高校學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍建設(shè)問題研究

摘 要：新聞宣傳工作是黨的宣傳思想工作的重要組成部分，為高校事業(yè)發(fā)展提供精神支持和輿論保障。新形勢下高校要做好新聞宣傳工作，需要建設(shè)學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍。本文將以馬克思主義新聞觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)型組織理論為基礎(chǔ)，初步描繪高校學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍的建設(shè)路徑。

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型組織 高校新聞 宣傳隊伍建設(shè)

加強新聞宣傳隊伍建設(shè)，是新形勢下對高校宣傳思想工作提出的新要求?！蛾P(guān)于加強和改進高校宣傳思想工作隊伍建設(shè)的意見》中指出，加強隊伍建設(shè)是新形勢下加強和改進高校宣傳思想工作一項重大而深遠的戰(zhàn)略任務(wù)。完成這項任務(wù)，高校要建設(shè)學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍。

一、高校學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍的內(nèi)涵

高校建設(shè)學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍的“學(xué)習(xí)型”，主要借鑒美國管理學(xué)大師彼得·圣吉提出來的“學(xué)習(xí)型組織”。學(xué)習(xí)型組織的基本含義，即持續(xù)開發(fā)創(chuàng)造未來的能力的組織。它本身并未有“型”的意思，在這沿用通常翻譯。在他看來，當(dāng)今社會一切都要從創(chuàng)新開始，必須超越反應(yīng)式解決問題的模式來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織勢在必行。

學(xué)習(xí)型組織包含兩個層次的學(xué)習(xí)，一是生存性學(xué)習(xí)，或稱為“適應(yīng)性學(xué)習(xí)”；二是生成性學(xué)習(xí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織沒有處方，但通過五項修煉能夠幫助建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。所謂五項修煉就是指五條路線（理論和方法），即自我超越、共同愿景、心智模式、團隊學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考。五項學(xué)習(xí)修煉的聚合并不意味著學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的完成，這是一個終身學(xué)習(xí)的過程，永無止境。

根據(jù)彼得·圣吉關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的相關(guān)論述，高校學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍具有自己的內(nèi)涵。高校學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍的核心是心靈的轉(zhuǎn)變，認為自己與世界相互聯(lián)系，我們自己的行動如何導(dǎo)致了我們所面對的問題，而不是將工作中的障礙歸因于外部或他人。

高校新聞宣傳隊伍的要求就是每個人保持持續(xù)自主學(xué)習(xí)，努力做到內(nèi)部的自我更新，從而使心智模式發(fā)生改變。而學(xué)習(xí)的基本單位是團隊，這里的團隊是指為完成任務(wù)互相需要的人群。每一項都修煉，涉及我們?nèi)绾嗡伎肌⑷绾谓煌?，以及如何相互共同學(xué)習(xí)，尤其要有系統(tǒng)思考的意識，這是整合其他修煉的修煉。

二、高校建設(shè)學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍的重要性

高校建設(shè)學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍具有十分重要的意義。它是提高高校新聞宣傳工作者素質(zhì)的有效手段。隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，新聞傳播的條件和背景發(fā)生重大變革，新聞宣傳工作者必須努力學(xué)習(xí)才能適應(yīng)此種變化，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍，與時俱進做好新聞輿論工作。

建設(shè)學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍是落實高校宣傳思想工作戰(zhàn)略任務(wù)的應(yīng)有之義。新聞宣傳工作是宣傳思想工作的重要組成部分，對師生精神生活和思想意識有著重大影響。建設(shè)學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍能夠緊緊跟住意識形態(tài)領(lǐng)域的點滴變化，找準(zhǔn)工作切入點和著力點，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

建設(shè)學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍是辦好中國特色社會主義大學(xué)的必然要求。高校肩負著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。黨的新聞輿論工作事關(guān)旗幟和道路，事關(guān)黨和國家的前途和命運。高校建設(shè)學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍，做好黨的新聞輿論工作，是辦好中國特色主義社會大學(xué)的必然要求，為實現(xiàn)中國夢提供人才保障和智力支持。

三、高校建設(shè)學(xué)習(xí)型新聞宣傳隊伍的路徑

高校新聞宣傳隊伍的建設(shè)與學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)有共通之處，所以將學(xué)習(xí)型組織的理論應(yīng)用于新聞宣傳隊伍建設(shè)具有合理性，但又不能簡單套用。本文以馬克思主義新聞觀為指導(dǎo)，借鑒學(xué)習(xí)型組織相關(guān)理論，簡單歸納高校新聞宣傳隊伍建設(shè)路徑。

堅持立德樹人，深化為國育才的共同愿景。面對國內(nèi)外復(fù)雜的輿論環(huán)境，完成新聞輿論工作48字的職責(zé)和使命，要把政治方向擺在第一位，牢記黨性原則，把握正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)大學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，最終成長成才，是高校新聞宣傳隊伍的共同愿景。

勇于創(chuàng)新，始終做到自我超越。自我超越是學(xué)習(xí)型組織的精神基礎(chǔ)，高校新聞宣傳工作者必須始終做到自我超越，創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、手段等，適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢，構(gòu)建輿論引導(dǎo)新格局。要創(chuàng)新必須要有深厚的積累，提高業(yè)務(wù)能力，成為全媒型、專家型人才，真正做到常干常新。

團隊學(xué)習(xí)，整體提升隊伍素質(zhì)。團隊，而非個人，是現(xiàn)代組織的基本學(xué)習(xí)單位，除非團隊能夠?qū)W習(xí)，否則組織是不能學(xué)習(xí)的。團隊通過深度會談和商討，圍繞難點問題進行研究。由于高校新聞宣傳隊伍構(gòu)成的復(fù)雜性，團隊可能是分散的，以項目制的方式組建團隊并完成團隊學(xué)習(xí)是一種有效方式，項目的實施過程是提升新聞宣傳隊伍素質(zhì)的過程。

系統(tǒng)思考，建立大宣傳工作格局。高校新聞隊伍的建設(shè)要進行頂層設(shè)計，合理制定規(guī)劃。統(tǒng)籌人員安排，使隊伍中黨政干部、共青團干部、輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干等人員比例合理，并用激勵制度等措施調(diào)動各成員積極性。同時改變單純依靠宣傳部門的做法，以各級黨委為抓手，樹立大宣傳工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，構(gòu)建大宣傳工作格局。

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作者簡介：孫翠亭（1988-），女，漢，北京市，現(xiàn)供職華北電力大學(xué)宣傳部，助理工程師、碩士研究生，研究方向為高校思想政治教育。