從嚴治黨的新常態下高校黨員隊伍建設點滴思考

沈犁

【摘 要】 本文論述了從嚴治黨的必要性和意義，分析了從嚴治黨新常態下高校黨員隊伍建設的特殊使命，指出了從嚴治黨新常態下高校黨員隊伍建設的重要抓手。認為，制度建設是高校黨員隊伍建設的關鍵點，黨內政治生活規范是高校黨員隊伍建設的發力點，理想信念強化是高校黨員隊伍建設的落腳點。

【關鍵詞】 從嚴治黨；高校；黨員隊伍建設；思考

一、從嚴治黨是中國共產黨對自己執政規律的把握和總結

1921年，中國共產黨成立只有50多名黨員，1949年新中國成立之初，我們黨有440多萬黨員，基本上都經受過革命戰爭的洗禮和對敵斗爭的鍛煉；改革開放之初，有3600多萬黨員，絕大多數是1949年后入黨的；到2016年底，黨員總數已達8779.3萬，超過七成是改革開放后入黨的。黨員數量和結構的變化，折射出黨內政治生活的“時代命題”。“嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的基礎”。這一科學論述是黨對全面從嚴治黨實踐的高度總結，是對中國共產黨執政規律的深刻把握。不論是作風不正還是消極腐敗乃至政治上不講規矩，究其根源皆是黨內政治生活出了問題。追根溯源，根本在于各級黨組織如何把自己的組織建設好，把黨員隊伍管理好。“四大考驗”、“四大危險”絕不是危言聳聽，《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》。昭示著黨依規治黨的理念與意志，突出的是制度治黨的決心與行動。全面從嚴治黨永遠在路上。夯實基礎，強化根本，我們黨就能更好凝心聚魂、強身健體，進行偉大斗爭就更有底氣，推進偉大工程就更有章法，推動偉大事業就更有保證。

二、從嚴治黨新常態下高校黨員隊伍建設的特殊使命

首先，高校的特殊地位決定了她的特殊使命。高等學校區別于其他學校的關鍵在于一個字“高”或“大”。高和大是人們理性追求過程中的一種美好的期冀，得到高等教育不僅是莘莘學子夢寐以求的高度，更是社會發展進步人類資源的重要保證。“大學之道，在親民，在明明德，在止于至善”，這一優秀的傳統思想不僅道出了大學的辦學宗旨，更指明了大學培養人才的標準。高校的特殊地位決定了高校的特殊使命，要肩負起社會使命必須不忘根本與時俱進，“茍日新，日日新，又日新”。

其次，高校黨員隊伍構成的特殊性決定黨員隊伍建設的特殊意義。2012年召開的第20次全國高校黨建會有領導曾指出，20世紀八九十年代發展大學生黨員只占到發展黨員的百分之幾，2000年達到10%，2010年達到40%，學生黨員占學生數的比例為13.2%。2016年據中央組織部最新黨內統計數據表明，在8779.3萬名黨員中大專及以上學歷黨員3775.5萬名，占黨員總數43%，學生黨員224.7萬名。從這兩組數據就可以看出，高校教育和高校黨員及發展在黨組織建設和發展中的地位。高校黨員隊伍主體構成的特殊性，決定建設的復雜性在于兩個方面，一方面是教育者的教職員工黨員與受教育者的大學生黨員，這是兩個不同層面的黨員隊伍。另一方面高校是思想意識形態的制高點，思想、觀念，不同思想流派，學術團體交融，黨委如何在交融中把控好制高點，這是在從嚴治黨的新常態下黨要管好高校的重要任務。

三、從嚴治黨新常態下高校黨員隊伍建設的重要抓手

黨員隊伍建設管理的好壞，不僅關系到自身，更關系到自己組織的生存和發展，前蘇聯共產黨還有其他國家的老牌執政黨喪失執政地位的原因，都與自身建設的缺失密切相關。中國共產黨已經成立95年，在全國執政67年，擁有8779萬多黨員，黨的自身隊伍建設任務比過去任何時候都更為繁重。作為高校基層黨組織，必須探究黨員隊伍建設方式和途徑，從而夯實基層黨員隊伍這一根基。

1、制度建設是高校黨員隊伍建設的關鍵點

中國共產黨在95年的歷程中，用鮮血和失敗的教訓換來探索出了適合中國共產黨實際情況的制度，根本制度是民主集中制，它規定了個人和組織，下級和上級，地方和中央的組織關系，從而形成黨中央的核心領導。同時還探索出了“三會一課”等具體的黨員自身和基層組織建設的機制制度等等，從而使基層黨組織建設有章法。精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前。我國高等教育肩負著培養社會主義事業建設者和接班人的重大任務，高校黨委如何把高校黨組織和黨員隊伍建設好，是一項政治任務，更是保證高校辦學方向的重要一環。在現實生活中高校工作和高校教師更多的是注重教書的問題，而忽視育什么樣的人的問題。高校黨組織必須強化制度建設，擔負起從嚴治黨的主體責任，通過黨員隊伍建設來強化黨員的政治靈魂，從而堅定自己的信仰和信念，真正做到聽黨指揮永不叛黨，才能真正把我們高校這塊育人陣地把控好，為黨的建設和社會的發展輸送合格的接班人。推進“四個全面”戰略實現。

2、黨內政治生活規范是高校黨員隊伍建設發力點

黨內政治生活是黨組織教育管理黨員，加強黨性鍛煉修養的主要平臺。黨的十八大以來，滌蕩“四風”，鐵腕反腐，強調“四個意識”，倡導“三嚴三實”，推動“兩學一做”，無不體現共產黨全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態的立場和非凡的政治智慧和政治勇氣。“黨要管黨，就要從黨內政治生活管起；從嚴治黨，就要從黨內政治生活嚴起治起。黨內政治生活松一寸，黨員干部隊伍就散一尺。高校是黨的路線方針的貫徹和推進渠道，高校又是思想文化多元的集散地，各種思潮，各種流派在這里交融撞擊。各種學術團體在這里組織活躍著豐富的生活，高校黨組織必須讓黨員生活豐富而不忘初心，交融而不丟失本色，在各種場合都能都敢于亮出自己的共產黨員身份，用黨的先進思想溶解著腐朽融化著敵視，用共產黨員的先鋒模范的榜樣帶動著影響著身邊的人，一人當十這種潤物無聲的感染會沁入內心。

3、理想信念強化是高校黨員隊伍建設的落腳點

教育者都明白，興趣是最好的老師，愛好是不竭的動力。這種愛好源于理想信念的堅守。作為高校黨員隊伍建設要遵守這一規律，把師生黨員的理想信念構建、強化作為建設的落腳點。理想，蘊含著強大的力量；信念，指引著追尋的步伐。理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。高校是構建青年學生靈魂的陣地，守住陣地用好陣地是高校黨委要負的重責，也是每個黨員教師的責任和使命。基層支部規范化建設是高校黨員隊伍建設的重要抓點，基層支部是黨員活動的組織，它是溝通黨組織上下級的橋梁，更是黨員理想信念強化的助推器。基層組織不能只有而不建，建而不實，都會弱化黨員對黨組織的敬畏而弱化自己的理想信念。

總之，新的時代賦予高校新的使命，也提出了更新的挑戰，高校黨委必須擔負起這份沉甸甸的使命，把自己主管的黨員隊伍建設好，使每個師生黨員在黨愛黨，在黨言黨，在黨為黨，為中國特色社會主義，中華民族偉大復興事業培養合格的接班人。

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【作者簡介】

沈 犁，男，遼寧丹東人，教育學碩士，任職于遼寧地質工程職業學院，研究方向：思想政治教育.