔和培養班干部。班干部是班級的骨干,是班主任的得力助手,因此要重視班干部的選拔和培養。
一個團結友愛的班集體,對于做好班主任工作,會起到事半功倍的作用。學生之間互相團結友愛,可以形成良好的班風,也有利于開展各種集體活動。同時,也要多開展班級的集體活動,那樣可以增強同學們的向心力和凝聚力。通過集體活動,加強集體的觀念,培養學生熱愛集體、為集體服務的思想認識,教育他們要團結起來,共同為集體爭光。
很多學生在學校的表現與在家里的表現是截然不同,有的學生明明在學校很乖,可是在家里卻很野蠻,很反叛。我們班上就有個這樣的小女孩,在學校她很聽話,也很安靜,可是家長卻跟我反映:她在家里野蠻,易發脾氣,愛玩電腦游戲,不讓她玩就又哭又鬧,甚至摔東西,真是讓人難以想象。我了解情況后,就幾次找這個小女孩談心,耐心的引導教育,終于讓她認識到自己的錯誤,并答應改正。之后,我還經常留意她的變化,經常跟她家長電話聯系,家長也反映她確確實實是改正了。所以,做好班主任工作,就一定要注意家庭與學校要緊密聯系,才能及時了解學生校內校外的情況,才能共同配合,把學生教育好。
以上四點,我認為是班主任必不可少的工作,也是做好班主任工作的關鍵。當然,我們在工作的過程中,可謂是八仙過海━各顯神通,而且都是在不斷地摸索,不斷地創新的。