這是我第一次當小記者,我看到那里正好有位談笑風生的阿姨,便緊張地走了過去,嘴唇因害怕而被咬得緊緊的。我惴惴不安,生怕面前這位阿姨是一個披著羊皮的狼。我下定決心,平復了一下心情,調整了呼吸,說道:“阿姨,我可以采訪一下你嗎?”“可以啊!”阿姨聞聲轉過頭,應了聲。“你認為怎樣做才是對孩子好呢?”我見縫插針,連忙問道。“哦,這個嘛,要對孩子嚴格要求,在他的生活方面照顧周全。”“那你當初為什么要讓孩子在這所學校學習呢?”阿姨皺了皺眉頭,我的心一下子提到嗓子眼。“嗯——這個的話,應該是想讓孩子成績得以提高吧!”“嗯!我知道了,實在是太感謝你了。”我一邊做著筆記,一邊向阿姨告別。Yes,第一次采訪成功,我不由得沾沾自喜。
小作者不僅通過神態、心理,寫出了采訪前的緊張,還通過話語、神情、動作等具體寫出了采訪的過程,以及采訪成功后的喜悅。
為了讓我們的體驗更加豐富多彩,我們還可以走進社會,尋找自己喜歡的崗位,如:到社區當小記者,我們便有了第一次當小記者的體驗;到鄰居家幫忙照顧小孩,便有了第一次當臨時保姆的體驗;到街道去打掃衛生,便有了第一次當街道小清潔工的體驗,等等。在實踐中,我們會體驗到所做工作的光榮與艱辛,同時獲得許多不一樣的感受。