一物多玩，從室外走進室內

■文/陽泉市城區幼兒園 趙江虹 王曉莉

“一物多玩”是幼兒園戶外游戲中針對游戲材料經常采用的方式，通過“一物多玩”可以很好地培養幼兒的創造力，發展幼兒發散性思維。在我園全面開展“自主活動”以來，我們鼓勵幼兒自由、自主地探索和學習，于是一些室內游戲材料也漸漸成為“一物多玩”的新主角。

★撲克

游戲玩法一：“撲克花色板”

提供貼有四種花色的紙板，幼兒根據規則要求按花色分類、按數字排序或進行排火車的競賽游戲等。

游戲玩法二：“撲克四格游戲”

提供四格底板，幼兒可利用底板進行分類、排序、比大小、猜牌等游戲。也可按照花色或者數字進行接龍游戲，使擺出來的撲克按照規則連接起來。

游戲玩法三：“撲克對對碰”

提供四面可插取的彩色紙盒，幼兒可以進行插撲克配對、找朋友、比大小等游戲。也可以利用撲克的花色和數字進行對對碰的游戲。如：找相同花色、數字的撲克分別插在兩個盒子中，相同的一面面對面連接，然后分別在不同面用同樣的方法連接不同的盒子。

不同的撲克游戲，從平面、立體、多維的角度，靈活、充分地鍛煉和培養了幼兒的觀察能力、思維能力并加深了幼兒對數、形、類的全面認知。幼兒在游戲之中體驗到智力游戲的樂趣，愿意主動積極地動腦思考，與同伴合作、共享的游戲精神也得到很好的體現，社會性發展也得到有效提升。

★俄羅斯方塊

游戲玩法一：“俄羅斯嵌板”

依照俄羅斯方塊的形態制成泡沫嵌板，依次拿出圖形辨認并進行鑲嵌游戲。

游戲玩法二：“俄羅斯拼板”

兩人同時進行面對面游戲，將所有的俄羅斯圖形在一個平面格子板上填滿，把拼板擺滿為止。

游戲玩法三：“立體俄羅斯方塊”

在底座標板上進行立體俄羅斯積木塊的積高拼搭。

利用俄羅斯方塊的獨特形態設計了不同難易程度的游戲，由點到面到立體，讓幼兒感受到了視覺上的變化效果，改變了幼兒枯燥地操作單一材料的現狀。雙人游戲是幼兒更加喜歡的游戲形式，在游戲中感受到與人合作游戲的快樂，也增強了游戲的神秘感和趣味性。

★毛線

游戲玩法一：“毛線繞輪廓”

一人戴頭套躺在粘板上擺好姿勢，另一位幼兒沿著身體輪廓用毛線擺出造型，兩兩互換。

游戲玩法二：“粘板主題畫”

用毛線臨摹風景、動物等圖片，擺出圖案，或進行自由創作。

游戲玩法三：“毛線繞繞繞”

幼兒在繞毛線的過程中，利用毛線的纏繞、拉拽等特性進行“拉汽車”“牽小羊”“毛線轱轆”等游戲。

普通的毛線帶給幼兒的不同感受讓幼兒對毛線有了不一樣的憧憬，他們變得更喜歡用毛線進行游戲。游戲中，毛線的彎曲、長短、質地等特性都給每一個游戲增添了獨特的趣味和價值，對幼兒的藝術感受力、思維拓展能力、創造力、動手能力都有很好的培養作用。

★磁珠

游戲玩法一：“磁珠迷宮”

將磁珠從入口投入紙盒迷宮，探索正確的路徑。在紙盒迷宮外利用磁棒進行“兩極”探索，利用磁力控制磁珠，將磁珠從出口運出。

游戲玩法二：“磁珠大賽”

幼兒以“彈”“撥”“推”等方式將磁珠放入小洞，再以“吸”的方式取出。游戲可以獨自進行，也可以結伴合作或競賽的方式開展。

游戲玩法三：“磁力保齡球”

投放磁珠、磁片、pvc管等材料，利用磁力的傳導，通過磁珠與磁珠之間的撞擊力彈射出珠子，擊倒對面的紙杯。

游戲玩法四：“拯救磁珠”

架子上纏繞透明軟管，將磁珠從一頭投入管中，利用磁棒在軟管外吸住磁珠并順著軟管將磁珠運送至另一頭取出。

不同的磁珠游戲設計，為幼兒提供了充足的機會，讓幼兒在游戲中感知磁性，在操作中探究奧秘，這使游戲充滿了挑戰。積極地觀察、思考、推斷、實踐，幼兒被游戲吸引，特別投入，時而交流經驗、時而為成功歡呼。磁珠游戲培養了幼兒堅持、專注、解決問題、合作學習等良好的學習品質。

★氣球

游戲玩法一：“氣球泡泡”

用紙箱和塑料飲料瓶做“泡泡機”，將充氣的氣球放入塑料筒中，幼兒用不同物品對著“泡泡機”下方開口處扇，直至氣球被扇出。

游戲玩法二：“氣球噴噴樂”

利用氣球和塑料飲料瓶口制成氣球“噴射器”，剪出彩色碎紙裝入“噴射器”中，在需要彩色裝飾和作畫的部位刷上膠水或漿糊，通過拉拽氣球使氣球里的碎紙屑彈到對面的輪廓內進行創作。

游戲玩法三：“汽車跑跑”

利用氣球自制小車或直接用氣球與小汽車組合，探索嘗試如何讓車子動起來，賽一賽誰的車子跑得快。

幼兒不再是單一地玩氣球，而是利用氣球“彈性”和“氣”的特點，體驗氣球多種玩法的樂趣，感受氣球的獨特特性。對科學的探究使幼兒享受到了不一樣的快樂，既鍛煉了幼兒手部小肌肉動作、手眼協調能力，又潛移默化地培養了幼兒對周圍事物的好奇心、創造力。

“一物多玩”從室外走進室內，需要的是教師對幼兒放手，只有放手才能看到幼兒對游戲材料的想象與創造，只有放手才能隨時隨地鼓勵和支持幼兒開拓創新。當然幼兒之間的新玩法、好玩法，也需要互相交流、學習，這樣才能更好地激發每一個幼兒自己的巧思妙想。

幼兒是游戲的主人，材料是游戲的主角，“一物多玩”玩起來吧！